【推薦】安全自查報告3篇

隨着人們自身素質提升，越來越多人會去使用報告，報告具有語言陳述性的特點。你所見過的報告是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的安全自查報告3篇，歡迎大家分享。

安全自查報告 篇1

我會根據《關於開展檔案安全風險隱患治理情況專項督查的通知》（x檔辦函【20xx】3號）文件有關要求，為切實加強檔案安全工作，防範各類風險，確保我會檔案安全，我會對檔案室進行了全面的自查，現將自查情況彙報如下：

一、加強領導，落實責任

檔案安全是檔案工作的重中之重，我會加強對檔案工作的領導，實行檔案安全一把手負責制。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，堅決防止和克服鬆懈、僥倖心裏，認真貫徹執行檔案各項規章制度，加強檔案風險防範管理，確保檔案安全萬無一失。一是把安全工作重點從事後處理轉移到事前防範上來。對檔案庫房、內部設施、庫存檔案等重點部位進行全面檢查，重點部位和可能存在安全事故隱患的地方重點檢查。二是領導高度重視檔案安全工作，實行了一把手總負責、分管領導負直接責任的管理體制，建立健全了安全保密制度和工作機構。三是加強教育，在幹部職工中牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。對防止鬆懈、僥倖心理，確保檔案安全萬無一失起到了很好的促進作用。

二、完善制度，加強管理

為了做好檔案安全管理工作，我會建立了完善的規章制度，並按照各項制度的要求認真抓好落實。一是制定檔案資料保管制度、檔案保密制度、檔案資料利用制度、檔案室消防安全管理制度等各項工作制度。二是為建立健全應對突發性重大災害緊急處置機制，提高檔案室的安全保障和救災能力，最大限度地減少災害損失。

三、強化措施，消除隱患

在日常管理中，堅持實行檔案庫房專人保管，專人查閲，非本會工作人員，不準進人庫房。經過近段時間的大檢查，我會檔案室牆體堅固，無開裂及漏滲水現象，檔案室符合檔案管理要求的保管條件。檔案庫房、檔案櫃、電源線、消防栓等相關設施設備完好。檔案室窗口密封情況較好。檔案資料借閲實行專人負責，認真執行檔案資料借閲制度，定期清點催還歸位，做到帳、表、檔、數據相符。認真做好檢查工作記錄，對檢查中發現的問題和隱患，採取有力措施，抓好整改，真正做到責任到人，措施到位，防止各種危害檔案安全事件及其他重特大事故的發生。

四、做好檔案安全的宣傳、教育和培訓工作

進一步強化檔案工作人員的安全意識、責任意識，克服麻痺思想和僥倖心理，更好地掌握檔案安全防護常識和技術操作規範，特別是檔案目錄數據和電子檔案安全保管的操作技能。在檔案管理和提供利用過程中，正確處理檔案管理、利用與保密、保護之間的關係，防止檔案機械損傷、丟失、污染、泄密，嚴格遵守國家有關檔案開放的規定，嚴禁擅自擴大開放利用範圍。

通過此次自查，我會增強了檔案安全意識，牢固樹立了安全防範意識，並在檢查中進一步消除了安全隱患。

安全自查報告 篇2

校消防安全直接關係到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長，關係到校園和諧、千家萬户的幸福。根據上級會議精神和相關文件要求，我校日前對校園消防安全進行了認真排查，現將自查情況作一報告。

一、轉變思想，加強領導，積極構建系統的管理體系

工作中我們逐步認識到，要做好消防安全工作，必須形成合力，加強協調，紮實推進，做到組織、制度、監督三到位，構建系統的管理體系。

1、組織到位，加強協調。明確分工，細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動，總務處負責校產校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議，制定學校消防安全工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決遇到問題。每週的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究，及時反饋發現問題，共同制定解決方案。

2、監督到位，形成合力。一是充分利用校內外資源，專門成立了校園消防安全監督小組，綜治辦主任孫依羣任組長，成員為年級組長，檢查安全消防工作，為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見，使學校的安全管理網絡化，提高了安全的針對性。

3、制度到位，紮實推進。制度是安全的保障。根據學校的實際情況和特點，本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度，使學校消防安全工作有章可循，紮實有序。學校重點完善了安全工作責任制度：一是實行了一級抓一級，一級管一級的“分層管理責任包乾制”；二是增強了“一崗雙責”意識，強化了“責任追究制”和“一票否決制”，將安全管理工作與教師評估考核掛鈎，引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責，從而構建了點面結合、人人蔘與、整體聯動的長效工作機制。

二、積極主動，加強落實，不斷形成科學的管理流程

安全工作關鍵在於落實。為確保各項消防安全管理制度的落實，我們通過做到“三化”，即：管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規範化，提高了學校消防安全管理的實效性。

1、管理流程標準化。我們結合學校實際，初步形成了“發現問題——制定流程”的'安全管理模式。根據案例的經驗教訓，學校制定相應的管理流程。

2、隱患排查日常化。學校本着安全工作“排患務盡、不留死角”的原則，建立完善了“三級自查”制度：一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才，每天負責巡視校園，主要從課堂教學秩序、教師辦公環境、校園各項設施幾方面進行檢查，發現問題及時向安全分管領導彙報。二是堅持全員值班制度，每天由班主任在各個崗位值班，並任命兩位安全督察員孫依羣和李康才，每天7：20開始對整個校園進行檢查，並做好記錄，發現問題及時彙報。三是實施月檢制度，由安全領導小組負責，組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。

3、整改督辦規範化。對於排查出的重大校園安全隱患，安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改，學校校長室在發現隱患要求相關部門限期整改，並實行跟蹤督辦，嚴格驗收，誰出問題誰負責，確保整改工作落實到位。

三、確保穩定，加強防範，努力完善有效的預防機制

我們在安全工作中，注重早預防、早知情、早處理，搶先機，除隱患。做到“三個防範”，即：設施防範，教育防範，管理防範。

1、設施防範。一是按標準配齊消防器材。我們在關係到學校安全的教育教學設施方面，發現問題後，不等不靠，立即整改，創造條件，加強防範。我校規範安全疏散標誌，增置了滅火器86個、安全出口標誌30塊。學校在安全檢查中發現，學校的百花井校區教學樓電路老化陳舊，存在安全隱患，學校正在下大力氣解決。二是定期檢查，確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查，保持暢通，提醒師生不堵塞不佔用。三是定期維護，責任到人。對於校內的消防器材由後勤主任維護，後勤主任負責消火器材的管理及使用，定期更新，確保完整好用。

2、教育防範。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃，並將消防安全教育納入到課堂教學中，利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持採取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習，切實提高緊急狀態下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓，再由教師對學生進行全員培訓，讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。

3、管理防範。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內安全管理工作，二是建立健全各項緊急預案，本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。

我們深知：安全無小事，責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今後我們將繼續牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創造良好的環境。

安全自查報告 篇3

學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素，9月學校安全工作自查報告。我校認真貫徹教育局落實的各項安全要求，將創建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衞措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將安全工作自查情況彙報如下：

一、領導高度重視。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入 重要議事日程，成立了以校長延永勝同志為組長，支部書記何守衞同志為副組長，各位校級領導為組員的安全領導小組。並按照要求，配備了專職安全保衞人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉，整改報告《9月學校安全工作自查報告》。從而形成了學校校長直接抓，支部書記具體抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、重視制度建設。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由校長延永勝同志親自負責，將安全保衞工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，落實門衞值班、課間值班、體育器材檢查等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衞的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以延永勝同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案

三、基礎建設完好。

校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施五危害學生安全隱患。學校防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位和教學樓安裝了防盜門，學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境污染，學校的內外通訊聯繫暢通。

四、加強安全管理。。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、網絡、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《安全工作致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。

4、對校園兩側通道實行火吹磨化，增加摩擦係數。防止師生滑倒，確保行走安全。

5、在校門口兩側安裝減速帶，放學時段實行兩端封閉，確保學生放學時安全出行。

6、舉行安全逃生演練和防震、防火演練以及樓梯間學生上下壓力測試，增強師生處置突發事故的能力，提高自救自護能力。

7、實行安全周巡查制，每週有後勤處定期不定期對校舍、各種設施進行排查。

8、開展“遠離網吧侵害健康文明上網”主題活動，教育引導學生正確對待網絡，做到不迷戀、不沉醉遊戲，健康上網。

9、開展“反邪教警示教育”活動，讓學生明辨是非，對邪教不傳不信，及時報告，積極配合公安機關工作。

五、加強檢查，及時整改開展常規檢查。開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合縣衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，嚴防學生到冰面上滑冰。

總體而言，現在的實驗一小，安全防護意識濃厚、安全設施到位、安全制度健全、安全檢查到崗，形成了齊抓共管的局面，但“安全無小事”，在安全工作的動態化和學生心理健康安全等方面，還有許多工作要做，不可掉以輕心，麻痺大意，我們將一如既往地按上級要求，結合我校實際，為創造安全和諧的一小而不懈努力。

欒川縣第一實驗小學