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自然史讀後感

自然史讀後感

讀完某一作品後,大家心中一定有很多感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的自然史讀後感,歡迎大家分享。

自然史讀後感

“梧桐落葉”,不禁感慨萬物興衰之快,徒增傷感,但也感歎自然規律不可逆,這讓我回憶起《自然史》中講述的一幕幕。

《自然史》講述了自然界中物種的方方面面。它是一本博物史,作者布封結合了無數事實材料,對自然界作出了精確、詳細、科學的描述與解釋,提出了許多有價值的創見。

作者運用多種説明方法,帶着親切的情感,用形象的語言去描述各種動物,使文章顯得生動、有趣。《自然史》不僅有科學價值,還有很高的文學價值和藝術性。作者把原本單調的自然科學,通過生動有趣的語言描述,賦予人的心理,使他的説明文更具有散文的特徵。

動物在他筆下的動物,具有人的特徵。松鼠馴良可愛,大象温和憨厚,馬像英勇忠烈的戰士,狗忠心耿耿……它們都受到了作者的讚揚;啄木鳥像苦行僧一樣辛勤勞作,得到作者的同情;海狸之間的和平共處,毫無爭鬥,引起了作者的嚮往;他把狼比喻為兇殘而又怯懦的暴君……

其中,令我印象最深刻的.是驢。作者運用了擬人化的手法,寫出了驢被役使的命運。“我無法理解,人們為什麼會歧視這種動物”,表達了作者對驢的同情與無奈,同時也諷刺了人們歧視的劣根性,從側面讚美了驢的温順與善良。我如果擁有一頭驢的話,我一定不會虐待它,而會善待它,因為驢有着優良的品質,它善良、温順、隱忍,在普林尼的《博物志》中就曾記載“當有人將驢和自己的孩子分開時,即使前面是熊熊燃燒的烈火,驢也會穿過去尋找自己的孩子”,一種可見的善良且有人性的行為。可現在,有些國家中還存在嚴重的種族歧視,這種歧視引起了民憤。人與人之間只是膚色不同,為什麼要恃強虐待他們呢?古時候的奴隸制中萬般歧視和虐待奴隸,我覺得奴隸和驢都是“同道中人”,受到歧視,讓人心痛萬分。幸好,現在我們的國家富強民主,我們再也不用擔心被歧視。

讀完《自然史》,我心中思緒萬千,收穫頗豐,人與動物之間息息相關,同時我也不禁感歎這自然力對自然界的影響與變化。

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