有關學生自我鑑定4篇

自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，自我鑑定可以總結出具體的經驗，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的學生自我鑑定4篇，希望能夠幫助到大家。

學生自我鑑定 篇1

作為一位白衣天使一直是我的人生夢想，而珍貴的四年衞校生活已結束了，馬上走上工作崗位之際，十分激動，感慨十分，現就對本人做個個人鑑定，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，也更是為了看清將來要走的路。

剛進衞校我首先是我端正學習態度。衞校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己往看，往理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長時間自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古人云：授之以魚不如授之以漁我來這裏的目的就是要學會漁，做甚麼都勤于思考，碰到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次，加上衞校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衞校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。

我個人以為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即便最後都能學會，也已弄得自己很疲憊。如今想一想，這樣實在其實不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解並把握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和題目後，我經常警戒自己，步進社會後也不能一心兩用。

通過四年衞校生活，學到了很多知識，更重要的是把握了護理操縱技術。思想變成熟了很多，性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的`交往中提升了本身素質，認清了本身的一些短處並盡力改正。

學生自我鑑定 篇2

我是汽車工程系XX93103班的張忠偉，這次非常榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號，我感到非常高興，也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。

時間轉眼即逝，進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一直秉持着“勤勉而頑強地鑽研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念，認真上課、努力學習，充分利用課餘時間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。

我的專業是汽車運用工程，這對於我來説是既熟悉而又困難的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中，打好紮實的基本功，除了在校內的認真學習基礎知識外，我還參加了校外實習課的補習。因為我知道自己的起步較慢，而我的目標是大學畢業後得以找到一個滿意的工作，時間對我來説是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學、勤學、善學，逐漸到用腦、用心去體會，達到實踐與理論相結合的成效。

在工作方面，作為高數課代表的我，除了認真負責地完成老師佈置的任務，主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外，我的工作重點則是放在每週的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領同學複習重點、分析難點，使同學能夠加深理解、温故知新。同時，我也會協助其他課代表的工作，同學有英語習題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學的共同進步儘自己的綿薄之力。

另外，作為圖書館助理的我，能夠協助老師保證良好的自習室和閲覽室的紀律，不僅做到嚴格要求同學，並且能以身作責、公正嚴明。為創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。

通過在逸夫一年來的學習，我先後獲得獎學金“二等獎 ”、獎學金“三等獎”，所在寢室被稱為“優秀寢室”等稱號。我將會在今後的學習生活中繼續努力，對自己高標準、嚴要求，不斷提升自己的專業素養和工作能力，積極鍛鍊身體，帶動班級的同學共同進步，不負於“校三好”這個榮譽稱號。

學生自我鑑定 篇3

四年的大學生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，

以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

學生自我鑑定 篇4

我大學三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機牀上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

身為體育委員的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。

“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬於自己的一方天地。