三年級學生《木偶奇遇記》讀後感

認真讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家整理的三年級學生《木偶奇遇記》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感1

爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以後我感觸非常深。

這本書講述了一個名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛説謊、不關心他人、不愛學習、整天只想玩。後來經歷了一連串的奇遇，他變成了誠實、懂禮貌、愛學習、關愛他人的一個好孩子。最後，他和他爸爸一起過上了幸福快樂的生活。

書中有一句話是這樣説的“當壞孩子變成好孩子的時候，他們就有能力使他們的家庭內部煥然一新並充滿微笑。”這讓我知道，知錯就改就是好孩子，好孩子能讓家裏很幸福。在現實生活中，我們大家難免會犯錯，但要知錯就改，這樣就能讓家裏多了一個幸福的娃娃。

列寧八歲時去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒告訴姑姑。回家後，他傷心地一直在哭，説一定要給姑姑寫信，説是他打碎的瓶子。姑姑收到信後寫了回信，説她原諒了他，列寧這才放心。所以，只要知錯就改，就一定會得到別人的原諒。

我從小木偶匹諾曹身上知道了誠實對於任何人都很重要，誠實是一個人最高貴的品質。

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感2

皮若喬拿着爸爸給的書，開心的向學校走去。

走了一半皮若喬發現了一個糖果店，它好奇的走了進去，看見裏面有各種各樣的糖果，居然忘記了自己沒錢，就開始挑糖果。現在該付錢了，它忽然想起自己沒有錢，這時它想到手上的書，但又想起那可是爸爸把上衣買了，才買到的，他想了一會，最終還是把糖放了回去。

它走出商店不久天空就下起了鵝毛般大雪，這時皮若喬突然想起只有一件衣服的爸爸，眼裏含了淚水。

就在這時它看到前面有一個木偶劇院。皮若喬好奇地走了進去，發現舞台上有許多和自己一樣的木偶在表演，它也想，所以就走到了劇院老闆面前説“我也想表演，可以嗎？”“當然可以"劇院老闆説。接着皮若喬身穿禮服，用動聽的歌聲得到了觀眾的掌聲，表演結束了，老闆拿着一疊錢塞進了皮若喬的手裏，皮若喬愣了一下，接着就開心的跳了起來。

他上完學後，給爸爸買了一件上衣，接下來的錢剛好可以買玩具，它走到門口發現了一位骨瘦如柴，穿着一件短袖的小姑娘坐在冰冷的雪地上。皮若喬好奇地問“你怎麼了？”小姑娘用微弱的聲音説“我沒有爸爸媽媽，已經餓了好幾天了，你能給我一些錢嗎？讓我買點東西吃。皮若喬想了一會，便大方的把錢給了小姑娘。因為它想錢我還可以去賺，而且這個糖果也不是非吃不可。但這個小姑娘如果現在不給她的話，明天她就有可能會死，所以還是給她吧。想着想着自己已經回到了家，它把大衣送給了爸爸，爸爸高興得一把把皮若喬摟在了懷裏。

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感3

這一個暑假期間我雖然沒看過幾本書，但是，我卻從這單單幾本書中悟出了道理。我看的，並悟出道理的書就是——《木偶奇遇記》。

這本書主要講了一個木偶的神奇故事。這是一個和人類一模一樣的木偶，他有着一個能成為人類的美好夢想。開始，他還很調皮，並且，他有一個神奇的鼻子，只要説謊話就會變長。之後他經歷了許多冒險，變得勇敢起來。最後，他終於成為了人類。他的名字就叫匹諾曹。在這一個社會中，在每一個家庭中就會有一些愛説謊騙人的人。記得我在六年級的時候就這樣過。

那一天，我和幾個小夥伴們約好了一起出去玩。媽媽讓我在八點半之前回到家，我隨便點了一下頭。之後，夜深了，我看了一下在手上的手錶，啊！九點多了！我一下子呆住了，不知怎麼辦。我心裏一想，有了。於是我把手錶調到了八點多，之後回到了家中。媽媽正在門口等我，她見了我，拿起竹子就像往我身上打，我給她看了手錶，她最後放下了竹子，不過她一開始就沒有要打我的意思。我忐忑不安地上了牀，媽媽就睡在我的邊上，望着媽媽的背影，我久久不能安心，卻又怕她責怪我，始終不敢説出口。

現在，我讀了這一本書，最終決定跟媽媽説，或許她已經淡忘了，但是，我要做一個誠實守信的人。

不能説謊騙人，要做一個誠實勇敢的人，這就是匹諾曹告訴我的道理。

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感4

撒謊的小孩鼻子會變長，貪玩的小孩會變成小驢子。這可一點沒有嚇唬你們哦！意大利著名作家卡洛?科洛迪所寫的著名童話《木偶奇遇記》是我最喜歡的課外讀物，我與匹諾曹還有着一段奇蹟之旅呢！

初識匹諾曹是在我過8歲兒童節的時候，那天媽媽把我帶到書店，而不是以往每年這個時候都去的玩具店，我疑惑不解的問媽媽：“為什麼今年的兒童節要帶我來書店？”媽媽笑着撫摸着我的頭説：“因為你已經是一名小學生了，從今往後要多讀一點課外書，這樣你才能學到更多的知識”。我似懂非懂的點了點頭，就跑進了書店，我就像一隻無頭蒼蠅似的，東找找，西翻翻，看着滿牆滿櫃的書，我一下子懵了，不知道選哪本。此時，書店裏的營業員阿姨笑眯眯的來到我的跟前，遞給我一本書，我一下子被封面上的小男孩給吸引了，他身穿童子軍服，頭戴一根插着白色羽毛的大帽子，表情誇張，特別是他那長長的往上翹起的鼻子，他的鼻子為什麼會那麼長呢？我迫不及待的打開書，在裏面尋找答案。

這本書講的是一個叫做匹諾曹的搗蛋壞木偶變成一個誠實、善良的好孩子的故事。

在讀這本書的時候，我有時被故事有趣的情節所深深的吸引，有時也感到陣陣的臉紅。因為匹諾曹的一些壞毛病我也有一點，我也很淘氣，很任性，有時候不聽爸爸媽媽的話，我也很懶惰，自己的事情都不想做，更別説幫爸爸媽媽做家務了。看着匹諾曹不斷進步，我慚愧極了。跟着匹諾曹結束奇蹟之旅後，我改變了許多，不貪玩了，變的勤奮刻苦，熱愛學習，還會主動幫助爸爸媽媽幹一些家務。

這本書讓我受益匪淺，我們不要像調皮、懶惰、貪玩、愛撒謊的匹諾曹學習，應該做一個誠實、善良勤勞愛學習的孩子。讓我們和匹諾曹一起歡笑、一起煩惱、一起成長吧！

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感5

最近我讀了一本很有意義的書----《木偶奇遇記》，裏邊的故事情節曲折生動，象一塊磁鐵把我深深的吸引住了，使我一口氣就讀完了它。

這書主要講述的是一個用一段會説話的木頭做成的小木偶皮諾曹的故事，皮諾曹是一個任性、淘氣、懶惰、愛説謊、不關心他人、不愛學習、整天只想着玩的人。他的鼻子有個特點，只要一説謊，鼻子就會變長，有次他騙了一個仙女，他的鼻子呼的一下就變的好長好長。

他還賣掉書本去買看馬戲的票，結果把演出給搞雜了，被老闆給關了起來，被放出來後又被獨眼貓和拐腳狐所騙走了錢財，受了很多苦，後來又變成了驢子，為了逃脱追殺而跳入大海，又被鯨魚吸了肚子，而皮諾曹在那裏遇到了他的爸爸，父子倆經過努力終於逃了出來，而在此時，皮諾曹也變成了一個真正的.小男孩。

我很喜歡這本書，也從書中明白了做人要誠實的道理。看完這本書，想想自己以前所做的事好後悔。

記得有一次，我和妹妹在家玩捉迷藏，我們玩的好開心，輪到我躲藏時，我躲到了電腦桌下，妹妹來找我一下就看到了 ，我們哈哈大笑，當我得意忘形的從桌子下爬出來時一不小心把媽媽放在桌子上的一個瓷器娃娃打碎了。看着地上的碎片我驚呆了，我和妹妹趕緊清理乾淨，晚上媽媽發現瓷器娃娃不見了就問了我。當時我好害怕，怕媽媽罵我，就輕輕説了不知道。後來媽媽在垃圾桶裏看到了娃娃的碎片知道怎麼回事了。媽媽沒有罵我，只是語重心長的對我説：“做人要誠實。”現在我終於理解媽媽説的話了。

這本書就象一面鏡子，我從皮諾曹的身上看到了我的許多缺點，我今後一定要改正，做一個真正的男孩

……

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感6

當第一次讀《木偶奇遇記》這本書的時候，我就被這本書裏面匹諾曹那曲折的經歷給迷住了，簡直到了廢寢忘食的地步。今年暑假我又一次情不自禁地翻開這本書，津津有味的看起來。

《木偶奇遇記》的主要內容是：小木偶匹諾曹開始非常淘氣、頑皮、任性，有時也會做出一些令人生氣的事。可到了後來，在藍髮仙女的教導下，小木偶有了一些改變，決心做一個真正的好孩子，不讓父親操心，長大後讓父親有所依靠，以報答父親。小木偶的意志很堅強，到後來，小木偶找到父親，也上了學，他真的成了一個好孩子，不是以前的那個淘氣、頑皮、任性的小木偶了。

這本書對我的啟發很大，讓我想起了自己的事情：

我平常吃飯都不喜歡吃肉和青菜，媽媽每次讓我吃的時候，都會説：“肉和青菜裏有很多營養，對身體有好處，可以讓你長得高高壯壯的！” 可是，我每次都把媽媽的話當作耳邊風，不當一回事。所以，有時候我就感覺自己沒有其他小朋友有勁，跑步也沒有他們快。我想，媽媽説得對，要多吃肉和蔬菜，營養才均衡，我才可以和他們一較高低。我現在要像小木偶一樣改掉以前的壞毛病，要聽媽媽、爸爸的話，小朋友之間要互相幫助，好好學習，這才是一個好孩子。

看完這本書讓我有很大的收穫，從中我懂得了做人的道理，以後我還要多看書，讓書陪伴我成長。

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感7

這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，並把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最後，他掉進一隻大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經過這次歷險，皮諾曹終於長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。

這個故事雖然大多隻是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事藴含着濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣換了一本書給小木偶，儘管自己受着寒冷，也要用的力量帶給小木偶幸福，多麼偉大的父愛啊。

我最愛的就是媽媽，因為她時時刻刻都是守護、愛護着我，而爸爸卻只是關心幾句。隨着我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是温暖的愛，爸爸給的卻是嚴厲的愛。爸爸的工作很辛苦，對我的學習他一點也不會疏忽。當我進步時，沒有誇獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬於自己的成績”；如果我退步了，就會下達一道像是古時皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點！”然後就是囉嗦幾句，但在這時，在他的話中，很多的都不是批評，而是關心、鼓勵……

其實每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，儘管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。

珍惜你父親對你的這份愛。在將來，要靠自己的成績去回報自己的父親，表達你對他感激之情，以及你濃厚的愛意。

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感8

暑假裏，我讀了世界文學名著——《木偶奇遇記》，作者是意大利著名兒童文學作家卡洛。科洛迪。書中的故事情節驚險曲折，引人入勝。我很喜歡這本書，簡直愛不釋手。

《木偶奇遇記》講的是一段普普通通的木頭變成一個頑皮的木偶後在他成長過程中的種種經歷。書的主人公木偶皮諾曹因為淘氣、貪玩和不聽勸告，不僅吃盡了苦頭，還幾次飽嘗了死亡的恐懼。

書中講述的故事也十分有趣。小木偶皮諾曹不愛學習老撒謊，一撒謊他的鼻子就會長長。他貪玩逃學，用買課本的錢買票看木偶，搞亂了劇場的演出，結果被馬戲團的老闆給抓住了。可他依然不思悔改，還是出去玩，結果變成了一頭驢，被獵人追殺，跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出，但又被鯊魚吃進肚子裏。爸爸為了救他也奮不顧身的跳進鯊魚的腹中。父子二人齊心協力地從鯊魚的肚中逃出。最終讓皮諾曹真正的領悟到了做人的道理，變成了真正懂事的男孩子。

讀完這本書，還讓我感受到皮諾曹的家人對它的支持和鼓勵，它的爸爸傑布托坐一條小船不遠千里去找它，藍頭髮仙女我的媽媽一次又一次的原諒了它，使它能鼓起勇氣改正缺點成為真正的小小男子漢。

這也不禁讓我想起了我的媽媽對我的鼓勵。每當我遇到學習上的困難時，我的媽媽總鼓勵我開動腦筋。成績考的不理想時，我的媽媽一句責備的話也不説而是幫我分析原因，然後幫我改正錯誤。在我犯了錯誤，想要偷懶時，我的媽媽總會用理解的眼神提醒我，用温和的語氣教育我。這讓我有了自信，也有了遇到困難戰勝它的勇氣。

我愛讀這本好看的童話書，更愛我的好我的媽媽，讓我從中體會到了我的媽媽對我濃濃的愛！

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感9

寫完一天的作業閒的無聊沒有事情做我找出一本《木偶奇遇記》津津有味的看起來。木偶奇遇記的故事很早以前姐姐給我講過，但是我已經不記得了。所以重新看這本書的時候我還是覺得意猶未盡。

這個故事主要是講老木匠沒有孩子一天晚上就用了一些多餘的木頭造出來一個木頭做的木偶，老木匠給這個木偶取了個名字叫做皮諾曹。皮諾曹十分的調皮，不聽老木匠的話，老木匠送他去讀書，他偷偷的把課本賣掉跑去看了馬戲。看完了馬戲他並沒有回家，而是跑出去玩遇到了強盜，強盜把他吊在了樹上，他被仙女救了下來。仙女問了一下有關皮諾曹被強盜吊在樹上的經過，可是皮諾曹卻説假話，奇怪的是皮諾曹只要一説假話，他的鼻子就會變長。每講一句都會變長以點。皮諾曹害怕死了，原來這是仙女在懲罰他。他決定變成好孩子，所以它先去找爸爸，結果沒有找到爸爸，反碰到了貓和狐狸，貓和狐狸騙皮諾曹去種金幣，結果金幣不見了，貓和狐狸也不見了。她知道被騙了就到河邊去結果從大魚哪裏知道爸爸被鯊魚吃掉了，皮諾曹就決定去救爸爸。救爸爸的途中皮諾曹又和朋友到了玩具國裏結果因為貪玩變成了驢子，一天獸醫帶皮諾曹到海邊結果皮諾曹掉進了海里，被獸醫用力拉上岸的時候皮諾曹又變成了木偶，他遊向大海也被鯊魚吃到了肚子裏，在鯊魚肚子裏見到了爸爸，父子倆想辦法從鯊魚的肚子裏面掏了出來，但是爸爸生病了，皮諾曹就努力的幹活掙錢救爸爸，最後皮諾曹的努力感動了仙女，皮諾曹變成了真正的孩子。

通過這個故事我看到了皮諾曹的努力付出終於有了回報，我們也不能學習皮諾曹撒謊，淘氣，不守規矩的壞毛病，要學習他成為一個誠實，聽話，愛學習，愛勞動的好孩子。

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感10

一個由木頭做成的孩子，一個不愛學習的孩子，一個愛撒謊的孩子，就是這樣一個孩子，在經歷了種種磨難後，最終變成了一個勤勞勇敢、正直善良、孝敬父母的好孩子，同時也教會了我們許多道理。

《木偶奇遇記》這本書主要講述的是一個小木偶的成長經歷，一個叫匹諾曹的木偶人，會哭會笑，淘氣勁兒十足。傑佩託把他當成自己的兒子，為他賣掉上衣，供皮諾曹上學，可皮諾曹不願意上學，一心貪玩兒，不僅把上學用的書賣掉了，還被騙了很多次，經歷一次又一次的挫折……最後把他的爸爸從鯊魚的腹中救了出來，經過這次歷險，匹諾曹長大了，變成了一個勇敢、勤奮、善良的男子漢。

雖然故事大多數都講了匹諾曹遇到挫折的過程，但不可忽略的是愛貫穿在這個故事的始終。傑佩託爸爸的愛，仙女的愛，相信讀者們已經讀到了吧！匹諾曹餓了，傑佩託給他找果子吃，明明自己很餓，但為了兒子他願意犧牲自己。身為爸爸他將以最大的力量帶給皮諾曹幸福，這是多麼偉大的父愛啊。仙女對她的愛也是顯而易見。

其實每個父親的愛都是不一樣的，有嚴厲、温暖，只是他們不善於表達，但他們的內心還是很愛我們的。從這個故事之中我明白要誠實，不要撒謊，更懂得了要珍惜父愛，也希望更多孩子能理解父親，珍惜父愛。

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感11

書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀書使人聰慧，讀書使人明智。我喜歡讀書，其中我最喜歡讀的是《木偶奇遇記》。

這本書的作者是卡洛科洛迪。他一生寫了許多童話故事，如《xx》、《xx》、《xx》等。他的故事想象力豐富，人物形象惟妙惟肖，情節曲折動人。

《木偶奇遇記》這本書主要講了老木匠傑佩託，把一塊會哭會笑的木頭做成了木偶，取名匹諾曹。匹諾曹因為調皮搗蛋，給親人帶來一系列的麻煩。老木匠因為他而坐牢，還差點送了命。他也經歷了許多苦難，貓和狐狸騙了他的金幣，還把他吊在大橡樹上；漁夫把他當魚油炸……種種遭遇，令他決心痛改前非。他努力學習，辛勤勞動，最後成為了一個誠實，善良，勤勞的男孩。書中最令我難忘的是《匹諾曹變成了一頭驢》這個故事，主要講了匹諾曹和燈芯不想學習，來到了玩樂國，這是個沒有作業，沒有書本，沒有老師的快樂國度。他們盡情地玩耍，光陰如梭，一日又一日，一週又一週，一月又一月，五個月後，燈芯和匹諾曹都長出了驢耳朵，最後都變成了驢子。他們痛哭流涕，後悔極了。這個故事告訴我們，不學習，只玩耍，遲早會後悔。在生活中，我們也會犯錯，但是要像匹諾曹一樣，知錯就改。

這本書生動有趣，讓我百看不厭！

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感12

這本書講述了一塊會説話的木頭，被傑佩裏做成了一個小木偶，並起名為“匹諾曹”。因為貪玩，匹諾曹賣掉了傑佩裏用唯一棉衣換來的識字課本去看了馬戲後，便離家出走了。一路上它遇到了狡猾的“殘疾”狐狸，被同學帶到玩兒國變成了一隻蠢驢，但它遇到了好心的天藍色頭髮的仙女。經過仙女的訓教，匹諾曹從一個撒謊、懶惰的木偶，變成了一個誠實、勇敢、勤勞的孩子，變成了一個真正的孩子。

匹諾曹既不是一無是處的壞孩子，也不是無可挑剔的天使，他只是全世界千千萬萬的孩子中的一個，既像鄰家調皮鬼，也像同學淘氣包，甚至就是自己。他和大多數孩子一樣，心地善良、聰明，但是缺點又不少，讓人有種親切感，好像就是自己本人。讀過這本書，我懂得了，一個人在成長過程中會遇到很多挫折，但也不能退縮。就是在形形色色的挫折中，永不放棄希望的過程，就像人們常説的“不拋棄、不放棄。”學習中也是這樣，要腳踏實地，學習沒有捷徑。

一提到匹諾曹，我就想到我自己。以前我也很貪玩，就像那次暑假一樣。有一次暑假，因為我覺得作業少，每天都不怎麼做，每天只想着玩電腦，看電視，整天只知道無憂無慮地玩。可是，時間過得很快，自以為作業少的我，在最後幾天忙得不可開交，如果這時有人請我去玩會兒，我肯定會毫不猶豫跟他去的。從中，我明白了玩也要有個尺度，不能一玩起來沒完沒了，也不能忘了自己的事。當你有錯誤時，家長就像修剪樹木一樣來糾正，就像書上人説話的蟋蟀、仙女一樣，時時刻刻幫助你，不斷克服、改正自己的缺點、錯誤，變得熱愛學習，懂得自食其力，樂於助人，這樣才可以使自己成為一個有價值的人。

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感13

活潑可愛的小云朵，剛剛來到這個世界上，快樂地從東跳到西，好奇的眼睛瞧瞧這兒，望望那兒，心裏的高興勁兒就甭提啦！忽然，它停住腳步，看見下面不遠處走來一羣青年農民。初升的太陽映紅了每個人的臉，小夥子們扛着勞動用具，姑娘們胳膊上挎着一籃沉甸甸飽滿的綠瑩瑩的豆子，笑聲裏充滿了希望。

小云朵來到他們跟前，有禮貌地問道：“大哥哥、大姐姐們，你們幹什麼去呀？”

“噢，小云朵，我們去修理地球去。”一個小夥子風趣地説。小云朵疑惑而又驚訝地想：他們為什麼要修理地球？它帶着求知的問號，跟着他們來到一塊荒蕪的土地上。

小夥子們用鐵杴挖出一個個小坑坑，姑娘們半蹲着身體輕盈地往小坑裏點播着種子，腳隨後輕輕一踏，小坑坑被踏平了，留下一個小圓點，看上去就像歌曲的樂譜一樣。

小云朵張着好奇的眼睛，目光從勞動的場面移到了他們身上，又從他們身上看到了綠色的希望。

他們走了，灑下幸福的汗水，留下了勞動的歡歌。

“我能為他們做點什麼呢？”小云朵心裏翻湧着激動的浪花。它靈機一動，開始忙碌起來，從東跳到西，聚攏小夥伴們，把祕密告訴了它們，小夥伴們一致叫好。忽兒，小云朵和小夥伴們一起變成了晶瑩透明的小雨滴，紛紛飄落在田間、草叢裏。

早晨，陽光輻射在大地上。人們驚喜地發現晚間下了一場雨。

“啊，太好了！春雨貴如油，來得正是時候。”人們高興得讚不絕口。

在一旁的小雨滴聽見了，心裏暖烘烘的。它想：我能為人們盡一點應盡的義務，給他們帶來快樂，就是逝去，我也覺得幸福。

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感14

從與女兒一起讀《木偶奇遇記》説開來…

我平時工作較忙，與女兒的溝通交流較少，平時較多的只是關注女兒的學習成績和日常生活，而忽略了女兒的健康成長和性格培養，--韓芳琳家長。

暑假期間，我與女兒共同閲讀了《木偶奇遇記》這本書，讓我真切的感受到了女兒的成長變化，也感受到了我們父母在扶養孩子時不僅僅承擔着吃飽喝足的義務，還應更多的關注孩子思想品德和道德情操的培養。

書籍和父母的言傳身教都是孩子成長過程中的好老師、好榜樣和好幫手。女兒在讀《木偶奇遇記》後，對故事內容有了深入瞭解，對是非善惡有了新的認識，更通過閲讀故事對自身的成長有了很大的促動和明確的要求--做一個誠實守信的孩子。這是女兒成長的點點滴滴，卻讓我們父母真切的感受到孩子在一天天的長大，這些成績的取得首先得益於老師的孜孜教導、誨人不倦，十分感謝老師對孩子的教育和培養。在閲讀故事時，我也在反思：我們做父母的，在子女的教育方面是否真正做到言傳身教，是否做到榜樣和示範作用，是否經常與孩子溝通交流，瞭解他們的所思、所想和所為。

與孩子共同讀書，不僅讓我們父女倆都感受到親情和友情，讓女兒學到了知識，明白了做人的道理，更讓我們父母知道：我們的孩子不再是牙牙學語的嬰兒、不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名茁壯成長、健康快樂、勤學好問、廣納學識的小學生。也讓我們知道：我們做父母的對孩子的瞭解還不深入、不全面、不徹底。

孩子的潛能是無限的，孩子的成長離不開父母的言傳身教，我想與孩子的共同成長首先就要從共同閲讀書籍開始。

三年級學生《木偶奇遇記》讀後感15

星期五下午一回家，我就迫不及待地拿出新買的書《木偶奇遇記》，在爺爺面前顯耀了一番，然後坐在沙發上開始翻看這本書。我一下子就被那美麗而有趣的封面給吸引住了。我小心翼翼地打開書，開心地看了起來。我越看越想看，因為裏面的故事很精彩。還有，每一篇都有漂亮生動的圖片，使我的眼睛簡直捨不得移開一秒。啊，不時還從書中飄出陣陣香味來，我真的快要陶醉了。我一字一句地讀着，生怕漏掉了一個字。看到了不認識的字，我也不怕，因為有拼音，一拼就會讀了。

我一篇一篇地往下看着，不知不覺天都快黑了，我打開電燈，媽媽説：今天就看到這。我説：不行不行，正看得起勁呢！再看一會兒吧！我對其中一篇講述小木偶皮洛曹餓肚子滋味的事印象深刻。因為皮洛曹太淘氣住進了監獄，後來他逃出來了，他的肚子餓極了。當時外面漆黑一片，又是打雷又是閃電，還起着狂風。他來到一家人的門前拉着門鈴，門打開了，一個人出來了。當時皮洛曹很高興，以為有人給他吃的了。可是那人不但沒給他吃的反而向他倒冷水。誰叫他大半夜把人家吵醒了。這時他又冷又餓，心裏很難受極了。我看到這裏心裏也很難受，我真想馬上給它送點吃的和衣服去呀！

我把故事講給媽媽聽，媽媽説：以後可不要淘氣了，專心讀書，才不會像皮洛曹那麼慘。我點了點頭，心裏想：讀書真是有意義的事，能學到這麼多的道理。我一定要用心讀書。