個人自查報告模板5篇

隨着社會不斷地進步，需要使用報告的情況越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的個人自查報告5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

個人自查報告 篇1

自參加開展民主評議行風工作以來，通過學習公司黨委文件及領導的講話精神，認真對照檢查自己的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在着許多不足，有待於通過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認識到自己存在着以下三個方面的不足。

一、學習不夠與現代企業的管理要求有差距作為企業的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經營任務指標完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作；二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作；三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯繫實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼內容一晃而過；四是學習內容不夠全面，側重於應付實際技術難題看業務書，而不注重學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習，使自己的綜合素質，沒有較大的提高，與現代企業的管理要求有一定的差距。

二、工作方法不靈活，實際工作經驗不足本人自學校畢業參加工作已經8年時間，但是從一名普通職工成長為一名企業的中層幹部基層單位的管理人員才半年的時間，由於現在的崗位發生變化所處的位置發生變化，原來在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的管理崗位，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單，不靈活，工作經驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。

三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產方面的工作，帶領各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經營任務指標，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執行力度，樹立電力企業的新形象。但由於自己覺得年紀輕，所裏的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽之任之。少數職工參與社會賭博，安全意識不強，習慣性違章時有發生，不思進取，整天怨聲載道，對待客户的服務態度也不行，更有甚者，不能與所委會保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是採取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執行規章制度，只是片面地考慮到大多數職工平時工作任務重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到電力企業的形象，大大削弱隊伍的戰鬥力。

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加電力企業民主評議行風活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名共產黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產黨員，一名企業的管理人員，如何正確對待民主評議行風工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認為自己天天忙於搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之餘擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經營任務完成，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。自己雖然走上領導管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正常現象，都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能迴避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在複雜的問題中鍛鍊自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責，下要對客户和職工負責，不加強管理，不把職工隊伍建設好是不行的，但是導致我前面所陳述的問題的原因到底是什麼呢？一是覺得自己年紀輕怕得罪人，怕對自己的前途有影響，乾脆當個好好人”；

二是考慮到大多數職工都是老同志、老師傅（佔三分之一的同志已超過50歲），本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時發現問題多，採取“教育從嚴、處罰從輕”，搞説服教育，但是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現原則性的問題就夠了；三是沒有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和責任心不強，沒以黨和人民的事業為重。造成職工隊伍，形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰鬥力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。對照開展民主評議行風工作的原則和指思想，結合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。

一是加強學習，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業務技能，不斷豐富自己的管理經驗，完善自己的工作方法，提高駕馭現代化企業的管理能力。

二是擺正自身位置，加強職工隊伍的建設。從思想教育入手，加強業務技能培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高職工隊伍的政治素質和業務素質，最大限度地形成活力，形成戰鬥力，讓我們的企業不但履行企業職能，更要履行社會職能，為建立和諧的****現代化文明添磚加瓦。

個人自查報告 篇2

根據市委、市當局關於變化構造工作風格，狠抓工作落實的有關要求，為構築進修型黨構造、進修型構造、進修型幹步隊伍，進步幹部政治表面本質，塑造水利系統幹步隊伍的精良形象。在全系統廣泛展開“搶先創優”活動，我覺得這個活動的展開，有龐大意義，很及時、很有必要，是黨委工作實際作出的科學安排，富裕表現了黨委以工錢本和求真務實的思維理念，我堅定附和。比較“搶先創優”，我對過去的工作進行了當真的自查，下面我把自查的環境向各位帶領和同仁作一個報告請教：

一是比進修，看綜合本質;長期以來，我都把進修擺在首位，做到了進修有籌劃、有記錄、有領會、有實踐。珍視進修黨的龐大政治表面、現行目標政策、本職交易知識及與進步本身本領本質的相干知識。學表面、學文化、學交易、學良習、學進步，做到進修工作化，工作進修化。既從冊本學，又從實踐學;既向同事學、同行學，又向老同志學，向進步典範學。在勤奮進修中拓寬知識、昇華地步。我前後自學了。謀劃機操縱、心理學、健康保健知識等冊本，並做到學乃至用，將所學的表面知識應用到實際工作中去。(如：向老幹部宣揚黨的老幹部政策。對離退休幹部關心的改革開放和當代化構築中的龐大題目和熱點題目，當真做好解疑釋惑工作，教誨廣大離退休幹部自發在思維上、舉動上與黨的目標政策保存同等，連續用最新表面結果武裝離退休老幹部。寫博客，宣揚水務局的好人功德，愛心捐款、水利構築的變化等)。

二是比奉獻，看愛崗敬業;一年來，我辛苦奮動在辦事老幹部這個工作崗亭上，做到接納任務不講價格，結束任務不打扣頭，對待工作盡經心、傾盡力，高標準、嚴要求。委曲求全，微笑辦事。在工作中碰到有的老同志因年齡大了或因疾病，偶然看題目有過火、乃至偏執，易怒，發無名火。對此，始終保存精良的心態，泰然自如，從不叫真，碰到屈身或曲解也不爭不辨(每次老幹部活動，我都細緻籌謀，做到高雅絕倫)。堅守崗亭，以局為家。忠厚踐諾職責。

三是比協作，看和諧共事;在工作中，堅定以黨性原則維繫聯合，用嚴明的規律束厄狹隘本身，以工作和聯合的慾望動身，內誠於心，外信於人，以凡是心對待本身，以包涵心對待他人，裝得下酸甜苦辣，容得下難容之事，有很強的構造見解和集體聲譽見解，恭敬上級，長於和諧共事。

四是比本領，看辦事效果;在工作崗亭上，我有較高的表面政策程度，有着充裕的工作經驗和諳練的交易技巧，熟悉本職交易，勝任本職工作，是本職崗亭的大家大家。

五是比立異，瞥見解變化;工作中。深切查看探討、摸索新局勢下老幹部工作的新路子，新方法。用科學成長觀來教導老幹部工作，凸起“以工錢本”，“以老幹部為本”的理念。“以老幹部為本”，把老幹部的長處做為我工作的動身點和落腳點、連續滿足老幹部互助的需求，增進老幹部身心健康、急老幹部之所需、排老幹部之所憂、解老幹部之所難。如今我局老幹部羣體佈局產生了很大變化，離休幹部跟着“雙高期”的到來人數連續裁減，而退休幹部人數增加很快，所以我要改革辦事的方法方法，拓展辦事路子和範疇，為老幹部供給親情化、細緻化的辦事，賜與他們政治上的關心、精神上的關心、餬口生涯上的賜顧幫襯和品德上的恭敬，讓他們更好地分享改革開放結果，感覺和諧社會的暖和。

六是比事蹟，看爭進步位。在分擔老幹部工作以來，我分擔的老幹工作在全市都獲得了市老幹局的表揚。

多年來，能夠順利結束帶領交給的各項工作任務，與各位帶領的贊成和承認分不開，與各位同事的關心和救助分不開。在總結成績的同時，我深知在工作還存在着一些不敷，緊張表如今：

1、政治表面進修深度和廣度還不敷;

2、工作自動性不強。對付新局勢下的老幹部工作不能自動摸索、探討，只是被動地結束上級安排的工作任務。

3、開闢立異精神不敷。面對老幹部羣體佈局產生了龐大變化，有待探討更科學的新方法。

4、辦理辦事質量另有待進一步進步。

“知不敷而奮進是我的追求，彌差距惟自強是我的目標”，在今後的工作中，我要以嚴謹的工作立場，求實的工作風格，自動進步的意識，忘我奉獻的精神，更加竭力，勤奮工作，搶先創優，為水務局老做奇蹟做出應有的貢獻。

個人自查報告 篇3

按照市委、市政府《關於整治庸懶散浮拖活動方案》的要求，本人積極行動，系統學習文件精神。並結合自身工作實際，對學習、工作開展自我剖析，仔細查找自身存在的問題，剖析思想根源，現將存在的問題剖析如下：

一、存在問題

（一）治懶方面。只管埋頭幹好自己的本職工作，不積極開展批評與自我批評，對於自己的小缺點懶於去改正。

（二）治庸方面。不善於對新知識的吸取。工作存在急於求成的情緒。學習鬆鬆垮垮，對理論學習缺乏足夠認識。

（三）治散方面。工作上存在急躁情緒。遇到任務容易產生焦躁情緒，工作思路狹窄，缺乏與時俱進、開拓創新。

二、產生問題的原因

1、創新意識不強。思考新問題欠缺，缺乏求真務實的作風，導致標準上欠求真，作風上欠踏實。

2、自身學習不夠。不能運用科學理論指導自己的言行，工作思想統籌兼顧不夠好，對不良現象睜一隻眼閉一隻眼，不敢於做批評和自我批評。

3、自我要求不嚴。只圖完成任務，不講究精益求精；説話不深思熟慮，沒有過多考慮會造成的影響和後果。

三、整改措施

（一）端正學習態度，樹立崇尚理念，以立德、增智、致用為目的，努力把自己打造成一個德才兼備的合格人才。

（二）廉潔自律。不論工作，還是生活，都要樹立正確人生觀、價值觀，時刻約束自己，堅決抵制拜金主義、享樂主義的奢靡之風。

（三）注重工作態度，從自身做起，從小事做起，力求每項工作做到紮實有效。

今後我將把創新發展、開拓進取、紮實有效作為工作的動力，充分發揮自身作用，展示自身才能。不斷開拓創新，愛崗敬業，嚴謹治學，求實創新。

個人自查報告 篇4

今年我縣開展企業評機關、行風評議活動幾個月來，我們中國工商銀行谷城支行通過自查存在的問題和廣泛蒐集社會各界的意見，歸納起來，主要是服務環境需要進一步改善，服務水平需要進一步提高，貸款力度需要進一步加大。對這些問題，我行邊查邊改。現將自查自糾及整改情況彙報如下。

加強硬件建設，改善服務環境。近幾年來，我行投資一百多萬元，先後對銀城等分理處和支行營業室進行了裝修改造，在今年9月下旬把支行營業室建成全市首批貴賓理財中心，把其他網點建成標準化的綜合理財中心、金融便利網點。通過改造，共增加營業面積260多平方米，增加營業窗口6個，每個營業網點都安裝(配備)有自動櫃員機、自動存款登折機、網上銀行電腦，還安裝了一台自動存款機、兩台離行式自動櫃員機，服務環境有了顯著改善。

開展三項活動，提升服務品質。一是深入開展服務價值年活動，以服務創造價值;二是繼續在網點開展評選服務明星、服務紅旗單位活動，讓典型引路;三是廣泛開展規範服務活動，組織員工規範操作。同時，支行加大了對優質服務的培訓力度、檢查力度、獎罰力度，推動了全行服務水平的提升。目前，全行一線員工堅持統一着裝、掛工號牌上崗，網點員工普遍做到了微笑服務、雙手接遞客户憑證服務等五項規範服務。在工行省分行三季度神祕人優質服務檢查中，我行綜合得分在工行襄樊分行22個支行中居第2位。

堅持信貸創新，加大貸款力度。我行在辦好企業抵押貸款的同時，針對部分企業貸款抵押值不足的實際，創新貸款路子，先後辦理了以企業鋼材、小麥、棉紗等大宗物質質押的商品融資，以企業應收帳款質押的`貿易融資，以企業對方銀行開具的確認函為質押的信用證賣方融資，還發放了企業一次抵押、循環使用的小企業網絡循環貸款。為了支持我縣個體民營

經濟發展和居民創業就業，我行發放了商鋪按揭貸款，等等。信貸工作的創新，拓展了貸款路子，增加了信貸資金容量。到9月末，我行各項貸款餘額達到2.95億元，比年初增加1.1億元，增加額居全市金融機構前列，有力地支持了我市經濟的發展。

縣委縣政府將我行作為評議對象是對我們的關心，企業、客户對我行行風建設提出寶貴意見是對我們的信任。我行廣大員工決心在今後的工作中，以開展行風評議、企業評機關活動為契機，更加紮實地搞好優質文明服務，更加有力地擴大信貸投放，更加全面地履行社會責任，為我市經濟社會的科學發展、率先發展、和諧發展做出新的更大的貢獻。

個人自查報告 篇5

我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深的認識到對幼兒充滿愛是做好教師的關鍵。在這裏面對新的挑戰，一切從零開始，難免感到吃力。

剛接觸幼兒園時，以為是一件很簡單的事情，卻不是我想象的那麼簡單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛鍊自己各方面能力，培養自己成為細心，注重細節的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神聖的使命，因為我們面對的是孩子，每一個瑣碎的事情可以説聯繫到孩子的健康、安全、成長和快樂。這幾個月以來，我面對孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌張、焦慮也有喜愛和成就感帶來的快樂。

通過這次網上幼兒教師打兒童的事件，使我深深的反省了自己的師風師德，我不但要愛孩子，更要懂得如何去愛，教師的語言、動作、行為都深深的影響幼兒，孩子和老師每天朝夕相處，幼兒已經是我們生活的一部分，老師就是一面鏡子，孩子就是鏡子裏面的影子，在幼兒園時，我們要為孩子樹立起榜樣，教師的愛不是偏愛，要無選擇地、公正的、無例外地愛每一位幼兒，要善於控制自己的情感，做錯時要適當的批評和糾正，當表揚的也要給與肯定。

相信幼兒、理解幼兒、愛護幼兒，微笑着面對他們，做一個好老師，要用愛心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態，飽滿的情緒，真誠的面對每一位孩子。用平平常常的心態，高高興興的心情來幹實實在在的事情。

最讓我感動的是剛開學的日子，迎來的是一個個焦急不安的家長和淚流滿面的小臉，那時候老師這邊抱一個那邊抱一個， 忙得不可開交，一個月以後，小傢伙們都可以一個跟着一個上廁所、洗手了，上樓梯也井然有序，每天給他們喂藥、穿衣、教他們排隊，做操，照護他們吃飯，睡覺，甚至在他們大小便的時候還要給他們幫忙提褲子，擦屁股、沖廁所…從事幼教的我，真正的體驗到幼教工作的艱辛，才真正體味到一名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師，早上好，老師，再見”就是我們最大欣慰。我會在以後的工作中更加努力的做好每一件事情，對孩子更加細心，更加包容。