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有關高中階段的自我鑑定

有關高中階段的自我鑑定

自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編收集整理的有關高中階段的自我鑑定,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關高中階段的自我鑑定

高中階段的自我鑑定1

當我們告別初中的懵懂時期,走近了有自我意識,並且能夠獨立思考的成熟人生階段。高中階段就要學會和堅持自我的鑑定。並由此督促自己的言行。

應當從每天的自我反省入手,總結後果所帶來的危害,從而下定決心為自己所要完成的目標而努力。首先,高中也是要注重學習的重要階段,每一次的自我鑑定都要衡量自己的學習成績,在規範日常言行舉止的同時,分析學習成績的高低,反省學習中的不良習慣和主要缺點,表示對所得成績的滿意與否,總結在以後學習生活中好的方法。其次,高中階段也會影響我們的一生,自我鑑定時應該明白高中三年不僅增長了我們的文化知識、開拓了眼界,更是教會了我們如何做人。

在鑑定中要寫入自己日常生活中言行舉止上的不足,另外還要寫上以後應當如何行事,在與人交往中也要揚長補短等。最後,要寫入自己以後的規劃,找到正確的人生觀和價值觀。高中階段我們已經逐漸成為了一名有理想、有道德、尊師守紀的合格中學生。對自己的思想也要隨時鑑定,在思想上要學會成熟,政治覺悟也要隨時鑑定,熱愛社會主義祖國,關心國家大事等。為走進社會打好基礎,追求和諧社會,對自己的不良行為要大膽批評,學習別人積極端正的`態度,注重個人修養……懷着飽滿的熱情、勤奮的態度迎接機遇和挑戰。

高中階段的自我鑑定2

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養和生活作風,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。愛護公共財產,團結同學,樂於助人。關心國家大事。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動

在工作上,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不苟。在擔任學生幹部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。在課餘時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。

在學習中,始終遵守學校的各項規章制度,堅持實事求事的原則,認認真真的學習每一個知識點,對老師講的各個知識要點都能熟練的運用,對老師佈置的習題也是認真的完成,養成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,平易近人,待人友好,一直以來與人相處甚是融洽。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中階段的自我鑑定3

一直以來高中被人們看成是進入大學的敲門磚,是千軍萬馬過獨木橋,是緊張而又殘酷的三年,但對於我確恰恰相反,在高中階段我充實而快樂。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不苟,對老師佈置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。

團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鑽研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,並且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮。在課餘時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽。由於我在這些方面的努力,我的社會實踐能力、學以致用的能力、創新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

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