【推薦】個人自我鑑定模板錦集5篇

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正，讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編為大家收集的個人自我鑑定5篇，希望能夠幫助到大家。

個人自我鑑定 篇1

時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，四年的大學生活即將結束，我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。幾年的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網絡，網頁設計，互聯網技術，20xx Server，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。範文除此之外還選修了案例分析，商務代理，Photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、Dreamweaver MX等多種專業軟件。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

鑑於此，我希望能在畢業後謀一個職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本着“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

作為一名電子商務專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

個人自我鑑定 篇2

20xx年7月，我畢業來到**大學擔任教師工作，至今已有三個月。在這三個月的實習期中，在各位領導和老師的指導與幫助下，我初步瞭解到該如何做一名合格的大學教師，並且努力朝這個方向前進。以下我就實習期間的工作做簡要的總結。

首先，教學方面。授人以魚不如授人以漁，大學教師給我的印象一直是神聖的，同時也是責任重大的。肩負着這個重大的任務，暑假期間，我認真地研讀了下學期所要講授課程的相關資料，並且認真備課。開學前一週，學校組織新入職教職工進行了培訓，在培訓中我學習到了一些很有用的教案設計以及講課方面的技巧。開學後，終於到了實戰時期，我發現教學工作還是充滿挑戰的。作為一名新教師，我發現自己還是有一些問題的，比如最開始時，我講課進度較快，在學生反映之後，我即時進行反思並調整了教學設計。

同時，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學生的需要，根據學生反應調整板書、速度、教學方式、內容，努力求得學生利益。另外，我利用閒暇時間旁聽了學院幾名很有經驗的老師的課，發現了之前自己沒注意到的一些問題，比如上課講話速度太快，不給學生思考的時間等等。可以説，到現在為止我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多並將繼續學習。我相信再經過一段時間的學習與實戰，我會形成自己的教學風格。

其次，班主任方面。現在我擔任大一的**班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰性的。的挑戰在於如何把握與學生之間關係的度。與學生關係過近，則可能會喪失威嚴感，以後學生未必會乖乖聽話。與學生關係太遠，學生不喜愛班主任，有什麼問題的時候可能不太願意與班主任溝通。在開第一次班會的時候，我沒有注意到這個問題，放低了姿態，力圖拉近與學生關係。後來注意到這個問題之後，我慢慢地力圖努力把握

最後，科研方面。這幾個月中，我還不放鬆科研，研讀了自己相關研究領域的一些高水平論文，努力做到實時掌握科研發展動態。同時，在每週三的例會中，學院都會請一位老師講自己申請課題的經驗，我從中吸取了大量的有用信息，這對沒有課題申請經驗的我來説，無疑是大有裨益的。

總的來説，在這三個月的實習期中，我既有很多的收穫，同時也有很多的不足需要我在在今後的教學與科研過程當中不斷地反思，努力提高自己的教學水平與學術水平，力圖成為一位優秀的教師。

個人自我鑑定 篇3

在全球經濟危機的形勢下，面臨嚴峻的就業壓力，作為一名即將大學畢業的本科生，剛過完春節我就立即投入了實習中。實習單位並不好找，經同學介紹，我進入山西長子縣大堡頭信用社實習。在兩個月的實習生活中，收穫頗豐，不僅對公司的日常工作流程有了大體的瞭解，更重要的是結識了一批有十幾年從業經驗的專業人士。在與長輩和同齡人的交流中，我對於該行業的認識實現了從理論到實踐的飛躍。

一、實習單位簡介

首先，我要對實習單位做一下介紹，山西長子縣大堡頭信用社建立於上世紀50年代初，半個多世紀以來，農大堡頭信用社始終堅持為“三農”服務的宗旨，立足農村，紮根農民，促進了農業產業結構調整和農民收入的增加，為農業和農村經濟發展做出了重要貢獻。同時，大堡頭信用社的自身業務也獲得了長足發展，資金實力日益雄厚，服務手段日臻完善，自身效益不斷提高，取得了自身效益和社會效益的“雙贏”。大堡頭信用社高度重視員工培訓工作，不斷提高員工整體素質。在組織開展全員培訓的基礎上，重點抓好中高級管理人才培訓和專業技術人才培訓，通過各種途徑豐富培訓方式，提高培訓質量，從而培養了一批優秀的員工。

二、實習過程

二月二號上午，王阿姨帶我來到了大堡頭信用社營業廳，王阿姨先把我向主管和同事們介紹了一下，然後又向我介紹了主管和信用社的同事。大家都很熱情的`和我打了招呼，氣氛很融洽。結下來主管帶領我開始了我的實習工作。

但是，畢竟是在一個陌生的城市，又是面對陌生的人，剛開始在交流方面難免存在困難，看到每個人進進出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作幹，要眼力有活，可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙着自己的工作。畢竟現在經濟危機時找份工作不容易，找份實習崗位更不容易，我暗暗告訴自己，我一定要儘快讓自己融入到這個團體之中。

可是事不隨人願，一天時間很快就過去了，下班時間到了，每個人都熱情的跟我説明天見，雖然是這樣，但是我的心裏總是有一種莫名的感覺，感覺自己還在這個團體之外，整整一天時間，我都呆坐在櫃枱邊，看着忙忙碌碌的人羣，而自己似乎只是個置身事外的人，但是心裏依然安慰自己，一切都會過去，明天一切都會好的。

第二天，一到信用社我就熱情的跟每個人打招呼，終於，如我所願，我得到了第一份工作，讓我幫着傳遞幾份報表，之後我就沒什麼事了，整整一個上午，就這樣在無聊中過去了。下午同樣也是沒有什麼事，只好坐在一邊看看報紙。辦公室本來就不多的幾份報紙已經被我看完了，打算明天帶考研複試書去看。與其無聊不如看些有用的東西。其實最近他們很忙的，這個月要貸款卡審核，還有內部審核要糾錯，本身的貸款業務也要繼續進行的。但是很多事情實習生都插不上手，要負責的啊！總不能交給我們這些過客。所以我的閒是無奈的啊！

第三天，一大早想往常一樣來到信用社，熱情的跟每個人打招呼，想着今天或許又會是在無聊中度過，不料主管走過來對我説大堂人手不夠，讓我在大堂接待客户並維持秩序，這工作看似簡單，但是面對客户的提問，對於我這個剛剛來實習的學生來説，還是有一定難度的，大部分時間都是大堂經理在幫我，在他的指導下，我學到了很多東西，其中最重要的就是禮儀，面對客户，即便是存心刁難的客户，也要時刻保持微笑，這是很重要的。接下來單的兩個星期，我一直向大堂經理學習，維持秩序並回答客户疑問。

第三個星期星期一，這一天是實習以來最忙的一天了。我整天就沒停過，一直在數據輸入。終於完成了30份的貸款卡年審電子文檔。文檔包括資產負債表、利潤分配表、現金流量表。據説流量表很難搞的，我很有挑戰的意向。這樣的忙碌是快樂的。雖然主管説讓我做事覺得很不好意思。我告訴他沒事做真的很無聊，幫他們的忙不僅能學到東西，還很有成就感。主管看我做事認真，調我倒會計部門進行核算業務，這可是個十分需要細心的工作，開始時我只是在一邊看着，偶爾讓我遞一下文件，似乎是都太忙了，沒有人在意到我的存在，感覺很是不舒服。直到第三天，也許是看我一直坐在旁邊太悠閒了，一位大姐把我叫過去，給我一疊支票讓我核對，並詳細的告訴我如何核對，再給我做了幾遍師範後才放心交給我做。也許是我做的認真，關愛留守兒童實踐報告，雖然當時大姐沒説什麼，但是後來她讓我做的工作便越來越多，我也有融入這個集體的感覺，這種感覺是很温馨的，之後的兩個星期我便一直在做這個工作。

第二個月，王阿姨説為了讓我瞭解更多的業務，已經向主管請示分派我去信貸部工作，我很欣然的接受了，反正我來實習也是為了接觸更多的業務，更多的鍛鍊自己。來到信貸部這裏的工作氣氛不像會計部那樣緊張，大家進出也很隨意。信用社的貸款分為農户小額信用貸款、農户聯保貸款和國家助學貸款等，王阿姨讓我跟着姓李的大姐學習，平常稱她萍姐，萍姐待人很和氣，第一天她就把各項貸款業務的操作流程告訴我，其中接觸最多的還是單據，要確定是同意農户的小額信用貸款，就要確認農户向信用社提出書面貸款申請，調查農户生產資金需求和家庭經濟收入情況，資信評定小組按照農户信用評定辦法，對申請人進行信用評定，這些情況都要用到單據，另一項重要的工作就解決客户的疑問，在這裏貸款的客户主要是農民，很多要貸款的客户對貸款所需要的條件、貸款期限等內容都不瞭解，所以要一一向客户做詳細的解釋。經過兩個星期的學習，我對信用社的貸款業務有了初步的瞭解。

在實習的最後兩個星期，我被分派到王阿姨所在的部門，其實也是信貸部，只是分管的工作不同，這裏的工作是收貸，對於那些即將到期的貸款，要提醒客户注意還款期限，對於那些長期拖欠還款的客户，要催促其儘快還款，這就是這裏的主要工作，大多數人可能認為這項工作不好做，其實這項工作並沒有想象中那麼難，大部分客户還是很客氣的，每天的工作也不累，只是跟着王阿姨到客户家裏去説明一下情況就可以，工作倒也輕鬆。

三、實習內容

（一）信用社儲蓄業務信用社的儲蓄部門目前實行的是櫃員負責制，就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開户，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個櫃員單獨進行賬務處理。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核，然後再傳遞到上級信用社“事後稽核”。活期儲蓄系無固定存期，人民幣1元起存，可隨時存取，存取金額不限的儲蓄方式。定期整存整取業務是本金一次存入，由儲蓄機構發給存單折，到期憑存單折支取息，存期內按存入時同檔次定期利率計息，到期未支取，超過存期部分按支取日公佈的活期利率計息。也可根據儲户意願，辦理定期存款到期約定或自動轉存，存款到期轉存，按轉存日掛牌公告的利率計息定活兩便業務，此儲種兼具活期之便和定期之利，利息按實際存期長短計算，存期越長利率越高，50元起存，一次支取；計息規定：存期超過整存整取最低檔且在一年內的，按同期整存整取利率六折計算；存期超過一年的，一律按整存整取一年期利率的六折計算；存期低於整存整取最低檔次的，按活期利率計算。零存整取業務，此儲種事先約定金額，逐月按約定金額存入，到期支取本息的定期儲蓄。5元起存，存期有一年、三年、五年幾種。每月應以約定金額存入，若中途疏漏，可次月補齊。未補齊者以後不接受續存及補存。存本取息業務，存本取息是一種一次存入本金，存期內按約定時間分次支取利息，到期歸還本金的定期儲蓄存款。

（二）信用社會計業務信用社的會計部門的核算主要分為三個步驟，記賬、複核與出納，主要還是以票據業務為主，這裏所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑑是否與信用社預留印鑑相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能再記整。對於現金支票，會計記賬員審核無誤後記賬，然後傳遞給會計複核員，會計複核員確認為無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金。轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計複核員複核。這裏需要説明的是一個入賬時間的問題。現金支票以及付款行為本信用社的轉帳支票都是要直接入賬的。而對於收款人、出票人不在同一家信用社開户的情況下，如一些委託收款等的轉帳支票，經過票據交換後才能入賬。

（三）信用社信貸業務信用社的信貸業務主要包括：農户小額信貸、農户聯保貸款、國家助學貸款和個人貸款等。農户小額信用貸款是農村信用社在充分了解農户的家庭經濟狀況和户主的誠信狀況後，向農民核發《貸款證》並明確一定的可貸款額度，按照“一次核定、週轉使用、隨用隨貸”的原則，按照核定的額度和期限向農户發放的不需擔保的貸款。農户小額信用貸款是農户脱貧致富、奔向小康的好幫手。凡是符合申辦條件又缺乏資金的農户，應充分利用國家的優惠政策，積極向當地農村信用合作社申請農户小額信用貸款。農户聯保貸款是指社區居民自願組成聯保小組，農村信用社對聯保小組成員發放的、並由聯保小組成員相互承擔連帶保證責任的貸款。農户聯保貸款實行“個人申請、多户聯保、週轉使用、責任連帶、分期還款”的管理辦法。國家助學貸款是由政府主導、財政貼息，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款。借款學生在校期間的國家助學貸款利息由國家財政全部補貼；借款學生畢業後的利息及罰息由學生本人全額支付。借款學生不需要辦理貸款擔保或抵押，但需要承諾按期還款，並承擔相關法律責任。借款學生通過學校向銀行申請貸款，用於彌補在校學習期間學費、住宿費和生活費的不足，畢業後分期償還。個人貸款是指借款人以權利憑證作質押，從銀行取得一定金額的人民幣貸款，並按期歸還貸款本息的個人貸款業務。權利憑證是指未到期的整存整取、存本取息、大額可轉讓存單（記名）、外幣定期儲蓄存單、憑證式國債、保險單以及依法可質押的其他種類的權利憑證。申請貸款時，由借款人填寫《個人貸款申請審批表》。借款人、出質人須同時到場，並提供質押憑證、有效身份證件等，信用社審核無誤後即可為可辦理。

四、實習收穫與體會

通過這兩個月的實習，我對信用社的業務有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。這次實習我雖然學習了信用社的很多工作，對整個業務體系有了一個大致的輪廓，但是這也使我體會到，我過去所掌握的知識過於侷限於課本，從而缺乏實際操作能力，然而實際操作能力是很重要的，特別是目前全球金融危機的形勢下就業形勢日益嚴峻，大學本科生的實際操作能力差直接導致大學生就業困難，我們大學生要找到好的工作，就一定要提高自己的實際操作能力，將書本知識同實踐有效的結合，在實際工作中提高自己，豐富自己，提高自己的專業技能，給自己創造更多的機會。

短短的兩個月時間，我學到的另一件重要的東西就是與人交流，其實不論是什麼工作，都需要與人交流，在生活中更要懂得怎樣與人交流，一個成功的人，他必定也是善於交流的人，善於交流這是出世的基本原則，通過這次實習，我深深體會到了這一點，這是我人生中的一段重要經歷，也是一筆寶貴的財富。總之這是一次十分有意義的實習，而且必將深深的影響我今後的學習和工作。

個人自我鑑定 篇4

大三生活即將結束，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。以下是我的自我鑑定

學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事計算機方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”光榮稱號做出了有力的後勤保證。

思想方面，不斷的追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

當然，本人還存在很多不足之處，學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

個人自我鑑定 篇5

回顧自己這些年的學習，也是讓自己更加的成熟，對於今後要進入的社會，我也是做好了準備，在此我也是就這四年的學習，來做好個人的自我鑑定。

邁入大學，學習也是自己一個主要的任務，這些年我也是沒有鬆懈，成績都是在班級名列到前茅的，也是自己付出努力所收穫的，上課的時候也是認真的來聽老師講課，去把筆記做好，空閒的時間去到自習室鞏固知識看書，或者到圖書館查看相關的資料來讓自己有所成長和收穫的。通過努力，我也是得到了肯定，有幾次獲得了獎學金，當然也是偶爾有鬆懈的時候，不過總體來説，自己的專業學習也是不錯的，對於未來我也是有信心去到崗位做好自己的一個工作，這些年的積累也是讓我給予自己更多的肯定，更有自信了。為了考證，我也是積極的在複習，專業的相關證書都是一次過了，沒有補考的情況發生，對於大學我所收穫的，我知道要在以後去運用，所以從來都是為學習而準備，而不會放鬆下來。同時也是自己的付出在實習裏面很好的運用，讓我適應崗位也是很快。

除了做好學習，自己生活上也是有好的習慣，會經常運動，早起去讀書，和同學積極的探討專業的問題，假期會到社會去做一些實踐的工作，特別是到了寒暑假更是找自己專業相關的，也是對於所處的行業有了更多的瞭解，對於自己的未來有了一定的規劃，我也是相信自己的能力能更好的去適應社會，實踐帶給我的是能力的成長，同時也是對於世界有了更多的瞭解，眼界也是更加的寬闊了。在校的日子我也是積極的參與到一些社團活動，去讓自己認識更多的朋友，同時也是可以鍛鍊自己各方面的一些能力，體驗大學的生活，日子也是過得格外的充實，而今要離開學校了，有很多的不捨，但對於未來我也是有了很多的期盼相信自己會在以後有所成績的。

同時通過在校的學習，我也是積累了很多，專業的學習也是讓我有了更好的準備，對於今後的工作我也是去做了一些準備，找到合適自己的，規劃做好了，那麼就是實際的去做事情，去實現自己的一個理想，對於社會的競爭我知道是殘酷的，不過我也是相信自己能夠勝任，能夠立足做好的，職場的路，我準備去走了，也是相信能走好走遠的。