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《賣火柴的小女孩》讀後感,範文

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文

當品味完一本著作後,相信大家的收穫肯定不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀後感,範文,歡迎大家分享。

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文1

乘着記憶的風帆,我們來到了世界的文學寶庫,這裏有各國的名篇名著。這些文學作品深受讀者的喜愛,這不,我也不例外。被安徒生爺爺的《賣火柴的小女孩》所吸引。

一年的最後一天——大年夜,在這個又黑又冷的夜晚,小女孩赤着腳在街上走,舊圍裙裏兜着許多火柴,手裏還有一大把。看樣子,她是出來賣火柴的。一整天,她都沒有賣掉一根火柴,所以不敢回家,只能蜷在牆角里。她手凍得通紅,於是,點燃了第一根火柴,她覺得火柴像個温暖的大火爐,正當她想暖一下腳的時候,火柴滅了,手裏只剩下一根燒過的火柴梗。小女孩又擦了一根,這次她渴望食物,結果一隻噴香的烤鵝在光裏朝自己走來,但在這時,火柴又滅了。小女孩只好有擦了一根,這時,火光裏出現了一顆高大的聖誕樹,樹上掛着許多畫片,當女孩伸手去摸的時候,火柴又滅了。天空中一顆星星落了,女孩想起了奶奶的話:只要一顆星星落下來,就會有一個靈魂到上帝哪兒去。女孩燃起了第四根火柴,光裏出現了温和、慈愛的奶奶,眼看火柴又要滅了,女孩趕緊點燃了一大把火柴,把奶奶留住。在火光裏,奶奶抱着小女孩,在光明和快樂中飛向沒有寒冷,沒有飢餓的地方了。

小女孩死了,在舊年的大年夜裏凍死了。

本來,一個閤家歡樂的日子,別人在家裏享福,小女孩卻因生活所迫,流走在街頭。這個故事,虛實結合,充分顯示出了貧富懸殊的社會背景。這個故事,作者對窮苦人民悲慘遭遇的深深地同情和對當時社會的強烈不滿的感情表達的淋漓盡致。讀了這個故事,我想你一定會有與作者同樣的感情。

安徒生的童話真是讓人深有感觸!他的作品讓人百看不厭,而且老少皆宜,不愧是童話大王。

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文2

今天,我們學習了一篇新課文——《賣火柴的小女孩》。當我又一次讀完這篇名著之後,又更深地感受到了作者所表達的思想感情。

這篇文章講了一個小女孩在大年夜時賣火柴,最後在街頭凍死的故事。這個故事讓人越往下讀越讓人覺得小女孩的可憐,也越發突顯出資本主義制度的黑暗與險惡!

就是這樣一篇小小的童話,卻無時無刻不在突顯出資本主義制度的罪惡。一個在大年夜賣火柴的小女孩,一個赤着腳,凍得青一塊紫一塊,一天還沒吃過一頓飽飯的小女孩!就是在這樣飢寒交迫的情況下,她還不敢擦燃一根火柴!多麼乖巧、多麼懂事的小女孩啊,就在這種情況下她還在堅持賣火柴!

就在這種情況下,人們還不捨得施捨一枚小小的硬幣!就是在這種情況下,還有人對這個可憐的小女孩冷嘲熱諷!就是在這種情況下,小女孩也只能從一次次划着火柴來尋找幸福!就是在這咱情況下,她也只能通過玻璃來看別人家的聖誕樹!就是在這種情況下,她也只能用死去尋找那“沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方”!

那在世界上又存在着多少“賣火柴的小女孩”?又有多少因為貧窮而被人期凌或死去的人?還有多少人親眼目睹這種情況卻在袖手旁觀,甚至以此為樂呢?

難道世界本該如此嗎?不,絕對不是!只有我們關心他人,共同努力,幫助他人,愛護他人,改善社會福利制度,而不是袖手旁觀,也不是逃之夭夭,生活就一定會更好的。

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文3

我們此刻的生活是多麼的幸福,但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩,她的命運是多麼的悲慘。

那是在一年的最終一天,一個小女孩在街上走着,口袋裏裝了火柴,手中還有一大把。天下着雪,小女孩的火柴一根也沒賣出去,忽然,一輛馬車飛奔過來,小女孩嚇得連鞋地跑掉了,一隻找不到了,另一隻則被一個小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅,靠在一面牆上,過了一會,小女孩忍不住擦燃了一根火柴,從火光中看到了一個大火爐,可暖和了,小女孩想讓腳也暖和一樣,可在這時火柴滅了。小女孩在雪中凍得直髮抖,小女孩又擦燃了一根火柴,從火光中看到一支烤鵝,背上插着刀,當小女孩想去吃的時候,火柴又滅了,過了一會小女孩擦燃了一支火柴,在火光中看到了一棵聖誕樹,聖誕樹上掛滿了一個個小禮物,火柴又滅了。天空中劃過一道流星,她小時候聽奶奶説過,只要流星劃過,就會有一人要死去,小女孩在不知不覺中,想起了自我的奶奶,於是她又擦燃了一根火柴,果然在火光中看到了自我的奶奶,火柴快滅了,小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴,她祈求奶奶將她帶走,帶到那沒有痛苦、沒有飢餓,僅有幸福的地方去。

第二天,小女孩靠在一面牆上死去了,這本書告訴我們小女孩那時的悲慘命運,但我們此刻是多麼的幸福,我們卻不懂得珍惜,有些人甚至身在福中不知福,一天到晚想要那個想要這個,可就沒説自我幸福,再看看賣火柴的小女孩,她那時沒説過一次苦,可此刻一些孩子,為家做一些事就説累,你説是不是生在福中不知福?

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文4

在老師的指引中,我們走進了安徒生爺爺的童話世界,欣賞了他編寫的流傳千古的故事《賣火柴的小女孩》。

故事講述了一個寒風呼嘯,雪花漫天的大年三十夜,一個飢寒交迫的小女孩,帶着自己美好的幻想凍死在街頭的悲劇……看着書本上課文的插圖,小女孩那雙對美好與幸福充滿憧憬的眼睛,我潸然淚下,回想她的離開,讓我明白了很多很多……

可以説,我們的生活是無比幸福的,相比賣火柴的小女孩,這根本是天壤之別:對於吃,我們沒有顧慮,對於穿,我們不會焦急。現在的我們,就簡直可以説是生活在蜜罐裏。而小女孩這樣風餐露宿的生活,根本是我們不會經歷的。然而,在這美好之中,我們又不懂得珍惜,總是一再地浪費對小女孩來説簡直是夢的學習環境與大好時光。羞愧地回想她坎坷的一生,我們真的做錯了太多。為了使自己和爸爸不再捱餓,小女孩付出了她的生命與童年;為了生存在這個黑暗的世界,她不得不在充滿温暖和歡樂的大年夜出售火柴來度過自己悲慘的一生……最終,她在温馨的幻想中離開這個悲慘的世界,飛到沒有痛苦、沒有飢餓、沒有寒冷的地方去了……

這個結局,在我們看來是悽慘的,但是,對小女孩來説,卻是一種解脱。在她生存的那個黑暗的舊社會,她得不到一個孩子應有的愛與温暖,取而代之的則是父親的打罵與周圍富人的欺侮。而我們呢?可以説真的是身在福中不知福……從今以後,我決定痛改前非,不再無端地空耗這大好光陰,用自己的實際行動譜寫屬於未來的美好樂章。

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文5

在上一個星期日,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃,苦澀的淚水不斷地往外流。

這篇童話主要講述了一個貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴,而沒有人買。於是,為了暖和自己,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象:暖和的火爐,噴香的烤鴨,美麗的聖誕樹,慈祥的奶奶,甚至跟奶奶一起飛走,而最後在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。

讀完了這個童話,我覺得這個世界太不公平了。在大年夜,我們可以在家快快樂樂地玩耍,團圓美滿,而小女孩只能穿着一雙大拖鞋出去賣火柴。當我們過着“衣來張口,飯來伸手”的生活時,她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝“”“小公主時”被父母及親人寵得上天時,而她卻只能在窗户外邊看着孩子過着快樂的生活,而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕。看了這篇童話後,我才知道上天對每個人的命運是不同的。

記得在五歲的時候,有一次,我和媽媽出去玩,在回家的途中,路過一家鞋店,裏面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子,而媽媽不給我買,説我現在穿的.鞋子還可以穿,等以後不能穿了再買。回到家後,我軟磨硬泡,終於讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來到鞋店,找到了那雙鞋,媽媽付了錢後,我把這雙鞋子穿到腳上,有種説不出的興奮感。可是,當我讀了《賣火柴的小女孩》後,覺得自己做的事和小女孩的處境相比,覺得十分羞愧。

雖然小女孩離開了我們,但她卻深深地刻在了人們心中!

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文6

自從在老師的指導下學習了賣火柴的小女孩這篇文章後,我對那位賣火柴的小女孩產生了敬佩之情。

這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下着雪的大年夜,又冷又餓,可又不敢回家,她只好蜷縮在牆角,幾次擦燃了火柴,看到了她從來沒有看到過的景象,但在飢餓與寒冷的壓迫下凍死在街頭的故事。

她多麼的可憐,我非常同情她,如果她生活在我們的社會上就不會有今天這樣可憐的遭遇了。想想她多麼的餓,幾天沒有吃一頓飽飯了,還要在大年夜這樣美好的日子裏去賣火柴。是那樣冷的天,在寒冷又飢餓的情況下賣火柴。

但是我沒有她那樣的能耐,我們如果一天不吃飯就餓的慌,那樣的冷,我們根本就還沒出門,就不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天,我們跟本做不到,如果是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時候,我們正吃着香噴噴的食物,美味可口。

小女孩穿着又髒又破的衣服在賣火柴,是那樣的單薄的衣服,風一直灌入她的身體,身體凍得像一塊冰。還要走路,在那樣厚的積雪裏走,腳丫都不能動了。

我們呢,穿着嶄新的衣服,鮮豔亮麗,厚厚的,多麼的暖和。還有新的鞋子,暖得腳很舒服。

我們怎麼與小女孩比啊,她沒有鞋子、衣服,甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多麼的幸福,小女孩多麼的可憐,我們隨手可得的東西她卻想得到,是比登天還難。

我非常佩服那位賣火柴的小女孩,她善良、勤勞。她什麼都會做。我們比她幸福多少倍啊,所以,我們要好好珍惜我們現在的生活,讓我們的未來更加美好。

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文7

最近幾天,我學習了丹麥作家安徒生的不朽之著:《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》講的是一個又冷又餓的小女孩在大年夜賣火柴。她一共劃燃了五次火柴:第一次看到了暖烘烘的大火爐;第二次看到了香噴噴的烤鵝;第三次看到了美麗的聖誕樹;第四次看到了慈祥的奶奶,第五次看到奶奶帶着她飛到了一個沒有寒冷,沒有飢餓,沒有痛苦的地方去,最後凍死在街頭。作家用這個悲慘的童話來鞭撻對資本主義的罪惡。同時也對賣火柴的小女孩和雨小女孩命運相同的窮苦人民們表示深切的同情。

當我讀到“更妙的是這隻鵝從盤子裏跳出……這時候,火柴滅了,她面前只有一堵厚厚的牆”時,不禁慚愧起來。記得幾年前的一天晚上,我們全家在吃晚飯。沒事擺滿了一桌子,真是一次豐盛的晚餐。可我卻草草扒了幾口飯,就起身想下去玩兒了。媽媽看了我的行為,立刻大聲地衝我“老調重談”:“飯還沒吃完呢,給我吃完了!跟你説了多少遍,農民伯伯的辛苦不能浪費?還有人吃不上飯呢!……”我卻已衝出家門。從門縫中看到爸爸媽媽面面相覷無奈的眼神,我還得意洋洋……

學了這篇課文,我慚愧不已。我想:現在的世界上並不全是向我們這樣條件好的孩子,也有想‘賣火柴的小女孩’一樣可憐的孩子。所以我們要珍惜現在的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文8

在大年除夕的寒夜裏,小女孩在沒有牆壁的屋子裏被爸爸趕出去賣火柴。

小女孩穿着一個大大的鞋子,走呀走呀,被馬車把鞋子丟掉了,一個富人的孩子,把鞋子當成玩具,扔到了很遠很遠的地方。

小女孩只好在寒冷的地上光着腳走着,小女孩走到了牆角,坐了下來,小女孩感到很冷就把腳伸到裙子裏,小女孩還是感覺冷,小女孩想回家,可是她沒有賣出一根火柴,回家爸爸會罵她。如果小女孩賣火柴,但是沒有人買。現在小女孩只能擦亮一根火柴取暖,

當小女孩擦亮了第一根火柴的時候,小女孩看到了大火爐,小女孩的手感到了温暖,可是小女孩的腳非常冷,小女孩準備把腳放到火爐邊的時候,突然火柴滅了,火爐也沒了。

當小女孩擦亮了第二根火柴的時候,小女孩看到餐桌的中間有一個大烤鵝,小女孩看到大烤鵝向自己走過來,小女孩把自己的手捉烤鵝的時候,突然火柴滅了,烤鵝也自然而然沒了。

當小女孩擦亮了第三根火柴的時候,小女孩看到地上有一個大聖誕樹,樹枝上有許許多多小禮物,可是小女孩想,如果能在富人的家裏過年那有多好呀!

當小女孩擦亮了第四根火柴的時候,小女孩看到天上有一個流行飛過,奶奶原來説:天上有一個流星飛過,地上就要死一個人。突然奶奶出現了,奶奶是唯一一個愛小女孩的人,小女孩不想要火柴滅掉,小女孩就把所有的火柴都擦亮,小女孩讓奶奶帶走,奶奶吧小女孩帶到了不飢餓、不寒冷又不憂愁的地方。

這不過是一場夢,小女孩冷死了,富人們都看見了。

如果小女孩在我們的教室,我會對她説:你冷嗎?我帶你到我們家,我們家暖和,你餓不餓?我讓我奶奶給你做好吃的。

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文9

我讀《賣火柴的小女孩兒》這本書。我的面前好像走來了一個光着小腳穿着破爛衣服的小姑娘,在寒冷的冬天沒有人買她的火柴,我的心直顫抖,我的眼裏流出了淚水。我好想對她説:假如讓我看見你,我會把我的好吃的給你,我們一起吃,一起玩兒。我不穿的衣服也給你,我們一起穿,我會用我的愛來温暖你,把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了,因為不能幫到他,我感到很傷心。

這是丹麥作家安徒生童話描寫的小孩兒貧困致死的故事。表達了作者對貧困人民的同情。讀到最後結尾,小女孩和奶奶飛的很高,飛到沒有寒冷、沒有飢餓、沒有痛苦的天堂。我被書中的人物打動了,我們今天不缺吃的,不少穿的,更不會凍死在大年夜裏。我感到我們中國的小孩兒真是太幸福了,我們一定好好珍惜我們的幸福生活。我們生活在一個有愛的國家,太幸福了。當危難來臨時,我們國家和社會人民都會伸出援救之手,幫助我們化險為夷,這就是愛的奉獻。田老師頂着風,冒着雪的把愛帶給我們偏僻的農村孩子,您的善心叫我們感動,也在我們心中燃起希望之火。“只要不放棄就會有希望”,我在心中暗暗發誓,一定要努力,不努力,都對不起您,昨晚把不會的英語單詞寫了六遍。我相信,只要人人獻出一點愛,世界一定會變成美好的人間。

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文10

大家應該都有看過丹麥作家安徒生的一篇童話《《賣火柴的小女孩》,講述了一個可憐的小女孩光着腳在街頭賣火柴,最後在寒風中凍死在街上的故事。讀完這篇童話,我為小女孩悲慘的命運感到無比憐憫和同情。比起小女孩,我是多麼幸福,從小到現在,吃飽穿暖,在家裏,有爸爸媽媽疼愛;在學校,有老師和同學的產戊。可我們總是身在福中不知福,不懂得感恩,不懂得珍惜現在所擁有的一切。

當小女孩在寒冷的大年夜中赤着腳賣火柴時,我卻坐在燈光下與家人吃着美味的團圓飯;當小女孩蜷縮在牆角中冷得發抖時,我卻享受着空調暖風;當小女孩餓得飢腸轆轆時,我卻正在把沒吃完的飯菜倒入垃圾桶中;當小女孩渴望得到疼愛時,我卻在與父母拌嘴。生活在幸福中的我們,就像温室中的花朵,在呵護與關心中長大,可我們對這卻一點都不懂得珍惜。

賣火柴的小女孩,她的命運是這樣的悲慘,生活是這樣的坎坷,如果能讓她來到我們的身邊,我一定會把她接回家,關心她、愛護她,一起上學,得到她所渴望的一切!

正是這位可憐的小女孩,讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活,生活在這樣美好的環境中,我們應該努力學習,掌握更多的科學文化知道,為我們的祖國做出貢獻。

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文11

暑假裏,我看了好多書,其中讓我印象最深的是那本《安徒生童話》。裏面的那篇《賣火柴的小女孩》,讓我看了最有感觸。

在那個風雪交加的除夕夜,小女孩因為一根火柴都沒有賣掉,為了不受到繼父的毒打,不敢回家。她站在凜冽的寒風中賣火柴,整個城市就像漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無情,沒有一個人憐憫她。她又冷又餓昏昏沉沉,心裏思念着奶奶,想着奶奶對自己的愛,對自己的好,是那麼的温暖,那麼的刻骨銘心。

她靠在牆邊,一次又一次地點燃火柴,她的小手已經被凍破,紅紅的小臉都凍僵了,她幻想着“温暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶。”看到這裏,我的心裏像刀割一樣難受,然而小女孩的生活卻只有寒冷和飢餓,最折磨她的是無盡的孤獨。她是多麼渴望自己能像別的孩子那樣,哪怕只是躲到屋子裏痛痛快快地吃頓飽飯啊!

而我呢?冬天,住在有暖氣的房子裏,屋裏暖烘烘的,媽媽還會為我做各種我愛吃的飯菜;在學校裏,有老師孜孜不倦的教誨,有同學們朝夕相處的陪伴,我們共同學習,共同進步!

讀了《賣火柴的小女孩》,我感到我的生活是多麼幸福。現在,我要和我的小夥伴們努力學習,長大了把祖國建設得更加美好。因為只有國家強大了,我們才能過上更好的生活,許多小朋友才能避免小女孩一樣的悲劇重演。

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文12

前幾天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,小女孩在大年夜裏賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海裏。

賣火柴,賣火柴,誰要火柴!小女孩悽慘的叫賣聲傳遍了大街小巷。儘管如此,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什麼要在大年夜裏賣火柴?那是因為她家裏實在太窮了,看看小女孩,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風中賣火柴,而我呢?在大年夜裏媽媽為我做着香噴噴的飯菜,爸爸為我準備着禮物,全家人演奏着快樂幸福的樂曲。

牆角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着温暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶,這對於可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這説明了小女孩的生活中只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨,她是多麼渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己本該擁有的一切,可是,對於她來説,這一切都不可能屬於她了。

為什麼我和小女孩同齡,生活的環境卻不同呢?這是因為她生活在資本主義社會裏,而我生活在社會主義裏,他們那裏充滿了冷酷、無情,而我們這裏充滿了温暖和愛意,可是我卻不能很好地用功學習,真是生在福中不知福啊!今後我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我現在擁有的這些,為將來把我們的祖國建設得更加美好而奮鬥!

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文13

“奶奶,帶我離開這兒吧!我知道火柴一滅您就會不見的,像那……”我的耳邊不時迴盪着小女孩的懇求。雖然,那只是一道火光、一片幻想,但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過的幸福,讓她滿足這生前的夢想。

可憐的小女孩身邊的親人都去世了,只剩下父親,可是有什麼用呢?父親打他罵他讓他去賣火柴在大年夜裏,她穿得衣衫襤褸、赤着腳,苦伶仃地坐在富人家的牆角下,聞着從富人家飄出來烤鵝的香味可惜這一切她都得不到,只能望着火柴中的幻想做白日夢,最後又在幻想中幸福的死去。

與賣火柴的小女孩相比,我是多麼幸福啊!我長這麼大,從來不知道飢餓、寒冷、痛苦是什麼滋味,從未感受過這一切。我在學校受老師的教育,同學們的關心,在家裏,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽,穿得暖。在家裏是爸爸媽媽的掌上明珠心肝寶貝,含在嘴裏怕化了,放在手上怕摔着,父母疼愛我們還來不及,哪裏捨得打我們。

這一切小女孩是想都不敢想。她只可以懷念在天堂的奶奶,只有在幻想中才能回到奶奶的身邊。小女孩的美好童年是被資本主義制度奪去了。而我們的幸福,是共產黨給予的,是無數革命先烈流血犧牲換的,所以我們應該珍惜自己的幸福生活,從小學好本領,長大後把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文14

為什麼我和小女孩同齡,生活的環境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度裏生活。他們那裏充滿了冷酷、無情,我們這裏充滿了温暖和愛意。

前幾天,我讀了讀《賣火柴的小女孩》這篇。小女孩在大年夜裏賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海裏。

“賣火柴,賣火柴,誰要火柴!”小女孩悽慘的叫賣聲傳遍大街小巷。儘管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。小女孩為什麼要在大年夜賣火柴?那是因為她家裏實在是太窮了。看看小女孩,想想我自己,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒風中賣火柴,而我呢?在大年夜裏媽媽為我做着香噴噴的飯菜, 姐姐在一旁催促着我試穿新衣,全家裏演奏着和睦幸福的樂曲。

牆角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的聖誕樹、慈祥的奶奶。”這對於可憐的小女孩,這些只是幻想而已,但這説明了小女孩的生活中只有寒冷、飢餓、痛苦和孤獨。 她是多麼渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應該擁有的一切啊!可是,這應該有的一切卻完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學寫完作業,便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂的笑聲傳出大院……

為什麼我和小女孩同齡,生活的環境卻不同呢?這是因為她在資本主義社會制度下生活,而我在社會主義制度裏生活。他們那裏充滿了冷酷、無情,我們這裏充滿了温暖和愛意。可是,我有時卻不能很好地用功學習,這真是生在福中,不知福啊!今後,我一定要抓緊時間努力學好文化知識,不要辜負我們的祖國,不辜負我們的社會,為將來把我們的國際建設得更加美好而努力奮鬥!

《賣火柴的小女孩》讀後感,範文15

我們現在的生活是多麼的幸福,但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩,她的命運是多麼的悲慘。

那是在一年的最後一天,一個小女孩在街上走着,口袋裏裝了火柴,手中還有一大把。天下着雪,小女孩的火柴一根也沒賣出去,忽然,一輛馬車飛奔過來,小女孩嚇得連鞋地跑掉了,一隻找不到了,另一隻則被一個小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅,靠在一面牆上,過了一會,小女孩忍不住擦燃了一根火柴,從火光中看到了一個大火爐,可暖和了,小女孩想讓腳也暖和一樣,可在這時火柴滅了。小女孩在雪中凍得直髮抖,小女孩又擦燃了一根火柴,從火光中看到一支烤鵝,背上插着刀,當小女孩想去吃的時候,火柴又滅了,過了一會小女孩擦燃了一支火柴,在火光中看到了一棵聖誕樹,聖誕樹上掛滿了一個個小禮物,火柴又滅了。天空中劃過一道流星,她小時候聽奶奶説過,只要流星劃過,就會有一人要死去,小女孩在不知不覺中,想起了自己的奶奶,於是她又擦燃了一根火柴,果然在火光中看到了自己的奶奶,火柴快滅了,小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴,她祈求奶奶將她帶走,帶到那沒有痛苦、沒有飢餓,只有幸福的地方去。

第二天,小女孩靠在一面牆上死去了,這本書告訴我們小女孩那時的悲慘命運,但我們現在是多麼的幸福,我們卻不懂得珍惜,有些人甚至身在福中不知福,一天到晚想要那個想要這個,可就沒説自己幸福,再看看賣火柴的小女孩,她那時沒説過一次苦,可現在一些孩子,為家做一些事就説累,你説是不是生在福中不知福?

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