有關園林的實習自我鑑定範文

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正，不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編幫大家整理的有關園林的實習自我鑑定範文，歡迎閲讀與收藏。

園林的實習自我鑑定1

時間飛逝，轉眼間我已來xx企業半年多了。

經過一開始3個月的試用期到7月份成為xx企業的正式職工，我很榮幸也很慶幸能成為xx企業這個大家庭裏的一份子。在這個大家庭裏我感受了幸福、温暖、熱情、温馨、和睦。這裏的每一個人都十分的熱情好客，平易近人。

考學可以説是我人生中的第一個轉折點，那麼步入xx企業也可以説是我人生中的第二個轉折點，是xx企業給了我學習社會這本大書的機會。在這裏我學到了在校園裏學不到的知識。來到xx企業時，可以説我什麼也不會，什麼也不懂，一無所知。今天我可以大聲地告訴所有人，我再也不是那個剛出校門什麼也不懂的小女生。

經過在xx企業這半年多的工作和學習，我受宜非淺。在一個月內閃電式的把3dmax、cad、photoshop三個軟件學完了。沒經過實踐的我很幸運的被xx企業聘用了。剛到企業就有長廊要畫。坐在電腦前一陣子的亂點亂畫，不知從何下手，現在才感覺知識到用時方恨少。好不容易畫完了，經理看後卻毛病多多。沒有辦法只有改。改改改！最後，終於算勉強過關了，這才知道自己學的只是一點皮毛。這就需要我在xx這個大家庭裏學習了。

接着又畫了xx花窖大棚、道義小區綠化、濟源九里溝效果圖、黃家道路綠化效果圖、虎石台天鵝島生態園平面圖、詩波特效果圖、匯寶本溪、龍華園、蒲河、世園會等效果圖，在這些圖中都添加了領導和同事的意見、看法以及自己的努力，不斷的畫，不斷改進，不斷的學習，不斷進步。

第一次接觸的工地是淺草綠閣小區綠化工程三期，已接近尾聲了，我覺得人真的很神奇，可以把不起眼的一塊空地，裝扮成一幅美麗的山水畫，在這幅畫裏有山、有水、有樹、有河流。這個小區裏我初步瞭解了我企業做塑石、塑木亭、廊的工藝。對於噴灌系統更是一無所知。接着就進入虎石台工地，在這裏我更近一步的瞭解了噴灌系統，而且是自己親身到現場指揮安裝的。這和關工的耐心指導和幫助是分不開的。怎樣去現場定點、怎樣畫噴灌走向圖、在哪個位置放噴頭最合、在哪放泄水點最恰當，對現在來説都不是什麼難事了。什麼是三通、管古、ppr管等一系列的問題都迎刃而解了，再加上博美化學企業噴灌的築固，更是記憶深刻。在這半年多裏我的設計水平有了很大的提高，對園林景觀設計、施工這方面的認識更加清晰明瞭。

我感謝xx企業這個“大家”，給了我一個發展自我的平台。事情真是隻有想不到的，而沒有做不到的。讓我想不到的是，一個小小的xx網在經理經過了3年辛苦的經營，竟能成為今天與百度、新浪等大網站相比的中國xx藝術網。在這總是讓我有學不完的知識，讓我有更多的挑戰。

我會在新的一年裏迎接新的挑戰。用知識和技術來非富自己，提高自己。讓我們共同努力把xx企業、中國xx經營得更加豐富多彩。也願xx企業、中國xx藝術網在今後的一年裏以超前的理念、敏鋭的動察力、先進的技術水平來贏得各行各業的認可。

園林的實習自我鑑定2

我是大學系園林專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步瞭解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便於公司對我的瞭解，現自我簡介如下：大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。

本人在幾年中系統學習了：生物學、林學、建築學、生態學包括景觀生態、植物生態、城市生態、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環境藝術學、植物造景設計原理等課程。通過學習，本人系統掌握生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面的知識，諳透生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建築、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建築、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植物的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。能成為在城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的高級工程技術人才。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、具備紮實的數學、物理、化學等基本理論知識；

2、掌握生物學、林學、建築學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識；

3、掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術；

4、具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；

5、瞭解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態；

6、熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護的.方針、政策和法規。

在校學習期間，我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了25黨校結業證書。在學校裏，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。

作為班幹部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。

三年中，我加入了青年志願者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閲歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着美好的未來，時刻準備着！