【必備】大三自我鑑定三篇

自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以提升自身總結能力，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的大三自我鑑定3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大三自我鑑定 篇1

時間總是在指尖匆匆流逝，轉眼我已經是一名大四的學生了，依稀記得大一剛入校時接我的大三的學哥學姐，現如今我是否也和他們一樣成熟穩重了呢。在這三年的大學時光裏，我成長了，懂事了，成熟了，自信了，也學會了很多東西。從大一時覺得什麼都很新奇，什麼都想加入，到現在會有所選擇的接受新鮮事物;從大一時覺得學習是件很費勁的事，到現在的遊刃有餘;從大一時課餘時間就知道玩，到現在的不願浪費時間在電影或是網絡上，而願意更多的把時間放在為未來打拼的路上;從大一時上講台做個自我介紹都害羞的不敢抬頭，到現在的敢於去應聘，敢於對着街上的陌生人促銷我公司的產品。

大學，是高中生嚮往的天堂，似乎又是上班一族魂牽夢繞的淨土。這裏是個小社會，你可以把它看的很單純，也可以把它看的很複雜。我是從大二升大三的那個暑假決定要考研的，因為我哥的一句話激發了我，他説他要衝出新疆，我想為什麼我不能，我也要衝出新疆。並不是説生我養我的這片土地有多麼不好，我非要離開它，而是我想要出去看看，俗話説：讀萬卷書，行萬里路。高考沒有給我這樣的機會，現在考研可以給我這樣的機會，為什麼不去爭取呢。並且覺得自己兩年來，專業課上並沒有學到太多的知識，主要是自己缺乏鑽研的精神和意志。

大三上學期的課很多，一共有十門課，並且有三門專業課(java，彙編語言，多媒體)都有實驗課，每週都要實驗，並且考試也是理論和實驗都要考，就相當於要考十三門課。我大二就特別想拿獎學金，結果大二上學期的c++只考了62分，所以獎學金就這樣泡湯了。大三上學期，我始終沒有放鬆對自己的要求，因為我的目標是一定要拿獎學金，並且是一等。所以我上專業課都坐在第一排，聽課效果確實要比坐在後面好的多，不管是專業課還是非專業課我都很認真的學習，因為偏科是拿不上獎學金的。期末的`時候，因為甲流來襲，所以學校希望可以儘快讓我們回家，所以考試壓縮成一週了。我清楚的記得十六週週三考java實驗，週五考彙編實驗，多媒體實驗是ps，自己課下做好，交上去(我兩個晚上熬到三點多才完成)。十七週週一考線性規劃，我週末晚上也熬到三四點把書過了一遍，不過它沒有辜負我，我考了100分。週二是形式與政策，週三是計算機安全，週四是離散數學，週五是毛鄧。考完計算機安全，我就覺得考的很不好，因為該背的沒有背完，我估計要考的沒考，我覺得不考沒看的卻考了。

大三自我鑑定 篇2

珍貴的大三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。回顧我所走過的這一年，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，以利於今後的工作和學習。

一、在思想品德方面

經過大一、大二兩年的全面學習，我已經具備了良好的道德修養和堅定的政治方向。在大三的一年中，我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規章制度、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習方面

因為我打算考研，所以從大三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態度。經過兩年的大學生活，對於學習我已經有所懈怠。但是為了實現自己的理想考取研究生，我通過大三一年的時間把心思迴歸到學習上，為之後的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。因為不論是大學裏的專業課學習還是考研複習，自學能力都是必不可少的，提高了自學能力可謂是事半功倍。最後是做到了理論聯繫實際。光埋頭於書本知識而不顧社會實踐是不行的。

通過參加學院組織的兩次集體實習，我不僅對已學的書本知識有了更深刻的瞭解，而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力。

三、身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，能與同學們和睦相處。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

大三自我鑑定 篇3

轉眼，大學生活就要結束了，也就到了的時候了，大學三年級自我鑑定。三年的大學生活，學業中也算是有着磕磕碰碰，畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中。離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。現在驀然回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考.因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇. 以下是我的：

讀大學前,我完全不知道數控是什麼,現在已經熱愛上了這個專業,並決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變.勤奮好學的我,不負眾望,學有所成.在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的

我大學三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機牀上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力.

身為體育委員的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及.生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質.我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動.

“人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬於自己的一方天地.。