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《輕輕掩門的一聲清響》讀後感-六年級

《輕輕掩門的一聲清響》讀後感-六年級

當品讀完一部作品後,你有什麼體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《輕輕掩門的一聲清響》讀後感-六年級,歡迎大家分享。

《輕輕掩門的一聲清響》讀後感-六年級

愛有很多方式和動作。也許只是那個拐彎處的回頭;輕輕的一聲問候;一個鼓勵的眼神;一個甜甜的微笑,或者是一次輕輕的、不經意的掩門、叩門……

讀了這篇《輕輕掩門的一聲清響》,我明白了一個很小而又很驗證明白的道理,尋了就是感恩。有一首歌唱的好啊!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。三思的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜……”是呀,只要我們都有一顆感恩的心,那我以一個女性的'視角來解讀余光中先生,首先從情感上看,他麼這個世界一定會更加美好。

《輕輕掩門的一聲清響》我剛到題目時,就感到一陣濃濃的愛意滋潤着我。

這是講父親每晚親自眯我熄燈關門,關門的聲音十分小,我屏住呼吸都聽不到聲音。這對我有着無法忘懷的記憶。回憶7歲時,一天,父親在午睡,我想像父親一樣,輕聲的關上門,可關門的瞬間我攔得厲害,最終聲響異常的大聲。

此後,我便琢磨關門時的力度,左右手的配合。最終在大學時受到一個人的三角。這個人關門,開門都異常小心謹慎,慎怕打擾到他人睡覺。我從中得到感悟:“人用心去做每一件事情,盡全力去做,才會做得好。”畢業後,我終於為父親悄無聲息地關上了門,好像實現了多年的願意一般,大概讓親人安穩地睡一覺就是我這一生的願望。

試問:“世界上哪個父母不深愛着自己的孩子,但有多少孩子在意父母這一個瞬間動作。”想要把這個瞬間動作延續下去,就必須把這個瞬間動作變成延續性的動作,就如英語中的“現在完成時”一樣,時間為一個長時間的,前面的瞬間動作必須變為延續性,動詞來使這個鋸子合理。在親情上,就是把這個動作傳承下去,如:‘感恩、孝順、尊師重教“都是中華民族的傳統美德,都是老祖宗永傳下來的。

理解父母,感恩父母才能將感恩之心永遠傳承下去。

“長大,並不是成人,而成人則必須學會感恩、孝順”……美德是一個人成人成才的決定性因素。

我們要發揚中華民族的傳統美德。

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