彩鉛畫雷鋒手抄報

導語： 雷鋒，不僅僅是個名字，更是一種樂於助人的精神，是我們學習的好榜樣。下面是小編分享的關於彩鉛畫雷鋒手抄報的內容。

雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益於人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎麼做好事，基本上都是做壞事，瞭解到雷鋒叔叔如此捨己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的為人民服務、捨己為人的精神！

雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的瞭解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象，

回憶一下，中所記述的雷鋒事蹟，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人為樂的社會現象。

雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善於思索，勇於實踐，敢於創新，迎着燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！

雷鋒是我們大家學習的好榜樣，老師經常教育我們要向雷鋒叔叔學習，樂於助人。

我曾經做過一件好事，那還是一年級的事了。

有一天，全班同學都在做作業，突然有位同學發現自己的鉛筆不見了，到處找也沒找到。“怎麼辦呀！我今天沒法完成作業了。”看她着急的樣子，我説：“你彆着急，我有好幾支鉛筆，我送給你一支。”於是我馬上打開書包，拿出文具盒，挑選了一支刨好的鉛筆遞給她，她高興的接過鉛筆，刷刷地認真做起了作業。結果她這次作業得了“優”。我聽説後，感到比我得“優”還高興呢！

學習雷鋒好榜樣，樂於助人不僅幫助了他人也快樂了自己。

“學習雷鋒好榜樣。”相信大家對這句歌詞不陌生吧，今天是3月5日，學雷鋒的日子。

今天下午，我寫完作業，看到家教老師的桌子上有一座“作業山”，我馬上走過去對老師説：“老師，我幫你一起改吧！”“好啊！”老師忙的頭也沒空抬。我和老師一起改啊改。終於改完了，“好累啊！”我伸了伸懶腰，心想：老師平時真辛苦啊！老師對我説了一聲謝謝，我的心情立刻變得舒暢，幫助別人真開心！

雷鋒是我們學習的好榜樣，在日常生活中，我們應該多向雷鋒學習。