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大學英語專業畢業生個人自我鑑定範文

大學英語專業畢業生個人自我鑑定範文

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,寫自我鑑定可以讓我們審視自身,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編整理的大學英語專業畢業生個人自我鑑定範文,希望對大家有所幫助。

大學英語專業畢業生個人自我鑑定範文

大學英語專業畢業生個人自我鑑定1

我是外語系應用英語xx級應屆畢業生,在大學期間我始終堅持自己的目標,不斷充實自己,提升自己的人格修養及專業素養。使自己成為一名優秀的大學生。下面就是本人的大學生活的自我鑑定:

五彩繽紛的校園生活已接近尾聲,有不捨與眷戀,也有對未來的無限憧憬。在大學三年的學習中,無論是從學習上,思想上還是為人處世方面我都得到了意想不到的收穫。有快樂,喜悦,有痛苦,有挫折,也有歷練中收穫的驚喜。

學習上,我刻苦鑽研,積極上進,熱愛專業學習以及其他科學文化知識的學習,常常到圖書館充實自己。學習成績優異。熟練掌握專業知識,英語聽説讀寫能力強並將所學知識應用到實際生活中。課餘時間我還積極參加校文工團組織的舞蹈培訓初級班以及各種文娛活動。參加全國英語等級考試三級,成績合格。同時本人先後通過cet-4和cet-6考試。今年四月參加了tem-4考試。通過全國高校計算機一級。獲得普通話水平考試貳級乙等,國家健美操三級證書。

工作上,在校期間擔任班級生活委員,負責班內財務和日常生活的管理工作。工作踏實肯幹,勤勤懇懇。得到同學和老師們的一致好評。自從入黨後,我更加嚴格要求自己,時時刻刻提醒自己要以黨員的規範來要求自己,在羣眾中起先鋒模範帶頭作用。團結同學,幫羣眾辦實事。

思想上,我積極參加政治學習,大學第一學期,我就參加了校黨委開展的黨校初,中級培訓班的學習。從前只知道要愛國愛黨,卻不知道如何去愛國愛黨。從進入培訓班學習的那一刻起,我就深深感受到中國共產黨的崇高和偉大,光榮與正確。這不是空話,在這三年的學習中,無論是對本專業知識還是對黨的知識的學習,我都不敢有任何鬆懈。因為我覺得,首先要愛國,愛黨,愛學習,才成其為一個優秀的大學生。

職業技能上,在假期和實習期間,我曾經先後在柳州工貿大廈柳州商場和麗晶大酒店工作。分別擔任品牌營業員和前廳銷售部商務中心文員。

在大學三年的學習生活中,我不僅學到了專業知識,通過與同學的交往和實習工作實踐,我學到了許多在書本里學不到的東西。比如如何做人處世,如何處理一些複雜微妙的人際關係。同時,我收穫的還是人格的成長和修煉。我始終覺得,一個人格高尚,懂得尊重自己,尊重他人,寬容熱情的人,他所收穫的一定不會比別人少。

總的來説,大學三年是我人生中最值得回憶的一個過程,也是我今後人生的一個新起點。我各方面都得到了很大收穫,基本確立了自己的人生目標。相信本人的實力能適應社會和時代的需要,併為社會作出一份應有的貢獻。

大學英語專業畢業生個人自我鑑定2

時光飛逝,轉眼間三年的專升本學習即將結束。我要再次感謝我的母校——濟南大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本函授專升本學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習英語專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下:

1、在思想品德上。本人作為一名教師有着良好的道德修養,更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下,我進一步端正了學習態度,養成了嚴謹的'學風,並塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記着學師範學生的誓詞:學高為師,身正示範。我決心竭盡全力為祖國教育教學事業的發展和學生的身心健康奮鬥終生。

2、在學習上。三年來我不斷地充實自己挑戰自我為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程系統地掌握了英語學科專業課程。同時在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學英語語法》等進行了系統的學習,重點掌握練習了口語對話,對英語語法的系統學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業課的學習更加努力。為以後更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎,同時三年的函授專升本本科自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,認真研讀教材,然後整理有關要點、重點做好筆記,最後做到理論聯繫實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

三年的函授專升本本科學習,實質上上課時間並不多。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多,能更明瞭的看懂專業外語期刊,這為以後更快更直接地學習最前沿的教育教學知識打下了堅實的基礎。平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的。

函授專升本本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的教育教學知識高峯繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,為祖國教育教學事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

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