行政管理專業自我鑑定範文500字（通用6篇）

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎？下面是小編整理的行政管理專業自我鑑定範文500字（通用6篇），歡迎大家分享。

行政管理專業自我鑑定1

本人就讀於XX廣播電視大學XXXX年春季行政管理專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，即將畢業。

電大業餘學習以自學為主，條件艱苦，我統籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關係，做到工作學習兩不誤。同時，正確處理好學習與家庭的關係，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業。業餘學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用於工作實踐中去。同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。

行政管理專業自我鑑定2

在學業上，首先是知識和技能方面的，除了學習行政管理專業應修的課程外，我還修了“勞動法”和“基礎攝影”方面的知識。雖然我並不打算從事法律專業方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如從事招聘工作的相關法規和條例，使用相機和基本攝影技巧。另外，我還自學了會計方面的知識，自我增值。接着，在逐漸增加知識的厚度的同時，通過參加一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。例如，在20xx年參加文法系舉辦的實用文寫作大賽榮獲“優秀獎”，把學到的知識綜合運用起來，那也是一種鍛鍊。

在思惟品德上，本人有良好道德涵養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，學習黨的基本理論和方針政策，使我對中國共產黨有了更為深刻的熟悉。本人遵紀遵法。

在生活上，我積極參加集體活動，鍛鍊了團隊的組織協調和溝通能力，增強了團隊意識；主動參加志願者活動，在幫助羣眾的同時鍛鍊了我的服務意識。此外，和同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環節，如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信，擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。

相信今後的要面臨的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經歷，我們的羽翼會更加飽滿，藍色蛹向金色蝶的奔騰，終會迎來輝煌的霞光，相信：我的未來不是夢！

行政管理專業自我鑑定3

我是惠州學院政法系行政管理專科的一名應屆畢業生。

大學三年來，本人利用空餘時間系統學習行政管理專科所開設全部課程。基本掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識；初步掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法；具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力；熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規；瞭解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態；具有一定的策劃、組織、執行的實際工作能力。

本着學好本專業，擴大知識面，增強實際工作能力的原則，大量汲取專業知識，不斷提高自己的各種能力，認真學習基礎課，努力掌握專業知識，通過三年的學習取得了較好的成績。

在校學習期間，本人熱愛祖國，擁護黨的領導，積極參加各種有意義的活動，平易近人，待人友善，關心他人，師生融洽。課餘，能培養興趣愛好，堅持體育鍛煉，讓自己德能體得到均衡發展。

通過三年學習，我在各方面都有量的積累和質的飛躍，但本人知道自己只是掌握一些基本的理論知識，而實踐經驗尚淺。今後，本人將再接再厲，不斷學習，不斷完善自我，把自己打造越來越優秀，做一個對國家、社會有用的建設者。

1、實習期間，工作積極主動，熱情肯幹。能將所學運用到實際工作中去。

2、不懂就問，善於請教，肯與學習。肯於合作，善於溝通交流。

3、團結他人，和諧工作。其工作得到實習單位領導和老師的一致肯定和好評。

行政管理專業自我鑑定4

行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門發展非常迅速的學科，行政管理畢業自我鑑定。中國行政管理學的發展速度如此之快，學習行政管理學的人數如此之多，這表明，研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。

所以在學習期間，為了學好行政管理學，我強化了以下幾個方面的學習：

1、全面提高自我個人素質的緊迫性。

2、明確學習和研究行政管理學的目的意義。

3、有堅強的信心、創新的精神與毅力。

4、綜合運用所學各門課程的基本理論，密切聯繫各個方位的實際。

5、對課程的大綱、教材全面、深入、細緻地弄懂“吃透”。

在這一專業中，我瞭解到行政管理的基本規律，為我國行政管理的科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有：政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規範性和權變性等特點，其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

因此在學習上，我覺得首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感歎只要有決心，沒有什麼事是不可能的。

在思想上，我要求上進，一直以樂於助人為已任，多次參加青年志願者活動。

行政管理專業自我鑑定5

我是鄭州大學公共管理學院行政管理系xx級的一名學生，經過四年的學習和鍛鍊，我將於明年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生路上的`新一段征程。

三年多來，在老師的引導下，我努力學好專業知識，訓練專業技能，專業水平每一年都有明顯提高。面對大學生就業壓力越來越大這個顯示的問題，我在學習理論的同時，特別注重實踐能力的培養，除了入選我們班級班幹部並擔任組織委員將近四年之久外，我也積極參加系、院和校的活動，大二時候我就加入了青年志願者協會並積極參加其中的活動；我也在我們院裏外聯部擔任過幹事，自己外聯部的同學們一起努力和外界溝通，做好自己的工作，為院系贏得了經濟援助、為自己贏得了社會實踐的經驗。通過上述的種種活動，我有機會把理論應用於實踐，並根據社會實踐的經驗來補充在學校學習中的不足，這一切對我來説就是人生的不可或缺的寶貴的財富，雖然對於應今後的工作、生活和學習來説還是相當的不足，但是我相信有了前面的各種的學習經驗，我能儘快的接受、學習新的社會經驗、工作經驗和人生經驗並儘快適應的。

四年的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的座標上找尋適合自己的位置並不斷修整自我，更讓我深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。

行政管理專業自我鑑定6

時光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉眼就要告一段落了。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發展為奮鬥方向。在大學的學習和鍛鍊中，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，學會了踏實地走好自己的路。

在思想品德方面，我有着良好的道德修養，有着堅定的政治方向。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規，積極向黨組織靠攏，並在XX年學校組織的黨課培訓中，取得了黨課培訓結業證書。

學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了相關的專業課程，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區管理》、《中國民政文化史》等，並在大二時獲得學院獎學金。

在生活中，我積極參加社團，併成為大學生創業者協會、青年志願者協會的骨幹成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作為班幹部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，協調同學與集體的關係，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業知識到馬莊苑社區協助社區人員處理一些日常事務，參與金昌社區第六次人口普查，接受學校的安排到石門峯名人文化公園進行實訓。

在今後，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入到學習工作之中。