農村五好文明家庭先進事蹟材料

文明家庭總是和睦的，相親相愛的，令人豔羨的，這是一種生活的智慧。下面是相關的材料範文，也許對你有幫助哦。

農村五好文明家庭先進事蹟材料一：

__同志有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭。丈夫在環衞局工作，兒子就讀於__五中。公婆已七十多歲，奶奶已九十六歲的高齡。夫妻敬業愛崗、事業有成，兒子熱情禮貌健康上進，老人安享幸福晚年生活，羸得了周圍人們的讚美。家人一起嚴於律已、寬以待人，以德治家，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為創建文明家庭的先進典型。

一、熱心公益、幫助弱勢羣體

她和丈夫熱心公益，積極參於愛心捐款，救助弱勢羣眾，參於無償獻血活動。去年秋天，她在自家門前不遠的公廁，救了一對不幸掉入糞池的母女，全然不顧髒臭。

二、愛崗敬業，做好本職工作

她__年參加工作以業，一直在公路管理工區第一線從事養護生產工作，20年如一日，勤奮學習、愛崗敬業，總是幹一行，愛一行，任勞任怨，忠於職守，始終堅持自尊、自信、自立、自強。她負責的路段一直是文明路、樣板路，所在集體多次被評為先進集體，她個人也連續多年被評為先進工作者。在單位是領導和同志認可的好職工。

三、夫妻互尊、互敬、互愛和睦平等

她丈夫在環衞局工作，負責全旗的環境衞生。一年365天，幾乎沒有一天休息日，俗話説顧了大家就顧不了小家，她體會到丈夫在單位的不易，義無反顧的做了丈夫堅強的後盾。在家裏任勞任怨，做家務、帶孩子、照顧老人，在她的支持下，丈夫從一名普通職工奮鬥成單位主要領導骨幹，並把工作幹得井井有條，得到了旗領導的認可，是旗市兩級優秀黨員、先進工作者。二人風風雨雨十七年，從未因雞毛蒜皮的小事吵架鬥嘴，她們的小家庭更是成為朋友，同學樂於聚會的温馨場所，是親戚朋友心目中的一對模範夫妻。

四、敬老尊長

孝敬老人是中華民族傳統美德，她的公婆早年在農村生活，已年過七旬，身患多種疾病，而且九十六歲高齡的奶奶也和他們一起生活。現在生活條件好了，把他們都接進了城裏。平時夫婦無論多忙，從不耽誤給老人買米買面及生活必需品，時常看望老人，並定期為老人檢查身體，有空就給老人洗澡、剪指甲(特別是奶奶)，處處做到想老人所想，急老人所急。丈夫家中姐妹多，她十分重視處理好整個大家庭的關係做到不計得失、不記恩怨、真心幫助，使整個大家庭親密無間。她愛丈夫的家人，丈夫也愛她的家人。在孃家，他是丈母孃的好女婿，大凡小事都是他出頭，並辦理的井井有條。

五、勤儉持家

她生活儉樸，從不鋪張浪費，總是把每一分錢都用到刀刃上。她的衣服有的還是十幾年前的，可她卻總捨不得丟掉，總是説：“不過時，還能穿”。

六、教子有方、優生優育

她有一個可愛的兒子，他們一貫堅持言傳身教，始終把對孩子的素質教育放在首位。在兒子學習之餘，夫妻倆經常引導兒子多看一些具有教育意義的書籍，使她從小就樹立起善於學習、孝敬老人、樂於助人的良好意識，他們從不玩牌、賭博、不搞封建迷信、不作違法亂紀的事情。在他們的影響下，兒子也多次被學校授予“優秀學生”、“文明標兵”、“環保小衞士”等稱號。

常言説的好，“家和萬事興”，她們家之所以和睦，總結起來就是做到了“真誠待人、尊老愛幼，和睦相處、互敬互愛”，確實是一個當之無愧的“五好文明家庭”!

農村五好文明家庭先進事蹟材料二：

xxx一家遵紀守法、誠實信用、積極奉獻、家庭和睦、勤儉節約、熱心助人;禮讓鄰里、團結互助;教子有方，精心培養下一代。

xx夫妻互敬、互助、互愛，家庭和睦 。xx在xx塘煤礦上班，他全心全意工作，沒有很多時間照顧家庭，繁重的家務、子女教育和照顧老人的重任都落在妻子的'肩上，她全力支持丈夫的工作。在家裏，做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人做得非常出色，不怕吃苦、任勞任怨。

他們家人很有修養，平時生活並不寬裕，但微笑總掛在臉上，很少看到對生活的擔憂，樂觀是社會和諧，生活長壽的良方。為什麼剩勇家能這麼樂觀地生活呢?知情的人士告訴我們，他們家吵架都是小聲地半紅着臉吵。外面很少聽到。這就是“五好家庭”的內在環境了。

為了培養子女成才，xx和他的妻子都很重視對孩子的思想教育，他們言傳身教，教育孩子學會做人，學會做事，做對社會有所作為，有所貢獻的人。xx工作雖然很忙，但是對於子女的學習、生活照料管理他總會抽時間過問，他們不僅注重子女的學習成績，更注重女兒的獨立生活、學習的能力培養，時時教育孩子沿着正道走，勉勵子女勤奮刻苦學習，團結同學，禮貌待人。並主動與學校聯繫，瞭解、關心孩子的成長情況。他們的子女也很懂事，看着爸爸成天不在家，媽媽不管白天、夜裏辛勤操勞，總是想方設法替媽做一些力所能及的家務，他們為了不影響孩子的學習，家裏的事儘量不讓孩子去幹。在他們們的正確引導下，孩子不但學習成績好，而且愛好關泛，大女兒xxx**在XX年以優異成績考入桐梓縣一中，二女兒xxx懿於同年以優異的成成績考入水壩中學，三兒子xxx遜就讀於水壩小學，各方面表現突出，多次被評為校級“五好小公民”。