【熱門】學生自我介紹

初到一個新的環境，常常要進行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的學生自我介紹，歡迎閲讀與收藏。

學生自我介紹1

轉眼過去，又要期末考試了。時間過得好快，我不知道這次考試我該怎麼面對，但是我希望所有的同學們和我一起去迎接這次考試。雖然我在這裏只是新手，但是我還是衷心地祝願大家能考出一個好成績，特別是6年級的大哥哥大姐姐們，你們考的是升學考試所以要更加努力，不讓家長失望。

我先來個自我介紹，讓大家更加了解我：我是一個小女孩，學習成績還可以。我有一頭烏黑的頭髮和兩雙小眼睛，還有一張能言善變的嘴。我喜歡跳繩 打籃球（別看我是小女孩，但是我很喜歡打籃球） 畫畫（還得過一等獎呢！）我的自我介紹就完畢了，各位下次在見了哦！

學生自我介紹2

我活潑可愛、討人喜愛、聰明伶俐、容易生氣、愛哭、善良、可愛、不喜歡欺負人，但我比較內向，想和別人交個朋友都不敢説出口，我比較喜歡瞭解我的人，我喜歡黃色，因為黃色代表着光明，西瓜是我最喜歡吃的水果，它能夠幫我解渴。

我發生過一件不高興的事，這一天午時我坐在公園的板凳上，看見一位小朋友吃完了冰棍，把棍子隨手一扔，不細心扔中了一個走過的大姐姐的頭，但那位小朋友已經走遠了，想勸説都來不及了。

這就是我，不但喜歡交朋友，還喜歡講道理，你願意成為我的朋友嗎?

學生自我介紹3

我叫xx，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1.66，再班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。

我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等，

所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悦的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎麼一回事，就是不喜歡，而且，

我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我後，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!

學生自我介紹4

尊敬的老師：

大家好!我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，瞭解我的人覺得我做事比説話要漂亮些。

相信許多同學對我比較眼熟吧!確實，我經常在學校活動中露面。瞧， 20xx年11月第一屆校運會上亞運助威操領操裏有我的身影;20xx年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;20xx年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加;現在我還和同學一起主持一年(1)班每週的班隊會呢。

今年6月我被評為了“越秀區優秀班隊幹部”。

我在課外也有一些收穫：去年5月在《廣州日報》舉辦的 “我和媽媽不得不説的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”;有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜誌上;我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎;我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分，還是全國有名的廣州小天使交響樂團的一員呢!

我最大的優點，就是對人對事認真負責;我最大的缺點，就是不太會表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家幹實事並且有能力乾得很出色的人，請大家支持我並投我一票吧!

學生自我介紹5

我叫婁珮文，今年五歲了，屬馬的，在開發區小學上學，家住棉紡廠家屬院。

我長着一副圓蛋臉兒，大眼睛，小嘴脣，經常扎着羊角辮兒。

我性格開朗，是個活波可愛的女孩子。無論在學校還是在家裏，大家都很喜歡我。

我喜歡舞蹈，我剛學會走路的時候，媽媽抱着我看電視舞蹈節目，聽到了優美的聲音，我忍不住在媽媽懷裏扭來扭去，甚至有時個別動作還學得特別像呢，爸爸媽媽誇我有舞蹈天賦。就這樣，從五歲開始，每逢禮拜天、節假日我都在舞蹈學校學習跳舞，就是因為我特別喜歡它，不管基本功練得有多苦，這兩年我還是一直堅持跳下去，並得到老師們的認可和誇獎，每當這時我心裏就美滋滋的。

我有很多優點：上課認真聽講，積極回答老師提出的問題。字寫得也很好。有一次，學校書法比賽我獲得了好名次。我還喜歡交朋友，喜歡和大家一起學習、唱歌、做遊戲。不過，我也有缺點， 做作業的時候有點小馬虎。有一次我考的很不好，這都是我不細心造成的，我暗暗下定決心要和缺點説：“拜拜”，爭取做個三好學生。有時候我還很淘氣呢，有一次我放學沒見媽媽，哭了起來……

哈哈!這就是可愛的我，你喜歡跟我交朋友嗎?

學生自我介紹6

黑黑的皮膚，大大的眼睛，瘦小的身材，每天跑來跑去，爬高上低，這就是我——xxx。

我愛到處跑着玩，最喜歡玩滑板、滑輪，有時也和媽媽打打羽毛球，雖然我身上的輕傷不斷，可是並不妨礙我盡情的玩耍。不過，我已經要上二年級了，不能在瘋玩了，要好好學習，長大了才能有做為。

還有一件事就是，我和爸爸去龍泉湖玩，我知道龍泉湖有好玩的地方，你還不知道吧，我來告訴你吧，要先爬到假山後面，龍泉湖遊樂場就在哪裏……我和爸爸最喜歡玩那裏的賽車，因為玩起來很刺激，那些車還能漂移。

我還喜歡玩跳跳牀。只要能玩，過得都不錯。

學生自我介紹7

(一)外貌描寫

從小我們就在練習肖像描寫，但是怎樣把肖像描寫寫的生動卻是難點。舉個例子，往往有同學這樣寫：“小小的眼睛，大大的鼻子和耳朵。”這樣的描寫就太寬泛和枯燥。是不可取的。有的同學就在此基礎上加了一些形容詞，這樣進行描寫：“濃黑的眉毛下鑲着兩顆水晶般的眼睛，又大又圓。”|這樣的描寫有了一定進步，但是“水晶般的眼睛”“濃黑的眉毛”這樣的語言就太為常見、略顯俗套。肖像描寫應寫出個性、寫出自身特點來。

例如：“我也許個子不高，但瀟灑不差分毫，一雙炯炯有神的小眼睛，在黑洞裏爆發出十萬伏電量，烏黑而如尖刀的頭髮，懶羊羊似的柔嫩臉蛋。略看就是一隻加菲貓。”再比如：“我，可愛，活潑精靈般的小琪長着一張瘦瘦的瓜子臉，兩條不長的修眉懶懶地趴在眼皮上空。在往下一點，哦，一雙黑中泛黃的眼睛眨啊眨的，但那薄薄的眼皮卻顯得有些另類。”形容眉毛用了“趴”這個詞，就靈動了許多。再有像“一張快活的嘴幾乎毫無間隙的一張一合。圓圓的臉支在超負荷的手上，進行每天都會有的愣神。”生動的展現了一個活潑可愛的青少年形象。

(二)個人愛好

每個人有己的興趣愛好，或高雅、或時尚，都是彰顯自己個性的一部分，同時這也是自我介紹類文章中很能彰顯文采之處。我們應該把握住此處環節，讓興趣愛好的介紹稱為文章的亮點。

例如：“心時一曲渭水情，傷心時則樂聲低沉舒緩。鋼琴那一曲梁祝打開了我對它熱愛，每天都會去享受那份屬於自己的幸福，琴鍵的起落，音符的流轉和手指的輕移奏出一曲，雖不似貝多芬悦耳，卻也用心演奏那一曲。夢想越來越近，知音越來越多，要求也會更高。鋼琴前那個閉眼輕彈的女孩將會為夢想去堅持，也會將夢想變為現實。”這是對音樂的熱愛。

再比如：“曾經，為紅樓夢哭的喘不過來氣，一首葬花辭讀罷，眼前彷彿稀稀疏疏散落一地殘花，“質本潔來還潔去”這是在喻花還是在喻人?在兒女情長的小故事在到大家族的興盛衰亡，不由得感慨萬千：真是個“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”掩卷讀罷，我也似乎泫然欲泣。”這段描寫中融入了自己對《紅樓》的理解，在作文中顯示了文學內藴。同類的還有：“至聖仲尼他所饋贈於我的是他飽經風霜所積累下的為人之道;才子東坡，他所饋贈於我的是他才質敏捷所留下來的耐人尋味;詩人屈原，他所饋贈於我的是他投江之舉所告誡我們要愛國愛民。”

(三)哲思感受

自己的思索一定會在自我介紹類文章中體現出來，這類哲思感受要寫的深刻、有條理。

例如：“許多方面我選擇寬容、低頭，因為我選擇按孔子所説的來面對這個階段：“人不知而不愠，不亦君子乎?””這個語絲就引用孔子名言證明自己的包容胸懷，就會很有力量。再比如“記憶已經悄然淡化了，就像一隻用紙折的小船，漫無邊際的飄到天涯海角，最終消失在海與天的縫隙中。小學遠去了，而那時的我也乘着小船扯着帆隨風飄揚，所以，我又要對着靜謐的湖水看清自己了。”這是一個典型的.開頭結尾處的句子，在自我介紹類的文章中出來就顯得自然親切又不失理性味道。還有“曾經在書上看到過一句話：藏拙不如獻醜。我深以為然。從前我膽小不敢在課上發言，然而，現在別説是發言，就是讓我在講台上唱首歌都沒問題。”就引用俗語，把自己自己的心態描寫的細膩又深刻。

以上是寫自我介紹類作文需要涵蓋的幾點內容，願同學們掌握這些技巧，在作文中把自己更好的介紹給讀者，展示自我的風采!

在滄海中，我是一粒沙。

我，一個再平凡不過的女孩，隱藏在茫茫人海中。我沒有苗條的身軀，也沒有動人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神，我有遠大的理想;我也有堅韌的意志，我有面對未來的勇氣。我堅信只要腳踏實地的走好每一步，我的夢想就一定會實現。

我不願追隨流沙。在《未選擇的路》裏，弗羅斯特説過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”在這世界上可以走的路非常的路，魯迅曾經説過：“這個世界本沒有路，走得多了，也就成了路。”人生道路上只能選擇一條路，那我願意選擇沒有人走的一條路。既然世上本沒有路，那我何嘗不可以創造一條新的路，即使這條路只有我一個人走過，但是隻要實現了我的夢想，我也不後悔。

我不願看到別人愁眉苦臉，我認為每個人的微笑時最美麗的風景。所以我總是控制自己的情緒，儘量給別人帶去歡樂。“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的藍天，比藍天更寬闊的時心靈。”寬容是一種諒解，寬容使狹隘的心靈得到安慰，對於別人的過失，我總是以微笑面對，一切煙消雲散。

我，要做真正的自我。要看清最真實的自我，拋掉浮雕華飾，拿出最自信的自我，面對一切“我是我，我為什麼要和他一樣?”

我是一粒小小的沙吶，隱藏在這個大千世界裏。我積極向上，我願用我的雙手耕耘我的成長花園，使生活絢爛多彩，快樂充實。

這就是我。思想開闊，尋找自由的我。

這就是我。以微笑面對一切的我。

這就是我。平凡的我卻獨一無二的我。

學生自我介紹8

大家好，自我介紹一下，我是來自燕郊中心小學六年級四班的學生曹宏悦。認識大家很高興，我們教個朋友吧。

我有一頭烏黑的長髮，小小的單眼皮眼睛，紅嘟嘟的小嘴，瓜子似的臉蛋，呵呵，現在最流行單眼皮。

我討厭別人給我起外號，比如：曹操、曹操的女兒等，聽起來就不順心，難道我們張的很像。

我喜歡吃糖果和水果，喜歡別人叫我女強人，但是性格又有些不符。

在家裏，我是一個乖乖女，在學校我就是一個女超人，但是總想大顯身手的我，卻總是做一些微不足道的事情，這算什麼！但是我總是不會放棄那些機會，可是由於我的天真，機會一次次的溜掉了，我狠自己，總是想挽回，但是世界上哪有後悔藥，就算有，那有機會，供我用呢？

我還有缺點，最大的缺點，就是馬虎；這個症狀對於考試，可算是抓個正着了，每次考試。不是計算題的得數算錯，就是解決問題不會。這樣怎麼考試，怎麼得分呀！因為這件事，媽媽爸爸總是説我，這一點，我不得不承認

爸爸媽媽常對我説：要堅持，你必須做到不害怕它，這樣你才有信心，然後想辦法克服它，這樣才是一個堅強的人。

我覺得爸爸媽媽説的有道理，便照着去做，為了解決這種馬虎行為，我要做到檢查認真，只有這樣，才可以發現其中的問題所在，否則全是徒勞的。接着我要調整心態，調到最佳水平來對待我不會的題，而且，在它面前要鎮定，不能害怕，不然之前的工作準備就空虧一窺了。

由於長時間的練習進步了許多，但是還有缺陷，我便嚴加要求自己，最後在考試的時候取得了優異的成績，贏得了爸爸媽媽讚賞：看來，你真的做到了這一點，你是一個堅強有上進心的孩子。

這就是我，一個被媽媽爸爸讚許的孩子，一個在家中的乖乖女，一個在學校的女強人。

學生自我介紹9

我叫俞曉瑩，今年八歲。白皮膚，大眼睛，頭上總是扎一條馬尾辮。

我愛玩電腦，一上網，我就登陸QQ，然後上農場種菜、偷菜，不光種自家的菜，還常常幫好友收菜、除草。在牧場上幫好友掃便便、拍蚊子等。我是不是個大好人呢?

自從上了快樂學堂，我就迷上了學習，賺天音幣，有一次我玩轉盤轉了100個天音幣，高興

死了。我不光愛學習，還很愛跳繩呢，在學校，一下課，我就去跳繩，同學們都説我跳繩很牛。我聽了心裏美滋滋的。

這就是我，你們喜歡我嗎?

學生自我介紹10

我叫楊一珂，今年八歲了，在城區一小上學，我的愛好是看書和跳舞。我的頭髮長長的，總愛紮成丸子頭，卡子是粉紅色的。我的臉蛋兒紅豔豔的像個紅蘋果。

我愛看書。我一拿到書，就津津有味地看，像吃餅乾一樣。我看的書可多了，有漫畫書、科技書、童話書、作文書……

我愛跳舞。一聽到音樂就情不自禁地跳起舞來，好像一隻美麗的天鵝。

我很看書、跳舞，你想跟我交朋友嗎？

學生自我介紹11

自我介紹內容：姓名郝靜怡

畢業院校：山東師範大學學前教育

自己的愛好：繪畫和音樂

企業任職崗位：教育培訓部、行政客服部

並擔任本次培訓班產品老師

人生座右銘：用水的精神衝破障礙、厚積薄發，奔騰入海，成就自己的生命。

對學員的期許：通過此次培訓，人人會用心去演繹產品，用誠信、愛心和智慧去做事業。

達成的目標：通過自己的努力與付出，為遠程教育的發展盡責，盡力。

學生自我介紹12

我叫任莎，是原高一（34）班的學生，活撥開朗，但不善於表達自己，所以語文成績很差，眾多科目中沒，對英語最感興趣，或許是因為英語成績還可以吧。

適應能力較強，但對於有些事物，給我再久的時間，我也不會適應，這是原則問題，性格像男孩子。

小時侯，我常埋怨媽媽為什麼不是個男孩子，後來才覺得那時的我好天真，好可愛。喜歡籃球，但不太會，其它運動也很感興趣，喜歡周杰倫林俊杰的歌，還喜歡一些輕音樂。

喜歡吹風、淋雨、遠足，喜歡一個人在心情不好的時候，但又希望別人的理解和發現！我想考上覆旦大學或香港大學，雖然有點遙遠，但我相信，只要我努力了，就一定能做到。

學生自我介紹13

天塌下來誰頂着?

我説：“爸爸頂，他人高。”爸爸上下打量了我一下：“張興雨去頂，你肉多，可以把它彈回去。”

沒辦法，誰叫我胖呢!143cm的身高，60kg的體重，所以班級同學很友好地稱我“嘟嘟哥”。

我能吃。我的肚子容量比較大，一餐三碗飯只能勉強填飽。我也不知道怎麼回事，自己的消化系統那麼好。剛吃過飯，不一會兒，我又餓了，因此每天，我的肚子都在鬧饑荒。我不挑食，只要是吃的，而且是人吃的，我都喜歡吃。一餐飯下來，桌上、鍋裏的飯菜，我都消滅得乾乾淨淨。媽媽説家裏有我真好，垃圾桶的負擔減輕了不少。

我能侃。課餘時間，我會和好朋友談天説地，因為閲讀量比較廣，經常是引經據典，旁徵博引，動情處仰天大笑，常常招來同學的白眼，老師那裏關於我的“案件”積壓成山了。因為胖，我天生與運動無緣。體育是我的弱項，50米不到，我就跑得上氣不接下氣，只能躺在操場上直喘氣。體育老師走過來，恨鐵不成鋼地説：“孺子不可教也!”我卻説：“孔子説了，‘好動者不如好吃者，好吃者不如樂吃者’。”語文老師要是知道我這樣活用《論語》，肯定後悔有我這樣的學生。

我也很有用。期末複習階段，同學們被一大堆試卷壓得昏昏沉沉的時候，都會央求我大吼幾聲，振奮一下他們的精神。胖子的肺活量都挺大的。每次班級、學校的演講朗讀比賽，都是我在唱主角，聽説我的粉絲很多，學校的語文老師們都樹我為朗讀的榜樣。

我深信：天生我材必有用。堅持自己的胖，讓別人瘦去吧!

學生自我介紹14

我的優點是每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文字數少了呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟着嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，那位同學説他身上有20xx元錢，我想：“誰會有這麼多錢呀，分明是吹牛的！絕對不可能！假的吧！”就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他不好意思的對我説：“我今天沒帶來，明天帶來。”我笑着説：“騙人也要打草稿的，你今天沒帶就騙我帶了，明天一樣騙我那怎麼辦？”那同學小聲的對我説：“你給我留點面子，不要説怎麼大聲！我是騙你！這下行了吧！”這時，我笑着高呼：“噢耶！我贏了！我説你不可能吧！還騙人！”“小聲點！”他對我説。

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。那又怎麼樣？”什麼樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個奇怪的人！” 有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

有一次老師帶我們看紅軍打仗，當看到影片中紅軍被打死在盧溝橋上，我哭了。周圍同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個奇怪的人。有人説應學會控制感情，可我學不會。夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的奇怪的人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。那又怎麼樣？

學生自我介紹15

大家好！我叫xxx，今年14歲了。

小的時候，別人説我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，一開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸説習慣成自然，別再跳了！可是我哪會聽呢？

我的愛好是數學和英語，數學教師和英語教師十分喜歡我，尤其是數學教師。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道十分好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對我的身體有着很大的好處。我有一個遠大的夢想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，她代表着我要飛向天空！

我是個好勝心十分強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我明白，僅有好勝心強而不斷進取的人，才會取得成功！

我的優點是很樂觀，遇到挫折，我不會氣餒，會繼續努力，就當沒發生過一樣，我還是歡樂的我！我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己説，難道我的手就如黃金那麼重麼？怕什麼？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞裏面去了，可是我會改正它的。

這就是我，你喜歡我麼？

謝謝大家！