集訓個人鑑定怎麼寫

集訓的個人鑑定總結要怎麼寫呢？以下是小編整理的集訓個人鑑定怎麼寫，歡迎參考閲讀！

集訓個人鑑定1

軍事訓練是提高部隊戰鬥力的根本途徑，也是圓滿完成執勤任務的根本保證。這就是部隊集訓的意義所在。

x月x日至x月x日，我們利用x天時間對xx名基層政治幹部進行了集中培訓，主要學習了黨支部工作、按照《*隊基層建設綱要》加強基層全面建設和基層思想政治教育三個專題的內容。這次集訓，上級領導十分重視，提出了很高的標準和要求，並專門組織具有豐富基層政治工作經驗的x名政委和又x陸軍學院的教授親自到集訓隊授課。集訓籌備階段，師按照上級的要求，專門召開辦公會協調土作，成立了集訓辦公室，負責集訓保障。集訓期問，上級領導多次打電話詢問集訓的有關情況，並派人到集訓隊進行具體指導。參加集訓的同志都能按照上級領導提出的要求，全身心參加集訓，使培訓內容得到了有效的落實。

一、主要特點

一是指導思想比較明確。整個集訓自始至終以上級的指示精神為指導，以《*隊基層建設綱要》、《政治工作條例》為依據，緊緊圍繞提高指導員隊伍整體素質、規範基層思想政治工作這個主題，本着“貼近實際、打牢基礎、注重應用”的原則，重點解決當前指導員隊伍中存在的理論知識不繫統、工作思路不清晰、業務技能不熟練等問題，努力提高政治指導員的基本功，使大家開展政治工作的能力得到大幅度的提高。

二是教學內容針對性強。這次課程的設置是上級在反覆調查論證的基礎上確定的，首先從機關、基層各個方面進行了解，摸清了指導員隊伍的現狀和基層政治工作存在的薄弱環節，每一個專題、每一講的內容的設置都緊緊圍繞指導員的急需，貼近指導員實際。既有政治工作的基本理論、基本常識的授課輔導，又有政治工作難點熱點問題的討論辨析；既有當好黨支部書記和當好連隊主官的方法傳授，又有黨支部書記經常性工作的體會交流；既有現場觀摩、參觀見學，又有信息網絡知識的學習。在具體內容的安排上，既注重政治工作基礎理論知識的灌輸，又總結了部隊政治工作的新鮮經驗。同時，每一課都注意緊密聯繫實際，回答和解決部隊政治工作中遇到的一些難點問題，針對性比較強，達到了“基礎性知識系統化，應用比知識具體化”的要求。

三是集訓方法比較靈活。這次集訓着眼強化基層政治幹部的基本技能，採取領導重點授課、集中時間讀書、技能模擬練習、難點問題解答、體會集中交流等方法，豐富了形式，激發了大家的參訓熱情。集訓中，上級專門派出具有豐富基層政治工作經驗的專家和領導，組成巡迴授課小組現場授課，提高了集訓的授課質量，使大家開闊了眼界，增長了見識，學到了本領。許多同志説：“今年的集ijrj，層次高、內容實、方法活、實用性強，既有理論知識的灌輸，又有方法技能的指導，效果很好。”

四是人員管理比較正規。為了確保這次集訓任務的圓滿完成，師成立了由集訓個人鑑定政委任主任的集訓辦公室，組建了集訓隊，對參加集訓的人員實行分班管理，嚴格落實一日生活制度。集訓中，堅持搞好每日小講評活動，組織各班長召開形勢分析會，對每天的學習、管理、生活等方面的情況進行分析，對大家的意見和建議進行收集，充分掌握集訓人員的思想動態，不斷改進管理方法，確保集訓秩序正規。

二、主要收穫

這次集訓的時間雖然不長，但大家一致感到，“深化了思想認識，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”對今後更好地履行職責、加強和改進基層政治工作，起到了較好的示範引導作用。主要收穫有以下三點：

一是增強了責任意識二增強做合格政治指導員的責任感，是加強指導員隊伍建設的重要課題。大家通過學習，感到肩上的壓力，提高了思想認識；通過體會交流、座談討論，找到了自身的差距，明確了學習方法，增強了學好業務、練好技能的緊迫感；通過現場觀摩和高科技知識的學習，開闊了視野、增強了信心。大家普遍感到，在新形勢下，新軍事變革，使基層政治工作面臨很多新情況、新問題，對基層政治幹部提出了新的更高的要求，只有刻苦學習，開拓進取，紮紮實實地做好本職工作，才能履行好“兩個提供” 的歷史使命，不辜負部隊的培養和各級領導的期望。

二是掌握了塞本知識。一是進一步明確了新時期基層思想政治工作的主要任務和內容。從開訓前調查摸底的情況看，有相當一部分同志對怎麼抓好黨支部自身建設、怎樣提高政治教育的質量、如何按綱建連等問題不是很明白、很清楚。有的認為政治工作就是思想教育，就是給戰士上課；有的認為經常性思想教育就是搞好談心工作。通過輔導講課、座談討論、體會交流，使大家對政治工作內容有了全面的瞭解和深刻的理解，澄清了模糊認識。二是進一步熟悉了新時期基層政治工作的方法和套路。針對當前連隊存在的政治工作內容落實不嚴格、制度執行不規範、政治教育質量不高的問題，認真抓了對基層政治工作有關制度、法規的學習；對不夠熟悉的內容反覆學習，深刻領會；對落實質量不高等問題，着重從自身查找原因，進一步明確了相關工作的程序和要求，研究了落實的具體措施和辦法，為下一步提高政治工作的質量打下了堅實的基礎。

三是提高了業務能力。一是增強了做好基層黨務工作的能力。根據新的《政治工作條例》有關黨支部建設的規定要求，通過專題輔導、技能練習、經驗交流，探討怎樣當好黨支部書記、怎樣落實好黨支部七項組織生活制度、怎樣抓好黨員幹部管理等問題，理清了抓黨支部建設的思路，掌握了在實際工作中抓大事、管幹部、統班子的方法，提高了用制度解決自身問題的能力。二是增強了開展思想教育的能力。通過領導授課、技能練習、座談交流，大家對如何搞好政治教育有了明確的認識，初步提高了備課、授課技能和語言表達能力。三是增強了依據《綱要》抓連隊全面建設的能力。通過理論串講、重點輔導、組織現場觀摩和經驗交流，大家一致感到，貫徹落實《綱要》必須全面建設、整體提高，牢固樹立全面抓全面建和依據法規抓落實的思想。尤其是要在基礎性工作、長遠性工作的落實上下工夫，只有這樣，連隊的基礎才會更牢固，全面建設才會上新台階。

三、存在的問題

（一）集訓時間短，效果還不夠理想。部分指導員反映，這次集訓在時間安排上有點緊張，對學習的有些內容還沒有很好地消化吸收，存有一知半解的現象。

（二）應用技能訓練內容較少。這次集訓，理論講解多，授課輔導多，經驗交流多，但模擬訓練少，少數同志對開展基層政治工作的一些方法、套路掌握還不夠熟練。

集訓個人鑑定2

SISO龍舟隊暑假集訓實踐報告 龍舟精神是一種同心協力、激流勇進的精神； 龍舟精神是一種吃苦耐勞、奮發向前精神；龍舟精神是一種遵守紀律、聽從指揮的精神；龍舟精神是一種勝者不驕、敗者不餒的精神。用我們的龍舟精神做世界的服務外包。

龍舟是一項集眾多劃手依靠單片槳葉的划槳作為推進方式，利用肌肉力量向船後划水，推動船向前的集體運動。競技中的龍舟在器材上要求非常嚴格，龍舟分為龍頭、龍尾、龍體三個部分。比賽的隊員為22人，其中鼓手1人，舵手1人、劃手20人。鼓手是一條龍舟的靈魂，是指揮樞紐。其鼓點的快慢、緩急指揮着龍舟前進的速度，一般起航、途中和衝刺安排上，鼓點的節奏是不同的。舵手對航向的偏倚進行控制，在直線距離上，舵一般在水面不動，只有在環繞賽轉彎的時候，舵手的作用就凸現出來。劃手分坐在船的兩邊，下槳頻率根據鼓點來指揮。

20xx年x月x日，我們SISO龍舟隊懷揣着飽滿的熱情開始了為期兩個月的暑假集訓，經過暑假兩個月洗禮，在薛教練的帶領下，我們練就了強健的體魄也領悟到了真正的龍舟精神。下面是我們全體隊員與教練，對本次暑假集訓的總結。

一、條件保障，訓練科學，目標明確

條件是基礎。長期以來，學院領導一直注重SISO龍舟隊的發展，為龍舟隊提供了資金保障。在趙書記的支持下，學院為我們龍舟隊購買了一條22人的大龍舟以及比賽專用的碳漿。在暑假集訓期間，

為我們隊員提供住宿、伙食、水電費。學院每年對龍舟隊的經費，一直在不斷的增加，基本滿足龍舟運動員訓練與比賽的需要。學校領導在盡最大的努力幫助我們。

人員是保證。為了抓好龍舟運動隊的訓練工作，學院還為我們聘請了一位專業的龍舟教練。薛教練具有較高的專業基礎知識及專業技術水平，具有較強的執教能力及豐富的.實踐經歷。另外，在運動員選材上龍舟隊具有優先的權利，充足的後備人才是龍舟隊取得優異成績的有力保障。

訓練是根本。學院每學期都將訓練工作納入工作計劃，有佈置、有檢查、有總結。校院各級領導能深入實際，掌握高水平運動隊訓練的情況，及時發現和解決問題。薛教練還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經費，協調訓練場地，使我校龍舟隊在暑假期間的訓練工作得到長期、有序地進行。

二、創新管理機制，加強隊伍內涵建設

激勵成體系。為更好地進行科學、系統訓練。龍舟隊訓練工作做到三有五固定（有計劃，有教案，有總結；計劃固定、時間固定、場地固定、器材固定、人員固定），為了加強對運動員的管理，薛教訓制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列考勤、獎罰制度，保證運動員準時參加訓練，促使我們在訓練中刻苦認真，吃苦耐勞，按照教練的要求自覺苦練，確保訓練的質量和效果。為了更好地瞭解龍舟隊員的身體形態、技術狀況、文化學習和其他資料，薛教練為我們建立運動員登記卡，把隊員每學期的學習成績、每學年的身體素質

測試、每年的體檢結果等記錄下來，以便對不同的隊員進行個案分析、研究，提高科學訓練的效果。

訓練、競賽成系列。薛教練根據龍舟運動的特點，建立了陸上以力量、耐力項目為主的小型多樣“訓練競賽”制，水上以分組競速對抗為主的“訓練競賽”制。賽事以本地賽事為檢測，國內賽事為基礎，國際賽事為根本的目標體系。在訓練及生活中狠抓我們的思想作風，使我們在訓練比賽中形成“團結協作，頑強拼搏，奮力爭先”的優良品質，展現現代龍舟運動的品牌內涵。

三、立足校園，辛勤耕耘，成績斐然

在薛教練的帶領下，多次獲得全市、全省的多項獎項，並奠定基礎來帶領我校其他運動項目的發展。堅決貫徹“科學選材，着眼未來，系統訓練，積極提高”的原則，認真抓好龍舟運動隊的訓練工作。“團結協作、頑強拼搏、奮力爭先”的龍舟精神是龍舟運動在學校開展的內在基礎，也是我校龍舟運動隊發展進步的基石。同時，伴隨着龍舟精神在校園的傳播，我校羣體活動也開展的風風火火，我們SISO龍舟隊的隊員，每一位都是學院的焦點。

我們在各級比賽中，多次取得優異的成績，為龍舟隊長遠的發展奠定了紮實的基礎，為學校未來的發展，提供了精神的支柱，為打響學院的名聲，做出了功不可沒的貢獻。

四、長遠規劃，排除困難，力爭上游

以科學發展觀為指導，全面貫徹國家教育方針，抓住我國競技體育改革與轉型的機遇，創新探索，科學定位，求真務實，優化目標管

理機制，以育人為本，堅持普及與提高相結合，“省內全面參與、全國重點組織，國際力爭突破”為指導思想。加大經費投入，加強基地建設，進一步完善運動隊建設制度，組建優秀教練員隊伍，堅持普及與提高相結合，確立江蘇省內領先地位，3年內確保在全國龍舟賽的前列站穩腳跟，五年內在國際大賽中有所突破。

進一步對龍舟運動加強宣傳、弘揚 “團結、進取、求實、創新”的龍舟精神，豐富學生龍舟運動基本知識，引導學生積極參與龍舟活動，拓寬校園文化內涵。將龍舟運動引入校運會，確定為表演項目。全面實現以競賽帶普及，以普及促提高的發展思路。

五、嚴酷的大強度訓練使我們更堅強

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們始終相信只要付出了，就一定會有回報。週一到週六的運動量和運動強度都很大，每一次訓練對大部分隊員來説都要面對自己的心理極限和生理極限。剛開始的時候只有大部分的隊員堅持了下來，很多隊員手或腳受傷了，但還是默默的全力參加訓練，有過幾次放棄念頭的隊員或者曾放棄過的隊員看到那些帶着傷、不叫苦不叫累的隊員每次都那麼刻苦訓練，慢慢也轉變了心態，慢慢敢於去挑戰自己的心理極限和生理極限了。每次集隊訓練前的激勵還是一直沒變，敢幹拼搏、不屈不饒的精神慢慢融入到每一位隊員的身體裏面。更讓大家感動的是，教練每天都起得比隊員們早，跟大家一起訓練。隊員們説，教練以身作則的精神感染着每一個人，他有一種獨特的魅力，讓人一看到他就下決心一定要做好。

我們還常會説四句話：有榮譽感；有奉獻精神；有激情；有團隊精神。每位隊員都慢慢的把我們常説的這幾句做為行為準則。隊員們的身體素質提高得很快，精神面貌好，擁有了勇敢頑強的意志。

六、用我們的龍舟精神做世界的服務外包

龍舟精神不僅歷史悠久，而且具有廣泛的羣眾性，深深地影響着SISO，塑造了SISO獨特的靈魂。龍舟精神是賽龍奪錦的龍舟競賽活動的體現，充滿活力與激情，它象徵着持久爆發的力量，象徵着奮勇爭先的意志，象徵着團結協作的胸懷，象徵着勝不驕敗不餒的毅力，象徵着靈活配合的智慧。世界的服務外包產業正在進入一個繁榮期，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰，不畏挫折，學習龍舟越挫越勇的精神，將團結協作進行到底，用我們的龍舟精神做世界的服務外包。xx年園區的發展證明，園區現代化開發建設的進程正是團結協作龍舟精神的實踐過程，園區開發建設的全新理念中融合了團結協作的龍舟精神。我們要堅信用我們的龍舟精神，一定會做好世界的服務外包。 通過SISO龍舟隊的暑假集訓，我們理解了龍舟精神的真諦，懂得了在日後的學習中、生活中、工作中，運用我們的龍舟精神，不斷的克服困難，戰勝挫折，提高自身的修養，增加自身的人生價值。用我們的龍舟精神，在世界的服務外包中立足。

集訓個人鑑定3

經過了7月份，8月份的暑期集訓，學大教育哈分開發校區在全體教職員工的努力協作下教學部取得了優異的成績，具體開展的工作如下：

一、開拓市場、全員銷售

開發校區暑期集訓期間，校區總監吳老師提出了“開拓市場、全員銷售”的理念，倡議教師衝上招生第一線，參與到哈市中小學的地推工作中。此次活動共有30餘名教師參與了10餘所校區的地推工作，總計149人次，取得了極好的效果。此次活動收集到1100餘條有效家長信息。

這項工作收集的信息資源佔7月，8月的新籤學員的極大份額，這説明我們的地推工作開展的很有成效，與此同時也加強了全體教師的銷售意識，提高了全體教師的銷售意識，從而提高開發校區的續費率與轉介紹率。

二、不斷提高、教師集訓

教師在參與地推工作同時，也沒有忘記自己的本職工作，只有不斷的提高教學水平才能使校區發展的更快，更好。7月份，8月份我校區開展了教師公開課8節、學科小組教研課8節、參與分公司教研活動4次，並通過公開課教學評比選舉出十名“校區優秀教師”。這些活動大大提高了開發校區教師的教學能力，開發校區將繼續不斷的提高教師的專業能力，時刻遵循教學質量為生命的理念開展工作。

三、眾志成城，成果展示

通過7月份、8月份的開展的“學大早班車，成績早提高”暑期集訓活動，開發校區學員們集中上課，教師集中授課，取得良好的成效。7月份激活了7名停課學員，8月份激活了10人，同時加大了課時消耗，7月份完成課時1719小時，8月份完成課時2947小時。7月份續費98491元、8月份續費344342元這些喜人的數據都來自暑期集訓工作。

四、取長補短、再接再厲

取得進步的同時我們開發校區也沒有忘記在集訓過程中發現的問題與不足，如自習室利用率低、學員轉介紹率偏低、停課學員增多，停課激活較少等問題。開發校區已多次開會討論相關問題，校區總監吳老師提出“新生不斷、老生不走”的口號，並制定出解決方案，具體方案如下：

1、針對自習室利用率低的問題，我校區準備從新佈置自習室環境，增加趣味學習的內容，並開展每週六、日免費公開課，皆有校區優秀教師任教，這樣不但可以增加自習室利用率，也可以通過免費公開的吸引更多的新生員，留住老生員。

2、針對轉介紹率低的問題，我們一方面加強全體教師的專業知識，同時也讓諮詢師每週定期培訓教師與學管師，從而加強教師與學管師的轉介紹意識，提高轉介紹率。、

3、停課學員一直是困擾開發校區的主要問題，通過總公司的成功案例分享，我們開發校區從中找到很多值得借鑑的方法。學管師逐個分析每一個停課學員的停課原因，趁9月份開學之際，逐個溝通，關

心孩子新學期的學習、生活問題，吸引停課生回校復課，。同時開展學管師家訪活動，主動出擊激活停課學員。

以上就是開發校區對暑期集訓情況的簡短總結與問題的解決方案。總而言之一句話：“革命尚未成功，同志仍需努力”。

集訓個人鑑定4

根據中心學校的佈置和要求，我校學校於8月23至28日進行了為期一週的暑期教師集訓活動。現將本活動的準備情況、開展情況總結如下。

一、高度重視，充分準備集訓素材。

學校高度重視暑期的集訓工作，成立了集訓工作專班，由校長和分管校長分別任組長和副組長，全面策劃、落實教師集訓工作，假期準備了教育法規，教學規範，教學技能，校外、校內師德先進事蹟等學習材料，並制訂了《張家畈鎮小教師集訓工作方案》，為紮實開展集訓活動奠定了基礎。

二、認真組織，紮實開展集體活動。

對應於中心校的要求，我校集訓方案制定了三個方面的集訓內容，為使集訓落到實處，23日上午，中心學校學校召開了教師集訓動員大會，明確了集訓的意義和集訓內容，提出了集訓的具體要求，嚴明瞭集訓工作紀律，為集訓工作的紮實開展輔平了道路，從集訓的參與度來看，全體教師的集訓態度端正，學習認真，能嚴格執行學校集訓工作方案。

1．學習《中小學教師職業道德規範》等教育法規。教師職業道德規範的學習採取自學、集中學習和自查發、以及聽報告的方式進行。首先是要求每位教師上網自學職業道德規範，並將規範全文抄錄在學習筆記上，然後組織全校教師由校長組織學習，並針對學校的具體情況，分析學校教師師德規範的不足之處及其成因，肯定師德規範執行較好的方面和個人，明確執行師德規範的意義和要求。在集體學習的基礎上，教師對自己的師德規範執行情況進行了反思自查，並做出了自評，從自評結果看，教師的自我評價客觀真實，同時要求教師上網學習了師德典型的先進事蹟。

2．認真組織開展教師業務學習。8月23—28日的集訓中，學校沒有安排教師的業務培訓。但按照中心校統一部署，紮實開展了新課程教師的通識性培訓、課標培訓和教材培訓工作。

3．切實做好師德考評工作。依照《規範》要求，結合教師職業道德實施細則的考核標準，在教師總結師德表現和自我量化評分的基礎上，學校集訓工作小組對全體教職工的師德表現進行了民意考評，考核結果較為理想。

三、內容生動，有效促進整體素養

1、師德工作談得“有聲有色”

8月x日上午，中心校組織力師德報告會。會後我們進行了激烈的討論。幾位班主任老師輪流上台作經驗介紹，他們或談師德集訓的體會，或談班級管理的先進經驗，或談處理偶發事件的靈活應便，或談與困難學生的交心談心，或談與學生家長的交流溝通？？整個交流時長兩小時，每位教師都能敞開心扉，暢所欲言，談吐心聲，活動中湧現了一批特色班主任，如李小芹、餘和宜等，他們從班級管理的小事談起，從教育學生的細微之處談起，知無不言，言無不盡？？ 正如夏校長在會後總結時所感：“師德樹新風，師魂鑄校風，新時期下教師的角色定位在於你不僅是慈母，你還是公僕，你不僅是學生的知己，還應永遠是學生的學生！”哲理而有詩意的感言把本次活動推向了高潮，贏得了全體老師的熱烈掌聲，使得本次暑期集訓活動開展得有聲有色，達到了預期的效果。

2、學科教學話得“精彩無限”

“新課改下的科學課程，注重的不只是直接的面授科學，而是注重實踐的體驗和科學素養的養成，乏味的課堂只會讓學生疲憊”；“老師就要用有度的語言教育

學生，用無邊的愛包圍學生”；“‘摯愛教育，就要愛舔着鼻涕，吮着小指的學生。”“石本無光，相擊乃發靈光；水本無華，相蕩乃成漣漪”。這是暑期校外培訓的教師和我校骨幹教師的學後所得和理念的昇華。短短一個多小時的交流，在老師們心中掀起了陣陣狂瀾。老師們帶着反思來，滿載收穫去。

3、自我提升訓得“錦上添花”

形式靈活，務實高效的集訓周，以聽報告、大討論、大交流為主，從組織形式上看，體現了以人為本的方針，全體教職工易於接受，積極主動，短短几天的集訓活動，已成了一次思想大解放、認識大提高，深刻反思，認識不足，改進方法，相互交流，共同促進，更新自我的一次開誠佈公的溝通促進活動。集訓活動圓滿完成了各項任務，通過這次大會大家思想受到了一次教育，思維得到了一次拓展，認識得到了一個提高，達到了革故鼎新，根除陋習，振奮精神，凝聚人心，鼓足幹勁的目的。為新學期順利開展工作，開好了頭、起好了步。

本學期的培訓工作已經結束，回顧整個培訓工作，我們認為，嚴格的紀律是保證培訓效果的基礎，認真的準備、精心組織是保證培訓效果的關鍵，組織考試、撰寫心得、理論與實踐結合是保證培訓效果的重要手段。開學後，在日常的教育教學活動的管理中，我們將把本次培訓的效果延伸到具體的工作實踐中，鼓勵大家做人民滿意的教師，盡心盡力辦人民滿意的學校。

集訓個人鑑定5

一年來在黨委和首長領導下在同志們關懷、支持和幫助下自己注重政治學習加強世界觀改造強化業務學習不斷提高業務能力嚴格落實各項規章制度工作取得了一定成績基本上圓滿完成了上級交給各項工作任務。

能夠加強學習堅定政治信念努力提高業務素質積極參加部裏組織各類學習活動認真學習馬列主義、建設有中國特色社會主義理論按照“三個代表”明確標準樹立正確人生觀、世界觀時刻保持清醒頭腦提高政治鑑別力自覺抵制酒綠燈紅影響堅決同拜金主義、享樂主義作鬥爭確保在政治上合格永遠忠誠於黨、忠誠於人民*隊不斷加強世界觀改造做到了在任何情況下都能聽黨話跟黨走政治堅定旗幟鮮明在業務上能夠按照上級領導和本職工作要求與標準不斷提高自身業務素質注重向書本學習、向同事們請教在工作中學習堅持在實踐中鍛鍊努力將知識轉化為能力提高發現問題、分析問題、解決問題能力入手提高思維敏鋭性善於從本職工作實際出發吃透上情、摸準下情強化為基層服務觀念做到不讓領導説兩遍不讓基層跑兩趟樹立對工作高度負責精神保持飽滿工作熱情和堅韌不拔毅力創造性地開展工作。

在平時注重強化作風紀律觀念從嚴自我要求能夠認真落實各項規章制度自身要求比較嚴格始終堅持以條令條例和規章制度為依據用正規有序工作環境來促進個人行為素質養成和提高堅持從小事做

起從我做起持之以恆地把強制性地規定、被動式服從變為自覺行為堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁鬆跨和差錯誤漏現象做到工作之前有請示完成任務有彙報踏踏實實一步一個腳印提高自控能力嚴守保密規定時刻警惕杜絕發生失泄密現象適時糾正不嚴謹、不正規、不規範個人行為偏差促進行為素質不斷提高樹立良好機關幹部形象具體表現在以下四個方面：

政治方面：認清形勢與時俱進在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致不斷加強政治理論學習提高政治敏感性堅持從自身做起從嚴要求自己從端正思想認識入手正確處理學習和工作關係積極參加組織各種學習做到不缺課、不早退認真學、認真記寫體會、談感受、説想法從思想深處認識到學習重要性理想信念得到了進一步加強。

學習方面：堅持學以致用不斷提高工作水平由於自己剛剛從別部隊調來在業務上和工作中不很熟悉但我能得利用一定時間加強學習不斷充實完善自己努力使自己成為工作明白人隨着形勢發展預備役工作在新形勢下不斷出現新情況、新問題如何在新時期把民兵預備役工作幹好必須不斷加強學習不斷充實完善自己自己深深感到學習問題一個幹到老學到老問題學習永無止境只有不斷學習適應形勢變化勇於面對問題勇於探索才能使自己適應工作需要不落伍認真學習三代領導核心關於講學習、講政治、講正氣重要論述通過讀書學習觀看錄像輔導座談交流體會加深對以開展“黨員先進性教育”為主要內容黨性黨風教育重要性和必要性認識通過學習民兵預備役工作條例、文件、《中國民兵》、《黃河民兵》等資料刊物不斷提高理論水平。

工作方面：加強責任心完成好各項工作任務在上半年部首長機關訓練中能夠撲下身子不恥下問向大家學習請教在訓練方面及時掌握訓練情況根據訓練進度制定各期訓練計劃協助訓練基地完成上半年訓練工作並做好各類資料積累工作。

組織紀律方面：自律意識強爭做合格軍人認真落實《條例》、《條令》和部裏規章制度嚴格請銷假制度公私分明不假公濟私以公為私在集體利益與個人利益發生矛盾時做到以集體利益為重在與地方人員交往中嚴格遵守*隊紀律維護軍人形象在團結同志中講民主重團結與別人發生矛盾、誤會時不背後私下議論人認真開展批評與自我批評敞開思想暢所欲言地與對方談心交心從中達到更好地團結人。

回顧一年來工作雖然取得了一定成績但也仍然存在一些問題和薄弱環節主要體現在以下幾個方面：

一、學習積極性不夠滿足於現有理論水平缺乏向理論探索意識事業心、責任感需要進一步培養和加強。

二、工作標準不夠高習慣於已有經驗、熟悉套路辦事工作一般化只求過得去不求過得硬由於工作頭緒多、任務重個人工作壓力大往往存在顧此失彼現象。

下一步工作打算：

加強學習努力提高自身素質；注重團結協作從嚴要求自己始終堅持工作高標準；堅持和發揚良好工作作風努力培養時間觀念和快、準、細、嚴、實工作作風；實事求緊緊圍繞黨委開展工作紮紮實實做好自己本職工作。