關於學生會主席競選自薦信

在當今不斷髮展的世界，自薦信對我們的作用越來越大，不同種類的自薦信具有不同的用途。那麼應當如何寫自薦信呢？下面是小編為大家整理的關於學生會主席競選自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於學生會主席競選自薦信1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸的站在這裏參加競選，此刻我的心情特別激動。

我叫xx，來自高一（18）班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悦。我也明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。

我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨鍊自己。

假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。

假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的幹部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實幹部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。

假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯繫，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。

假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用校刊、論壇來擴大思想、宣傳教育。

我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨鍊自己。

我會思考創新、鋭意進取、勤於奉獻。

我會用實際行動來提高自己，服務大家。

此致

敬禮！

求職人：xx

　　xxx年xx月xx日

關於學生會主席競選自薦信2

尊敬的領導：

您好！

我是來自xx班的xxx。性情活潑開朗，處事沉着、決斷，可以顧全大局。今日我很榮幸地站在這兒表達自個由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”我在這兒鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的使命，使學生會成為一個現代化的活躍集體，成為學校的得力助手。”

在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的.基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績，在學好專業知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。

假設我當上了學生會主席，我要變革學生會的體制。真實的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部分的負責人進行查核，經過其部分的成員反響狀況，指出他在作業中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出接下來的計劃。常常與他們談心，互相交流對生活、作業的觀點，為把學生會作業做好而努力。展開主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還要協調好各部分之間的聯繫，聯合全部可聯合的力氣，擴展學生會的影響及權威。

劍鳴匣中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xxx年xx月xx日

關於學生會主席競選自薦信3

各位老師，各位同學：

大家好！

我是來自高一（8）班的貢丹敏，是一個性格開朗活潑的女生。我是典型的處女座女生追求完美，喜歡挑戰自己，喜歡磨練自己，喜歡永不言棄。我現在在班裏擔任小組長和讀書幹事，然而我現在站在這裏競選學生會副主席這一職務。因為拿破崙有言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我要説：“自信是成功的基礎憑着多年班級工作和參與學校活動的經驗，我很自信地站在這裏，面對大家，表達我由來已久的願望！

曾經有過這樣一句話：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那麼，我既然想把自己鍛鍊成為一名出色的領航員，我就要競選學生會主席！

學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉，我想在火中錘鍊，讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經曾説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個職務”我有足夠的自信與能力來勝任這個職務！

第一，我熱愛這項工作。愛因斯坦説過：“興趣是最好的老師”我對這項工作的熱情會成為我在學生會工作的原動力，對待工作一絲不苟，熱心服務與同學。

第二，我經驗豐富。在小學時我擔任過大隊委，初中曾是“三好學生”。時常參與班級的管理，協助老師，幫助班長，以身作則。能很快適應，成熟的工作。

第三，我溝通能力較強，懂得與團隊協作。認真聽取老師，同學的意見。分工明確，所謂：“團隊就是，一顆心在很多個人身體裏”。我會協調學生會裏的工作，團結友愛，互相幫助。

如果老師和同學相信我，讓我勝任的話，我會向學生會提議開展活動：我曾經是一名社會熱點社團的成員，作為一名21世紀的學生，不能“兩耳不聞天下事，一心只讀聖賢書”，要“家事國事天下，事事事關心”，所以會組織同學們開展實施辯論賽，站在中學生的角度覽社會的包羅萬象。

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”我還會開展有過讀書的交流會，讓同學交流讀書的心得，推薦好的報刊雜誌，開闊同學們的眼界，豐富同學們的課餘生活。我還會組織其他一些活動，請大家拭目以待。

如果大家相信我對我的提議感興趣就投我一票吧！我會拿出十二分的熱情工作，現在還只是紙上談兵，希望能給我機會用實際行動證明，謝謝大家！

此致

敬禮

　　自薦者：xx

　　20xx年x月x日