辦學情況自查報告

時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，取得了成績，也存在着問題，好好地做個總結並寫一份自查報告吧。大家知道自查報告的格式嗎？以下是小編收集整理的辦學情況自查報告，希望對大家有所幫助。

辦學情況自查報告1

為貫徹、落實上級文件精神，規範辦學行為，促進我校和諧發展，辦好人民滿意的教育，我校成立以王一鋒校長為組長的規範辦學行為領導小組，積極開展規範辦學行為自查活動。現將自查情況彙報如下：

一、規範招生行為

我校堅持義務教育階段免試入學，實行按學生户籍所在地招生，確保招生範圍內適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生過程做到公開、透明、規範。在學生入學後，及時完成電子學籍註冊，同時按要求做好學生變動更新工作。

二、規範教學行為

1、我校能嚴格執行課程方案，按照省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：開齊課程、開足課時;堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度;堅持按規定的要求進行質量檢測，不準隨意增加檢測次數。

2、每週上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不佔用課餘和節假日等時間，堅決杜絕安排學生集體補課。嚴格執行上級規定的作息時間。

3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過半小時。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不佈置機械性、重複性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。

4、嚴格規範質量監測。我校未組織參加沒經上級教育部門批准的各種考試、競賽等活動，嚴禁公佈學生監測成績及按成績排列名次，更不得按監測成績給學生安排座位等。實行等級評定與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規範辦班行為

1、我校現有6個教學班，260名學生，。教師13人，教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

四、規範收費、教材管理

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，並按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、做到收支平衡。學校未設立小金庫和賬外賬。

五、違法亂紀、糾紛應訴

三年來本校沒有發生法律糾紛、應訴以及教職工違法受處理的情況。

通過自查，我們意識到規範辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進一步做好各項工作，努力辦好人民滿意的教育。

辦學情況自查報告2

春波學校是一所年輕、充滿着朝氣和活力的學校。近年來，在豐城市市委市政府、市教育局及社會各界人士的關心支持下，學校得以迅速發展，辦學條件得到不斷改善。全體教職員工鼓足幹勁，信心百倍的投入到工作中去，抓住機遇，乘勢而上，探索出了一條具有春波特色的辦學之路。現將我校學校管理情況彙報如下:

一、學校基本情況

春波學校辦學歷史有18年，創建於1995年，曾命名為“豐城市第一文武學校”，學校從租房到建房前後輾轉過6個地方，2008年最後搬遷至教師進修學校旁，正式改名為“江西春波學校”，併成功轉型為以“尖子班”為辦班特色的學校。我校現有建築面積為2600㎡，3棟教學樓和1棟學生公寓。每個教室都配有“班班通”，打造信息化教學模式。此外，物理、生物、化學實驗室、LED顯示屏、健身房、鋼琴音樂教室、會議室、打印室、電影室、廣播站、電視台、食堂等設施一應俱全。

目前，我校共有教學班18個，在校學生706人，教職工72人，本科學歷51人，高級教師22人。其中，獲得全國勞模或優秀教師稱號2人，省學科帶頭人稱號1人，宜春市優秀班主任稱號3人，宜春市優秀德育工作者稱號1人。

二、完善的規章制度，提高學校管理的實效性

針對不同的部門和工作，我們學校制定了一系列完善、科學、有效的規章制度，做到獎懲分明，讓教職工感到學校制度的制約性和激勵性，並努力遵照制度完成好各項工作。這樣可以使學校在管理過程中有法可依，有章可循，學校各項工作井然有序，效益高。具體制度有：各部門工作與職責、科任老師工作與職責、班主任工作與職責、《學生一日常規管理制度》、《教學常規管理制度》、《班主任月評制度》、《會議制度》、《教師考勤制度》、《招生管理規範》、《行政值日製度》、《校園衞生管理制度》、《校務公開制度》、《財務管理制度》、《後勤管理制度》、《中考獎勵方案》等。

三、德育特色鮮明，活動內涵豐富

1、活動育人

在全面推行素質教育的今天，我校以“書香育人，活動育人”為方針，大力實施素質教育，開展了一系列的文體活動，如：英語演講比賽、硬筆書法比賽、美術繪畫作品比賽、冬季校運會（拔河、乒乓球、籃球、跳繩、踢毽子等比賽項目）、文藝匯演（大合唱、獨唱、朗誦、舞蹈、小品、相聲、雙簧、架子鼓等特色節目），激發了廣大同學的參與熱情,增強了同學之間的凝聚力和集體榮譽感，取得了良好的效果。

2、榜樣育人

我校外圍牆、校內宣傳牆展出的是期中、期末考試“學習標兵”、“學習積極分子”的照片，發揮了榜樣示範作用。在期中期末，我校不僅評學習之星，還評選優秀班幹部、優秀團員、尊師標兵、守紀模範、文體之星等光榮稱號。每月還要評比“校園進步之星”，這樣多方面地及時肯定學生的優點和一些小閃光點，讓更多的學生脱穎而出，也讓其他同學做到學有榜樣、趕有目標。漫步在校園裏，優秀的學生會倍感自豪、暫時落後的學生身處這些優秀學生中，也會激起奮進的鬥志。

3、激勵育人

我校重視每一項活動、每一次考試。有活動就有評比，有考試就有排名。每次活動不論大小都精心組織，搞出效果、樹立形象。每一次教室衞生評比、每一次黑板報評比都要排名且在LED屏幕上公佈評比結果。根據學生的每一次月考成績做成“月考光榮榜”（即各年級前十名及各科滿分的學生名單）進行表彰和宣傳，展示其風采，全校形成一種“比學趕幫、不甘落後、爭為人先”的風貌，激發了學生積極上進的意識。

四、狠抓常規管理，提高教學質量

1、抓教學“六認真”管理。

教學質量是辦學的生命線，我校制定了嚴格的《教學常規管理制度》，並及時對教師的備課、上課、作業批改、輔導、考試等工作進行檢查、考核。抓備課，實行每月一大查，每週一抽查；抓上課，每天都對教師的侯課情況，是否帶手機上課，是否帶教案，有沒有坐堂等情況作記錄；抓聽課、評課，每次教研活動後，教務處都及時組織教師評課，共同探討，反饋課堂教學情況；抓作業的佈置和批改，教務處每月組織人員定時檢查，並及時反饋整改。通過開展教學“六認真”檢查，教師們養成了良好的工作習慣。

2、推進教研工作的開展。

廣泛聽取學科教師的意見，努力提高教研活動效率。教務處每週都開展上課、評課活動，擴大了教研活動的參與面和參與的人次，增強了教研的氛圍。開展了“人人一堂課”教學實踐活動，全校上下從校長到普通教師不分年紀大小人人蔘與，增強了教師對參與教學研究的認同感，教研質量得到了有效提高。

五、綜合治理落實，校園和諧平安

1、責任到人，人人有責。學校成立了安全領導小組，確定了第一責任人、具體責任人、直接責任人的職責。

2、從細節抓起，事事不漏。堅持每天對學校設施設備進行安全巡查，做到了防患於未然；利用班會課、安全教育課及校園板報等，對學生進行安全教育，提升學生安全意識；加強了學生安全疏散演練，預防事故發生。

3、對後勤工作人員開展日常衞生安全教育，努力搞好食堂的環境衞生和職工的個人衞生，防微杜漸，將衞生安全隱患消除在萌芽狀態。

通過以上安全工作的開展，學校自辦學以來未發生任何重大安全事故。

六、辦學成績，方興未艾

xx年中考，我校有113人蔘加，該屆在生源少、無尖子生的情況下大獲豐收。我校陳盼、宋小琦兩位同學進入全市前105名，萬祿、甘俊彪、曾園濤三名同學進入全市前150名，有76人達重點高中錄取分數線，上線率為70%（其中有33人錄取豐中，28人錄取二中，10人錄取拖中），取得了重點高中錄取率全市第一的好成績。

近年來，學校教師與時俱進，鋭意改革，大膽創新，碩果盈枝：零五年被評為“江西省衞生庭院”，零九年代表豐城市參加宜春第三屆運動會，獲團體總分第四名，一零年獲“安全文明校園”稱號，零七年至一一年連續五年被評為“江西省民辦學校先進單位”。

七、今後的發展規劃和設想

時代在發展，教育工作任重而道遠。教育好一個學生，幸福一個家庭；辦好一所學校，造福一方人民。我們春波人始終堅信：在自信不自傲的前提下，通過我們全體教職員工的齊心協力，我校一定能在xx年中考成為江西省初中升學率最高的學校。我們預計在xx年前成為全國具有影響力的品牌名校，那時，我校將是一所集幼兒園、小學及初中教育為一體的現代化寄宿制學校，教學理念先進、教師隊伍強大、硬件設施領先、校園環境優美，在校人數有望達8000人，春波學校將成為全國莘莘學子放飛夢想的理想聖地。

然而，學校的發展規模日益壯大，學生人數每年劇增，而校園小操場的活動場地面積只有600平方米左右，生均活動面積0.8平方米。活動場地的嚴重不足給學校的體育鍛煉和體育達標測試造成了很大的困難。“兩操”、體育課、課外活動都無法正常開展，嚴重製約着學校的體育運動有效開展及學生綜合素質的提高。

辦學情況自查報告3

我xx中學xx校區從今年xx月xx日開學以來，與往年相比更加重視收費工作，同時更加規範教師的工作作風和規範校區正確辦學的`工作。

一、關於收費工作。

所有收費項目必須由校區校長親自佈置，不是校區校長佈置的任何收費項目，班主任都有權拒絕；按着上級的相關文件精神，多次召開治理亂收費專題會，並給每位家長印發了關於本學期應該收費項目的説明，以及收費項目明細表，讓每位家長都明瞭哪些項目是政策性收費，哪些項目是自願收費；我們採取“一費制”的形式下發收費通知單，沒看到收費通知單的家長有權拒交；本學期要求學生購買統一着裝；更沒有強行向學生推銷或組織學生購買學習輔導用書，學具盒完全是學生自願訂購；學校教職工沒有為學生代辦保險事宜；沒有出現過提高任何收費標準、擴大過收費範圍、巧立名目及搭車收費的現象；在收取學生費用時雖沒有使用統一印製的合法票據，但我們每次都把收費一覽表粘貼在班級門外的牆上，並公示一週以上，讓全體師生都能知曉交費具體情況。我們校區向來不為學生買書，所以也不存在着多收和退還問題；為了把禁止亂收費工作更落在實處，我們還在每個年部都成立了家長監督委員會，共聘請了行風監督員xx名，在他們的監督下我們這學期從開學到現在在收費問題上沒有出現過任何問題，還特請部份家長把學生入xx中學後的收費項目及金額報告給校區，以便校區對教師清晰瞭解有無亂收費現象，以便更及時解決出現的問題。

二、關於師德師風。

我們校區每個循環都組織教師進行師德學習，對我校區師德好的教師及時給予表揚鼓勵。在一些材料上選取好的文章領教師學習，平實很重視教師的政治學習，每循兩次雷打不動；要求教師在上班期間必須儀表端莊，愛崗敬業，為人師表，完成崇高的教書育人的工作；教師能夠按校區要求，認真備課，參與集體備課，積極進行參與課改，實行“新五步教學模式”；上課時能做到1分鐘候課；我們的教師能用自己的休息時間為學生進行輔導，在作業批改上能細化到每位學生、每篇作業，每道作業題；能以學生為學習的主人，對學生從來不進行人格上的侮辱、語言上的謾罵、身體上的懲罰；也不違規開設補課班、輔導班；從來不加重學生的課業負擔、經濟負擔的，在這一點上，受到學生家長的好評。

我們制定了教師一日常規，對教師一天裏的行為做了規定，如上班時間不能聊天、玩遊戲、炒股等，我們校區每循環都對教師進行工作抽檢，如發現玩QQ的、鬥地主，如發現出勤有問題的，及時給予批評，並督促其立即改正，同時扣期本學期的師德考核分。

三、關於校務公開。

我們所有校務工作都在陽光下進行，並建立了各種校務公開的制度：所有重大財經項目、關乎職工利益的決策、及日常收支項目都進行公示，讓每位教師和學生都心裏透明，並鼓勵師生對校務工作進行監督，校區對良好的意見給予採納，對其人進行表揚鼓勵，部份重大事宜，要經職代會決定；我們在校方公務上，由於學校有總的公示欄、公示牌、公示牆；同時在我校區的每個教室的走廊一側的牆都是公示牆，把重要的一些工作尤其是收費項目和內容都在這上進行公示。

我校區能及時的客觀地對社會投訴的行風問題進行調查，進行核實、進行整改，進行總結；對違規違紀的行為絕不姑息，按照相關規定進行嚴肅處理。

總之本學期從開學以來，我校區沒有出現三亂現象；所有教師的工作紀律有所進步，校區的辦學方向能遵守國家意志；相信我校區的日後工作還會再展佳績！