函授畢業生登記表自我鑑定十篇

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑑定可以提升對發現問題的能力，快快來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的函授畢業生登記表自我鑑定10篇，希望能夠幫助到大家。

函授畢業生登記表自我鑑定 篇1

時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，自從xx年xx月為xx學院xx院xx專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入函授學習中。

上課期間，我堅持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自我的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解説的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。

在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自我的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自我的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解説的書本知識理解消化。

經過三年的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

一、思想認識

本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，經過對學院開設的專業課程的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅僅關注學生的學習，更關注學生的心理，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

二、業務認識

xx大學函授學院的授課教師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高了業務本事。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果相當不錯。

三、專業技能

本人是一名幼兒教師，在校經過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以後在事業上的提升有很大的幫忙。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅僅學到了豐富的專業文化知識，重温了歡樂的大學生活，提高了教育教學本事，並且更加堅定自我的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。

函授畢業生登記表自我鑑定 篇2

儘管已經完成學業了，但仍然覺得自己學得還不夠，抱着終身學習的強烈求知慾和進取心參加了函授學習，20xx年的現在已修完全部課程，就要畢業了。

x年的函授學習生活悄然從指間滑過，在x年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。

回顧這x年多的學習歷程，感受頗多。在學校採取的網絡+面授的教學方式中，使我們體驗到了教學方式的多樣化，學校充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便，使我們能根據自己狀況做調節，通過各種方式獲得知識。

一、克服困難

函授業餘學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是工作壓力大，但我正確處理工作與學習之間的矛盾，按時上課，按時完成所有學科的作業；二是正確處理學習與家庭的關係，做好家人的工作，爭取家人的支持，這成為我完成學業的動力。

二、認真學習

函授的學習不同於脱產學習，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點；業餘時間時我經常上網查閲有關的資料，進入學校的網站做相關的練習題，並通過交流平台與同學們進行交流，通過打電話、qq等形式向老師請教，高質量的完成各科作業、調查報告和畢業論文。

三、內化運用

由於我的工作是建設工程管理，因此，我選擇這個專業，在平時的學習中，我做到理論聯繫實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識，將所學的知識運用於自己的教學實踐及管理實踐中，提高了自己的管理能力和自身的素質。

四、收穫成功

但是，目前自己在有些方面還有所欠缺，有待進一步提高，我會繼續努力運用老師的學習方法，再接再厲使自己的水平更上一層樓。同時我也將繼續鑽研管理方面知識，能更好迎合社會的快速發展步伐。

最後，我感謝學校提供給我們可以再學習的機會，使我們得以提升自己的素質修養，今後，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。

在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。兩年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來説是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！

函授畢業生登記表自我鑑定 篇3

為了提高自己的業務水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學院學前教育專業，於就是開始了三年的函授學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，此時且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人就是快樂之本。

（二）學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業，我從來都就是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這就是我提高自己水平和能力的機會。

（三）收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍，並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果，此時個人素質也得到了很大提高。

（四）工作與學習的處理上

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收穫。此時學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。

（五）存在問題及努力方向

雖説就是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還就是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收穫。今後，我會把人生的路走得更好，更充實！

函授畢業生登記表自我鑑定 篇4

通過三年的函授學習，我在業務水平及能力方面都得到了極大的提高，這將作為人生的一大起點。於是，我將我三年來成果心得寫於此，以下是我的函授自我鑑定資料。

（一）政治思想上。

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。 函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，和班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參和，且樂此不 疲。我相信：樂於助人是快樂之本。

（二）學習目的及態度。

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月。所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假；上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同 探討。對老師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成；因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

（三）收穫與體會。

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種文學書籍，並把它和平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

（四）工作與學習的處理上。

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生；一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把函授期間不能作具體解説的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。

（五）存在問題及努力方向。

雖説是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。今後，我會把做老師的路走得更好，更充實！

函授畢業生登記表自我鑑定 篇5

通過xx年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業之即，對自已x年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

一、思想政治方面

函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。

二、學習目的及態度

本人能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。上課期間，我保持良好的學習的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，並通過了所學課程考核。

三、收穫和體會

函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種專業書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

四、業務方面

除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發展的需求，為了提高我的業務能力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的xxx，為我解決了很多實際操作中的困難。

五、存在問題及努力方向

雖説是x年的函授學習，實際上面授只有x個月左右。雖説函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

函授畢業生登記表自我鑑定 篇6

為了提高自己的業務水平和能力，我參加了成人專科，考取了採礦工程專業，於是開始了三年的學習。通過學習，我各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上：

我有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己所從事的煤炭事業。函授學習期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的煤礦興趣。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業和崗位，與班級同學和睦相處，且關係融洽。

二、學習目的及態度：

我已圓滿的完成了學院規定的課程。三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜每次面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。

這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。

(三)收穫和體會：

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身修養的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閲讀書籍，努力學習煤礦開採技術等專業書籍，並把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上：

在我工作期間，做好了工作學習兩不誤，工作與學習完好相結合，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊我把我學到得知識系統的歸納，科學有效的結合現在的工作崗位，充分發揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素質也提高了，業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今後，我將繼續進行有針對性地學習。畢竟，知識是提高人修養的基本途徑，也是時代的需要。函授畢業生自我鑑定(五)存在問題及努力方向：

雖説是三年的`函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。今後，我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中，把自己的工作做的更好，更充實!

函授畢業生登記表自我鑑定 篇7

我是一個吃苦耐勞，穩重踏實，耐心細緻，考慮周到，做事認真的人;一個學習勤奮，成績很好，積極上進的學生。

我從深山出來，既能吃苦，又能耐勞!而且我能耐好，很容易和人交流和溝通，有很好的交際能力和適應能力!

我週末經常帶同學們一起出去做兼職，有很多的社會實踐經歷，有一定的領導和管理的經驗和能力。 對生活和社會能有正確的認識，知道錢來之不易，工作要做到位。

我是從吃苦中過來的，我能適應有些別人不能適應的工作!我有很好的適應新工作新環境的超好能力!

請給我一個機會吧，我會還你們N個滿意!

函授畢業生登記表自我鑑定 篇8

我於20xx年順利通過了全國高等教育成人考試，參加華南師範大學計算機科學與技術專業本科函授班學習，現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。

在這三年的函授學習中，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加本科學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，已認真完成了《馬克思主義中國化概論》、《c語言程序設計》、《計算機網絡》、《數據庫應用》、《大學英語》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。

我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過三年緊張的本科函授學習，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，通過系統的學習，掌握的計算機科學與技術填補了過去未曾涉足的空白。並在工作實踐中積極運用所學的知識，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。

在如今這個文憑漫天飛的年代，讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今後的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，紮紮實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧於取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業貢獻自己的青春和智慧。

函授畢業生登記表自我鑑定 篇9

時光走過兩年半的年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明 ，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入電大學習中。

上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把課堂不能作具體解説的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。

通過兩年半的電大本科學習，我在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認識：

我在電大學習期間，認真學習了電大開設的專業課，通過對電大開設的專業課程的學習，使我受益匪淺。

(二)業務認識：

珠海電大的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使我在電大學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。使我的業務能力大大提升，我把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。

(三)專業技能：

我是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以後在事業上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重温了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於工作,服務於社會.

函授畢業生登記表自我鑑定 篇10

本人自20ｘｘ年通過成人高考，就讀會計（本科）專業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業。

思想上，我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養，以提高自己的思想覺悟和政治素質，在黨組織的幫助和自己的努力下，光榮的成為了一名共產黨員。

學習上，我已圓滿的完成了學院規定的課程，通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊，能運用會計電算化軟件、用友軟件，並能熟練office系列辦公軟件（如word、eｘcel），為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

班級工作上，擔任班長職務，認真負責並組織學院安排的各項班級任務，與同學們相處融洽，積極參加學院、系、班級組織的各項活動外，豐富校園生活，不斷鍛鍊自我。

生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，此外，對時間觀念性十分重視，平易近人，利用業餘時間積極參加社會實踐活動，如參加湞江區福利院獻愛心活動，徒步丹霞等，從而不斷的鍛鍊自己，充實校園生活。

通過三年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神，我將會以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業健康、快速發展作貢獻。