小學生個人鑑定

小學生活雖然沒有工作的煩惱，但是也有學習的負擔，每個人都會對自己的過去進行點評。下面小編帶來的是小學生個人鑑定，希望對你有幫助。

小學生個人鑑定1

一晃就是五年級上學期第十週了，在這個學期中我有了不少的進步。

我認為，這個學期我做的最好的是，我可以很好的完成老師佈置的事情，比如説：改聽寫、背書等等，雖然，以前我也經常關心班級體，可是我認為以前沒有現在這樣關係班級，以前，看到不好的、被扣分的，不聞不問一點也不着急，可是現在，班上扣了一分，我也會着急，我終於明白了做班級小主人的樂趣，其實幫助人和幫助班級是一樣的，心理也是甜滋滋的，特別是被老師表揚的時候。

以前我在上課的時候經常會不集中精神聽課，我總會抵擋不住，去和其他人説話，可是現在我認為我在有一些時候是可以抵擋的住去和其他人講話。

以前，我的作業有時候會應付的寫，寫的隨隨便便，現在我可以好好的寫作業一點也不應付，寫的好好的，媽媽也經常表揚我，我認為我在這個在這十週中這個也有很大的進步。

我認為我做的不太好的是上課老師不發言，在以後的學習中我一定要積極在課堂上發言。

現在我知道了一點，無論做什麼事情都要認真去做，只要用認真的態度去完成每一項作業，這樣的話，就會有進步。

今後，我會發揚做的好的，改的做的不好的，努力做一個好學生，老師的好幫手。

小學生個人鑑定2

我曾經在自我總結上寫過這樣一句話：我度量小，氣性大，死要面子。這是在我最後一次評選“三好學生”時寫的。

上次，我在班裏做自我總結，我是這樣寫的：我在 班裏是 老師的小助手，是任何人的好朋友。我的學習成績雖然不是特別理想，但在班裏也算數一數二的了我寫完了在班裏一讀，還真有反對意見！而這個人竟然是我的好哥們兒——李剛！他是這麼説的：“小偉前面説的，倒是都沒錯兒,他的那些優點也都是大家有目共睹的，但我們也知道要説他的缺點是一點兒也不比優點少！比如：參加體育活動不積極，好多項體育成績連李胖子都不如，這些都是他的問題。請各位想好了，要對得起自己手裏的選票。”聽他説完以後，我這個氣呀！真是連揍他的心都有！這時，開始投票了，我想：我一定要當上這個三好生，於是就偷偷地給自己投了一票！下課了，我去問李剛選的誰，沒想到，李剛説，他沒選我！我馬上就説：“好小子，你已經把我説的夠慘了，你還不選我，那除了我自己還會有哪幾個同學選我？！我告訴你，以後你走你的.大馬路，我穿我的小衚衕，你我井水不進大海，誰也別理誰！”李剛看了我前這一系列的舉動，好像早就預料到了似的，看着我笑了一下,就又繼續做手裏的事情了。

天老師告訴我，我是校級三好學生了！這還真有些出乎意料啊！我衝李剛瞥了一眼，發現他也在微笑着看我。我在他那深深的、如潭水般的眼睛裏看到了他的真誠和對我的鼓勵，我真是後悔萬分，後悔自己不該説出那些不該説的話！

我在學校廣播讀自我總結的時候，裏面還加了這樣一句話：給予比拿更快樂！

小學生個人鑑定3

從新學期的開始到期中考試以及現在，我雖然生活得很快樂，像小鳥一樣自由自在地飛翔，但是有一些問題或一些雞毛蒜皮的小事一直嚴重的干擾着我，使我無法從中掙脱出來，那就是我這一學期的學習究竟怎麼樣？然而，期中考試告訴了我，它説：“你這次考試實話説不怎麼樣，雖然語文分比以前高了，可數學卻落後了，雖然上次期末考試和這次期中考試數學分數都是90多，但卻落後了4分。”落後！落後！這兩個對我非常討厭的字出現了！它出現在了我的腦海裏，它出現了！

從現在開始，從此時此刻開始，我一定要加倍努力，考出一個好成績！堅持就是勝利，天才在於勤奮……這些關於學習的名言清晰地、清楚地印在我的腦海裏！加油！只要努力一定會成功！