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大學生優秀學生自我鑑定(通用10篇)

大學生優秀學生自我鑑定(通用10篇)

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,因此我們是時候寫一份自我鑑定了。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢?下面是小編為大家整理的大學生優秀學生自我鑑定(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

大學生優秀學生自我鑑定(通用10篇)

大學生優秀學生自我鑑定1

彈指一揮間,轉瞬大一已經悄然逝去,回想這一年的生活,感慨良多,受益良多,從得失中不斷成長壯大,不斷提升自己。

剛踏入大學時,一切都顯得那麼新鮮特別而又陌生。來到這個人生地不熟粵語又不通的陌生城市,內心更多的是掙扎。但是有一個信念很強烈:我要適應環境,我要好好過大學生活。

慢慢地和同學熟悉了,也漸漸適應環境了。學習一直在進行着,因為以前很少接觸電腦,剛開始電腦課實在讓我暈,不過也從中學到了不少知識,而且與老師和同學的交流與溝通更多了,真正體會共同學習的樂趣。我深知作為一名學生,學習始終是我們的首要任務。所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。再好好的學習方法如果不適合自己也是沒用的,我在大學中慢慢找到對我來説很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節省了我大部分的時間,讓我有更多的時間去開展班級活動和部門工作以及課外活動。

學習經驗個人有個人的不同,找到適合自己的才是最重要的。下面我想簡單介紹一下自己的一些心得。

首先,端正學習態度。態度決定未來,不同的態度決定了個人的學習效果。以一種積極地心態去學習,讓自己真正學有所成。

其次,找到一個適合自己的學習方法。在平時去感悟自己適合哪種方法,大學提供了給我們犯錯而後改之的機會,我們更要把握當前,不斷摸索,提高效率。

最後,就是付諸實踐。再好的計劃,沒有實踐也只能是一個美麗的幻影。給自己一個目標,努力朝這個方向奮鬥,讓自己無悔,讓青春無悔。

學習固然重要,一個人能力的培養也同樣不容忽視。大學寬鬆自由的環境,給了我很多挑戰自我的機會,如學生會的競選,院和校組織辯論賽、英語演講比賽等。在參與組織這些活動的過程中,我結識了更多的同學,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的概率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。更深刻的領會了機會是留給又準備的人。要想成功,必須付出努力。信心很重要,信念不可缺少,既然未來的不知數太多,何不相信自己,做好當下。參加社團活動確實讓我的生活充實了不少,更擴大了交際的圈子。更讓我學會如何處理好學習與工作的關係,學會更好的管理自己的時間,也增長了自信心。特別是暑假時組織班內15名同學進行“三下鄉”活動,集體活動中那種集體意識,合作意識,奉獻精神,統籌規劃能力等無疑得到了提高。我們圓滿地結束此次難忘的活動,留下了彼此唯美的回憶,無價的友誼。

總之,過去的一年,是不斷學習,積極進取,不斷充實,逐步成熟的一年,作為21世紀的新人,新世紀給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,我們就更應該在以後的學習生活中,從各個方面不斷地提升自己,使自己能更多、更廣地吸收新的知識,在學習和工作中取得更大的成績。我相信,明天會更好。

大學生優秀學生自我鑑定2

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論什麼情況,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我認識到了樂於助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果;一個人最大的敵人不是別人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,以後一定要改掉這個毛病。

大學生優秀學生自我鑑定3

不知不覺的走過了大一,如今回首就像昨天發生的事一樣。進入大學,整個人感到輕鬆了,因為我們進入了一個屬於自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。但是,這份輕鬆也帶給了我們許多迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇;每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裏,沒有人告訴你應該做什麼,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應。

時光像水中的倒影,一晃半年又過去了。昨日那埋怨時間過的'太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二下學期的生活正向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脱現在大學生最流行的"鬱悶"日子。

不知道自己的第一份總結寫的什麼了,估計肯定是壯志雄心,遠大抱負什麼的,説的那麼多,可一點都沒有實現,自己那麼不安於現狀,那麼想改變現在這種情況,可自己沒有做到,至少連自己都沒有突破,想改變自己,給自己更大的空間,一切都是那麼難。考試,不知道大學的考試意味着什麼,可是畢竟是學生,學習還是最重要的,不管你學得好不好,畢業的檔案袋裏那份代表你過去的成績會如期而至的出現,沒想過太多的事,只知道自己要畢業不能四年白上了,慢慢的突然想起來不知道自己找工作的簡歷裏到時候該填什麼,都説大學的成績沒那麼重要,可是依然那份成績單依然代表你的過去,那份成績單依然會成為評判你的標準,大學的生活不知道該怎麼説,過去了,好快,不知不覺自己已經二十二歲了。應該是一個大人的時候了,應該學着長大。我們在宿舍一起,是挺開心的,可是我們談論最多的好像都是自己的過去,好像都是原來怎樣,至於現在在一起開心就好,不知道是不是所處的環境不一樣,給朋友的定義不一樣,感覺原來的朋友好單純,沒有任何的目的,可現在好像在不經意間蒙上了一種特殊的色彩,是關於利益,還是別的什麼,真的不懂,只是感覺有時候很累。也許工作了以後更能明白現在朋友的定義,也許工作以後談論最多的是現在的朋友。

都上大二了,依然還是那種感覺,不是我們想象中的大學,上一個大學好像不如不上,開玩笑説咱們真該回家去,可是為了這個大學,也付出了那麼多,説放棄沒那麼容易,大學也教給了我們很多的東西,至少學會了忍受,自己想要的東西一定要爭取,靠別人不行,知道自己原來就是不太會説話,想改改,可是真的好難,想和別人搞好關係,但好難。關於愛情,大一興沖沖的以為大學的愛情很美好,可是突然有人告訴我,大學的愛情是那樣的,我們現在不懂愛情,曾經的更不算愛,羨慕過人家手拉手的感覺,可是慢慢的知道了自己其實也可以,慢慢的習慣了這樣的生活。

回到家了,坐在家裏寫這麼個人總結更像是自己的日記,不知道從何説起,只是該給自己定一個目標,給自己一個最近的追求,就該是這樣,感覺半年的目標實現了一點,至少自己的成績提上去了一點,但是做某些事情時,還是有點力不從心。

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好自己的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加的無怨無悔!”

如果要用一句話概括大二上學期的我,我只能説:“少了一份積極,多了一份沉穩”。

大學生優秀學生自我鑑定4

進入大學已經差不多兩年了,到了大二之後,我覺得自己改變了一些。這一年,我逐漸認識到大學的時光真的很短暫,還記得去年的時候,我們是叫別人學長學姐,可是到了今年,我們就成為了學長學姐了,多了這個稱呼之後,我發現,其實如若不珍惜現在,那麼我們將來就極有可能去後悔。所以這一年,我在保持學習的基礎上,進一步去提升了自己其他方面的技能,並且也取得了一些不錯的成果,在此我為自己進行一次鑑定。

學習是一件永遠的事情,這是永恆的定律。不管是過去的中學時光還是現在的大學時光,其實我們唯一的目標就是學習,對於未來出了學校的日子,依舊是要學習的,我們學習着如何去和這個世界相處,學習如何和這個社會良好的溝通。所以在大二這一年,我就時時刻刻提醒着自己不管什麼時候都不能過於鬆懈自己,當一根弦鬆了的時候,整首曲子也就沒有什麼美感了。因此,不管我們走到了哪一步,腳下的那一步都是尤為重要的。因為我們所走的每一步,在我們的人生中都算數。

這一年的學習,我的思想高度是有所提升的。以前對於學習,我就看着自己碗裏的,現在我會跳出這個水面望一望藍天了。對於學習,絕對不是自己眼下的,而是要懂得打開自己的眼界,去看一看更加廣闊的天地。有時候我們如果被困在了一個區域裏,那麼我們可能就完全沒有辦法去看到新的事物了。所以對於學習而言,我們也是要懂得放開自己,一些不能抓緊的事情就放掉,一些能夠爭取的事情就爭取。學習也是我們的一個朋友,緊緊抓住一隻手,另一隻手的温暖我們就沒有辦法感受了,所以這也是我這一年中體會最深的一點。

一年下來,大二這個學期差不多也快過完了,其實真的很開心有這麼多志同道合的朋友陪伴着我一起奮鬥。時間的確不是一件温柔的事情,但是我會珍惜和它温和的相處。希望能夠把我自己的青春得到最好的展現,也希望能夠給我的未來打下好的基礎,給自己打打氣,走向一條更好的道路。我會繼續在生活當中、學習當中做一個更好的自己的,這一個學期收穫頗多,我希望下一學期依舊可以收穫到新的希望和新的未來!

大學生優秀學生自我鑑定5

回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

大學生優秀學生自我鑑定6

又走過一學期了,本學期已經是我進入大學的第三個學期了,我大二了。在這大二學期裏,我發現自己進步了好多,也真正的重視了自己的學習,開始對自己有要求和規劃,所以本學期總體上過的還是不錯的。下面是我對這學期做的一個鑑定:

一、學習情況

本學期的學習情況好太多了,我把一些陋習改掉了,學習真正的認真起來了。我上課不在睡覺了,而是坐直認真聽講。大二的課是真的多,而且內容也特別的豐富,所以我深知如果再像自己大一那樣的懶散,那這大學也就沒有必要讀了。那麼本學期來,我認真的看書學習,勤奮的學知識,去鑽研自己的專業理論,努力在遇到問題後,去請教我的專業老師們,從他們那裏得到我想要的答案。經過自己一學期的努力,我的成績上升了一大段,從之前的中下等成績排名一躍而升到達前十幾名,這是我原先都不敢想的,可是這學期做到了,所以是我的進步,也是給我的驚喜,這讓我堅定了努力學下去的信念。

二、生活情況

本學期的生活情況也要比以前好了,我不再喜歡躺在宿舍裏了,更加喜歡户外的活動,更熱愛與他人交往。在生活中,看到有需要幫助的同學,我都特別喜歡提供幫助。故我本學期交到了很多的朋友,與班級同學也更加的團結了。想起自己之前班級活動都不怎麼參與,就覺得後悔,有那樣好的機會認識班級同學,我竟然整整錯過一年。雖然説本學期我與全班同學還不是非常的熟悉,但是走出了第一步後,我就覺得以後還能更加親近些。我在這個大二,有了很多的興趣和愛好,也努力再去培養,讓自己的能力得到全面的一個發展。

三、實踐工作情況

本學期,我不再向家裏人要很多生活費,開始自己去做兼職賺錢,一來是為給自己賺零花錢,減輕家裏的負擔,二來是積累實踐經驗,在社會上多工作,能夠讓自己更好的適應社會的生活。那麼本學期,我做過不少的兼職,有話務員、發傳單等,還有一些技術類的工作。我為自己賺夠了生活費,只在開學的時候要了兩回生活費,之後我都是自己去賺的,我覺得很驕傲,因為我終於有了能力去生存,不用家人為我擔心了,我也是真正的在成長,不是一個小孩子了。

相信我下學期只會更好,下學期我會更努力的,一定讓自己變得更好,為自己的未來做好打算,讓大學生活是豐富有趣的。

大學生優秀學生自我鑑定7

在四年的大學生涯裏,我有過歡笑,有過淚水,有過為實現夢想而為之努力奮鬥,也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結束,我將在此對自我作個鑑定如下:

大學期間,我積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能讓我認識到更多的同學,增加與其他同學交流和學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處。大三暑假期間,曾有過跟本專業相關的實習經歷,通過實習讓我自己的專業知識得到了用武之地,使自己的專業知識能與實際相結合,為自己日後找工作奠定了基礎。

本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閲歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下了堅實的基礎。

通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到後來經歷了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能活得很精彩。我相信憑藉着自己的能力和學識,在畢業後的工作和生活中能克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生優秀學生自我鑑定8

大學的美好時光已近結束,同時也是我人生的一大轉折點。我通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一個過程。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;多次參加大學生創業活動,各種知識競賽,當過聯通公司的“銷售標兵”,與同學一起在學校創業實踐,做過江蘇省大學生實踐項目的小組長。我學會獨立生活,在校內做勤工儉學,在校外做過家教,爭取機會鍛鍊自己的各方面能力。作為院學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在班級作為班長,充分鍛鍊了自己的協調與組織能力,團結同學,解決各種矛盾。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

大學生活與社會生活是相互映射,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。除此之外,課餘時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統,一直以“一專多能,在完成學校學業要求的同時,積極參與和自己相關專業的證書考試,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。

總之,校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。三年的大生涯是我人生路上的一小段,是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。我在今後的生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名祖國優秀的接班人。

大學生優秀學生自我鑑定9

四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該説收穫是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力都得到了很好的培養。

我是XXX學校的一名應屆本科生,所讀專業是計算機科學與技術。在校期間,我認真學習本專業知識,並多次獲得獎學金。還利用業餘時間學習了許多計算機知識,WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C語言、彙編語言、HTML等都得以學習和掌握。特別是對WORD、AUTOCAD的應用十分熟練。我已經具備了計算機操作的基本能力,並且堅信會在計算機應用及編程方面創造出一片蔚藍的天空。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、説、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。

在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規章制度、社會公德,尊敬師長,團結同學樂於助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。平時我的課餘活動也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閲讀書籍,這主要是為了培養藝術能力,有藝術才會樹立好形象,才能用計算機設計出代表個人、企事業單位的好標誌。

我熱愛祖國,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

大學生優秀學生自我鑑定10

大學過去的經歷,成為了以後的財富,當畢業到來時,積極接受,做好最後的準備,應對社會挑戰。回顧大學的發展,看到了自己四年蜕變成長,在今後我會繼續前行。

我不抱怨,因為抱怨只會讓自己後退,大學期間,我堅持學習,成績不好我只會反思,為什麼其他同學成提升那麼快,自己成長卻需要那麼長的時間,通過一次次的改變,自己的獨立思考,從中也找到了很多問題,在學習時的態度,學習的習慣等等,我都做了全面的分析總結,讓我有了更加全面的發展,從而極大的改變了自己的成長。

我積極參加挑戰,比如演講比賽,比如體育運動會,我都積極參加,一個是希望鍛鍊我的能力,第二個也是開闊眼界,寄希望有更大發展前景,因為勇於接受新事物,我的成長才會更快。在體育比賽中取得了不錯的名次,雖然有成績,但我從不因此高傲,任何時候我都會牢記一點,不能高興自滿,一旦自己做的不好很容易被其他人超越。每天的學習從不會少,哪怕時間再緊迫也會抽時間,讀書,去圖書館翻閲資料。

有過十多年的學習經歷,我明白學習時間已經不多了,大學畢業有很多人都會選擇進入社會,我也一樣,打算進入社會。所以在大學期間,抓緊時間,積極考取好成績,因為我努力英語取得了很不錯的成績,通過了英語八級,在我們學校更是得到了學校表揚,同時計算機二級,等等考試我都積極備戰,在大學期間,拿下了很多與專業相關的證書。在學校老師多次強調證書的重要性這也讓我警覺,所以每次我都積極的提升自己,利用大學時間,考取證書。

懶惰是學習中做大的阻礙,怯懦會阻止自己的成長,為了更好發展,我加入學校學生會,在我們班參加班幹部競選,我積極準備並都通過,在學生會經過幾年奮鬥成為了網絡部部長,在班級擔任學習委員,我經常用嚴格的標準要求自己,同時也給自己增加擔子,一次次的挑戰,讓我在大學取得了不錯的成績。我在大學期間,獲得過,優秀班幹部稱號,也得到過獎學金,更是參加創業競賽,獲得省二等獎,這些都為我的成長增添了濃厚的一筆。

當回過頭在看,發現時間過得很快,大學已經只剩下最後一點時間,看着我們剛剛照好的畢業照,看着熟悉的同學,想到馬上就要分別,就要各自為了以後生活拼搏,心中難免有些傷感,但這是我必須面對的事情,也是避免不了的責任,只有積極應對,勇敢的去戰鬥。我會在社會中努力提升,創造更好的成績。

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