新學期自我介紹（通用5篇）

當來到一個陌生環境中，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那麼你真的會寫自我介紹嗎？以下是小編為大家整理的新學期自我介紹（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新學期自我介紹1

我叫盧珂銘，知道嗎？我的爸爸曾經想過給我取名叫做xxx，但是後來不知道為什麼又改成了xx。

我命中缺“金″，於是爸爸就給我起了一個有金字旁的名字。我的名字大概含義就是：希望有一天可以出人頭地，一朝成“銘”。

很多人都説我膽子很大，很像一個男孩子，當然，可以説是很有女漢子氣概，連蝸牛都敢玩，還敢帶回家養起來。這舉動在別人眼裏我膽子很大，但是我是有原因的。

因為我覺得蝸牛很可愛也很好玩兒，所以我才敢帶回家養起來。我們班有位很喜歡研究星座的大仙説我很像星座書裏描寫水瓶座的內容。那是自然，因為我就是水瓶座啦！

我的特長就是畫畫，我是從二年級開始學畫畫的，現在已經在學油畫了，但我的缺點就是“慢″。

在我以前學奧數的地方，我做完作業後，經常去教別人做他們不會做的題目。老師説我叫別人教的很好，於是我的理想也終於完成了定型：當老師。

我在東小讀了五年的書，從一年級開始，我就非常“榮幸”的獲得了一個“雅號”：胡蘿蔔。我也忘了這個外號是誰給我取的，像是班長徐抒楊，又好像是班裏某個特別調皮的男孩給我起了這個外號。

我曾經想過甩掉這個外號，但是沒有成功，於是我就樂呵呵地接受了這個外號。

在學校裏一向都是“人不犯我，我不犯人”的，只要有人打了我。或者干擾到我了。那麼我就會想方設法的“還”給他。當然，嚴重者，十倍奉還。

我喜歡的明星是迪麗熱巴，我知道她的全名叫：迪麗熱巴·迪力木拉提。而且她是個新疆人。

我就是這樣的人，不知道你有沒有興趣和我做朋友呢？

新學期自我介紹2

大家好！我的名字叫XXX，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就矮多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。

我的缺點主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起牀，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我"遲到大王"。現在上大學，最起碼六點多就要起牀，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我來説是這個學期的一個大挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站着要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優點和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了！

我的興趣愛好就是比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。

如果誰和我"志同道合"，可以私底下來找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我希望能在這4年裏快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裏學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

新學期自我介紹3

大家好！我叫xxx，曾是黎明小學的一名學生。我性格開朗，待人熱情，很好相處！

在小學，我的成績在班裏一直數一數二，。我平常主動學習從來不用父母督促，並且能做到：作業按質按量的完成，做好課前預習，上課認真聽講，下課做好複習。我還曾經在學校舉辦的兩屆作文比賽中拿過兩次一等獎，在兩屆計算比賽中拿過一次三等獎和二等獎。

最讓我引以為傲的是我的朗誦，在每年的朗誦比賽中，一等獎非我莫屬，所以，自然而然，朗誦，也是我最大的愛好。我經常覺得，在朗誦中，能完完整整的展現出詩的韻律與其中摻雜的感情色彩，假如，你真正的用心去朗讀了，你會身臨其境，頓感心曠神怡！就因為這種感受，我才真真正正的喜歡上了朗誦！

要説起我在小學裏擔任過什麼職業，我可以驕傲的告訴你，我在小學裏擔任過六年的班長，兩年的大隊委，三年的英語課代表，還每年被學校評為"三好學生"和"優秀班幹部"。在20xx年的時候，還被學校評為"黎明之星"

當然，小學裏的一切，不可能在初中也適用，在初中這個新家庭裏，我當然想競選一下大家庭裏的領頭羊"班長"一職，原因有三點：

1、我在小學中當過六年的班長，有着一定的經驗。

2、我學習成績好。

3、我有責任心，老師分佈給我的任務我一定會按照老師的要求完成的，我也會對班級裏的學生一視同仁。

請老師給我這一次機會！

現在是一名中學生了，我更加懂得學習的重要性和難度性，我也會在學習上百尺竿頭——更進一步的！

新學期自我介紹4

你知道我的名字叫什麼嗎？

告訴你吧！我叫xxx，今年8歲，在永平小學二年三班讀書。我有一雙小小的眼睛，一個不高的鼻子。我比較好動，以前上課有時要做小動作，時常被老師批評。不過，我改正過來了。現在，我比以前的表現好多了，老師還表揚我呢！

我最喜歡的顏色是紫色。人家説，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。説到這裏，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢説話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，説道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閲讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裏又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

這就是我，一個普普通通的小男孩。

新學期自我介紹5

很榮幸，我今天能站在這裏！也很榮幸，從今以後，能和大家在一起學習。現在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢？（學生回答）剛才同學們説得都很好，老師現在的.心情除了激動，更多的是快樂！因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們！老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機採訪兩位同學嗎？（你叫什麼名字？你今天的心情怎樣？為什麼？）（學生答）好！希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好？

快樂之餘，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫XXX，畢業於XXXX教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以後老師會把這些科學的理論知識貫穿於教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。

其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之餘，切磋切磋哦！

第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養成有利於自我成長的習慣！

第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話説的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在於自己！最後老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝願你們在新的一年裏有新創意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝！