四年級朗誦比賽自我介紹

參加詩歌朗誦比賽的選手在賽場上怎麼做自我介紹比較好，一份好的自我介紹給評委的印象是很重要的。接下來小編蒐集了四年級朗誦比賽自我介紹，歡迎查看。

四年級朗誦比賽自我介紹【1】

我叫xx，其實我這個名字非常好記，因為只要在袁凱的中間加一個世就就會變成袁世凱了。我來自美麗的老淮安，那裏到處都是田園，景色非常的秀麗。我今年十四周歲了，畢業於馬甸小學。家裏有六口人，我有一個非常調皮的妹妹。

我的愛好特別多，例如拳擊，乒乓球，電腦，象棋等等，這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋，因為拳擊除了可以增強我們的身體素質，還可以防身呢。然後就是象棋因為象棋不但可以增長我們的計謀，還可以讓我們在下棋中交到更多的朋友。

以上就是我的愛好，和我對這些愛好的見解，當然了我也不知道我説的對不對，但有一點是真的那就是我真的很愛拳擊和象棋。

上面説的是我的一些基本資料和愛好，下面就應該説説我的缺點了。

我最大的缺點就是愛笑，有人説愛笑是好事啊！但愛笑也要分場合呀，我也不知道我為什麼有時控制不住自己，就是這個愛笑事情讓我被同學們認為我是一個幸災樂禍的人，我記得事情是這樣的；有一天上午語文課上正在講海倫凱勒這一課，當老師講到最悲哀的時候，我突然笑了起來，老師看了看我，我停住了嗎，但不巧的是除了老師看到，還有一個女生也看到了。在放學路上我聽見了那個看見我笑的女生和數學班説；今天上午老師講海倫凱勒的時候，我看見袁凱在笑。不可能，數學班長驚訝的問道！這是我親眼看到的，數學班長相信了。

我聽到這兒，心裏想；不好。果然下午上學的時候大家都説袁凱沒想到你原來是這樣的人，我們都看錯你了。説道這兒我想你們應該知道了我為什麼説；我愛笑是我的最大的缺點了吧。

説了這麼多我想你們都應該瞭解我了吧。

四年級朗誦比賽自我介紹【2】

在很遠很遠的一個山谷裏，從來沒有人來過，從來沒有小鳥飛進過。而今天，我卻奇蹟般的來到了這裏。

走進那個山谷，光線由明到暗，大約過了幾分鐘，看到一串光亮，便加快腳步走過去。展現在我面前的是像畫一樣美的風景：滿山遍野的綠草，精神抖擻的拔地而起，樹木成蔭，一眼望不到邊，讓人覺得既幽靜又神祕。可是，這景色雖然優美，可總讓人覺得少了些什麼。環顧四周，突然，我眼前一亮，一株蘭花正迎風綻放出美麗的花朵。它那姿態，讓人似懂非懂，顯得格外神祕，並襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風，便聞到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放，並不為博得別人的讚賞，也不為博得小草們的羨慕。只為自己，在默默之下盛開出美麗的花朵。回想起那以前的我，生活在喧鬧的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己？彼此相像，用心默默地交流。而現在的我在這樣幽靜的環境下，終於找到了我的知己！我們相互交流、溝通，生活的好不自在！我與百木為長，與動物為友，生活的悠然自得。

在這裏沒有刺耳的鳴笛聲，在這裏沒有污濁的環境，在這裏，有的只是一片幽靜。我並不打算回到那個吵雜的城市了，回到那個令人討厭的城市了，我要在此生活一輩子，遠離那座城市，在這幽靜的山谷中待着，永不出去，直到我老去，死去，與我的知己——蘭花。我知道這裏才是我的家，是我真正的家，因為這裏的一切都像是為我“量身定做”的：神祕、幽靜、高雅……。

這就是我——一個既恬靜又低調的我。

四年級朗誦比賽自我介紹【3】

“我是誰？”

在空曠的壩子，我吶喊着，回聲“我是誰，我是……”又傳到耳中。

“我是誰？”在午間的教室，一個聲音突然響起。

“哈哈……哈哈……你不就是你嗎？無聊，”一個奇怪的語調。

“我是誰……？”

“你不是我們的好兒子嗎？你就是我的yaung brothor。”一個温馨的聲音從窗裏傳出。

“你來到學校，成為一名學生，也成為一名班幹部，要好好學習，與同學要和諧相處……”老師在辦公室説。

“是的，我會努力的。”一種平淡的聲音脱口而出。

“上課認真聽講，課後積極工作，事無大小，只要自己積極的.答應了，就不顧一切搞定它……”

日子一天、一週、一學期地過去。我乏了，心中有了新的想法——得過且過，做一天和尚撞一天鐘……

無數個時刻在家中，父親殷切地説：“兒子，你看父親無機會好好學習，你是幸福的，要好好珍惜，把握未來，為國為家爭光，為自己創造一筆無形的財富……怎麼樣，姐姐有榜樣，今朝目標如何……”

“是啊！好好學習，利己利人利家國……”我細心領會父母的話語。

“嗯……還是按照老規矩，就前進一名，好嗎？”

父親看了我一眼，“沒有進取之心，唉！”

母親説“好吧，慢慢進步。”我的心顫動着，不知所措，走一步再看吧！安慰自己想着。

“……”父親一陣沉默。

我帶着父母的希望，老師信任，和自己的願望，硬着頭皮踏進教室，學習，工作，奮鬥我的世界裏的理想，衝刺着自己一天又一天的希望。

期末考試大跌眼鏡，老師、父母痛心疾首，我也灰心喪氣，生活的平靜又一次被打破，面臨着……

“我會努力的，我會有更大的進步……”我抬頭挺胸面對着父親説。

走出教室，“我是誰”，現在是什麼角色，這個問題又浮現在我的腦海。

四年級朗誦比賽自我介紹【4】

我叫xx，今年剛滿十歲，體重32公斤，有着1米37的個頭。我長着一張不大不小的臉，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴脣紅紅的，還算是個小帥哥吧！

我是一個比較膽小的人，關於膽小還有不少故事呢：

有一次，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家。過了一會兒，“咚、咚”，門被敲得直響，我從門縫裏一看，是個陌生人，我立刻提高了警惕，任他怎麼敲，我就是不開門。天漸漸黑了，屋裏靜得可怕，我嚇得燈也不敢開，連氣都不敢大喘一口，躲進了被窩裏，頭也不敢露出來，直出了一身冷汗。

還有一次，爸爸媽媽對我説：“我們出去買點東西，你一個人在家呆會兒，記住千萬不要給陌生人開門！”我象啄食的小雞一樣使勁點着頭。爸爸媽媽剛一走，我就覺得家裏象是有人，於是悄悄拿起我的玩具槍，上好子彈，到廁所、卧室、陽台、客廳依次檢查，發現沒有人，便去看書了，可我仍然心神不寧。終於盼到了爸爸媽媽回來，我急忙撲到了媽媽懷裏……

我有很多愛好：看書、畫畫、滑旱冰、滑滑板等等。

這就是我，你們喜歡我嗎？

四年級朗誦比賽自我介紹【5】

我是四（3）班的xx，一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩，能當選校園之星，我很自豪。

我德、智、體、美、勞全面發展，和諧共進。

學習是學生的天職，獲得新知是人生的快樂。在學習上，我上進好學，學習成績一直在班級名列前茅，三年級上半學期期末考試，總分班級第一名。作為班級的英語課代表，我對英語厚愛三分，在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘説單詞比賽中，我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、 口算比賽班級一等獎、 學校 “口算小能手” 以及多次被評為班級的“學習之星” 、“三好學生”。 在雛鷹爭章活動中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。

作為一名少先隊員，我曾組織過“綠色環保活動”，以組長的身份，用最樸實的行動實踐文明。在學校“文明禮儀伴我行”活動中，我被評為“文明小標兵”。 班級擦講台，一份小小的責任，我一直堅守了2年，就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩 ，每年三八婦女節、母親節，我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯麪或者美味的三文魚味噌湯。放學回家，我總會懷着享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水，金魚缸內投投食。 2009年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中，我獲得一等獎。

我天生愛笑，笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩，因為這份快樂，使自己擁有了好人緣；課前課後，我的身邊總是圍繞着許多好朋友，放學回家後，好朋友之間還電話你來我往，談生活，談學習。因為這份快樂，讓我德智體全面發展，在同齡人中第一批加入了少先隊；也因為這份快樂，讓我具有了親和力強的優勢，在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持，脱穎而出。我也樂於助人，今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。

我在同學們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會邀請同學參加我的生日聚會， 同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題，有解不開的心結，有遇到了困難……我都會伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。

三年前，稚氣未脱的我懷着美好的理想，進入心儀已久的東亭實驗小學，我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校，有着優秀的師資力量，在這塊學習的樂土上， 過一天應當有一天的收穫，我要腳踏實地，走好自己的路。 願同學們和我一起進步，共同構建羣星璀璨的美好未來。