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《天才少年維克多》讀後感1000字-小學四年級讀後感

《天才少年維克多》讀後感1000字-小學四年級讀後感

認真讀完一本名著後,你有什麼體會呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編整理的《天才少年維克多》讀後感1000字-小學四年級讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《天才少年維克多》讀後感1000字-小學四年級讀後感

就它了,《天才少年維克多》!我認真地跟媽媽説道。好,你也正好可以對天才以前的故事多些瞭解!媽媽一口答應。

因為媽媽的啟發,我用了整整一個上午,就把《天才少年維克多》這本書看完了!維克多是多麼純潔,多麼善良。可是,有一些孩子,因為維克多有口吃,他們總恥笑地説:呃嘻嘻嘻,這個傻瓜!而維克多並不在乎。哎!這些孩子真可恨。

書中讓我記憶猶新的,不是維克多,而是蕾切爾老師的那句話:不管是什麼,你要多多觀察,多多思考,這樣才會讓自己不斷進步。不管在哪裏,你都要用心去看,絕對不要放棄,知道嗎?

就因為蕾切爾老師的那句話,我想到了很多!

記得那一次銅獎考試,在團隊合作考試中,我們……別人都快成功了,我們連這一點點連接球的順序都弄不好,這該怎麼辦呀!一名同學急切地説!突然間,我覺得整個世界都安靜了下來!大家都沉浸在失敗的氣氛中。我們可以這樣,單數站在左邊,雙數站在右邊。連接的時候,左邊往左邊走,右邊往右邊走。我靈機一動,興奮地説,怎麼樣?

試試不就得了嗎?同組的同學回答。第二次試驗開始了,我們一個個目不轉睛地盯着球,努力去完成實驗!你別把手擋在這裏。哎又失敗了。另一名同學失落地説。不要放棄!我大聲地説道。失敗了就繼續實驗,我們又開始第三次實驗。這一次,我們一個個都是在緊張而又慌忙地接着球,但多了份默契和耐心。雖然是在這慌亂的氣氛中,我們最後還是成功了!大家都高興得一蹦三尺高。這次的成功,給我們接下去的考驗增添了一份信心。經過一次次的努力,我們最終在比賽中得了第二名。對,蕾切爾老師説的'是對的,一定不要放棄,自己去思考,去觀察,肯定能想出解決問題的辦法。就像毛主席説的:世上無難事只怕有心人!

好了,現在開始考試!老師邊説邊發下理論考卷子,我像一隻走到地獄的兔子一樣。怎麼那麼難?這一份試卷上的題目,我重來沒看到過。怎麼辦呢?此時,真是恨透自己了,為什麼平時不多多關注社會時政呢,為什麼不多看報紙呢?既來之則安之,我總不能交白卷呀。頓時,我給自己鼓足了氣,心想:不,一定能寫出來的。我認真仔細地閲讀每一道題目,大腦飛快地運轉着,搜索着記憶中的知識。一道道題目就像一隻只大老虎,把我嚇得心驚膽顫。我只聽見老師嚴肅地説:還有二十分鐘,抓緊了!

當時,我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚!我不斷鼓勵着自己:不要放棄,你能行!加油!徐搏愷,你一定能寫完!

時間到了,我沒有交白卷,我做到了!銅獎少年徐搏愷和維克多一樣,面對困難不放棄。

對呀,沒有努力沒有思考沒有堅持,哪來的成功。我們做每件事都應堅持不懈,敢於克服。我做到了,所以我成功通過了銅獎少年的考驗!接下去,還有銀獎少年,金獎少年,我相信我也一定能挑戰成功。維克多也一樣做到了,最後維克多成了智商為172的天才。

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