元旦文藝匯演主持稿

隨着社會一步步向前發展，我們都可能會用到主持稿，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。如何寫一份恰當的主持稿呢？下面是小編整理的元旦文藝匯演主持稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦文藝匯演主持稿1

男：尊敬的各位領導

女：敬愛的老師,親愛的同學們

男女合：大家中午好!

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,20xx年元旦如約而至

男：新年拉近了我們成長的距離

女：新年染紅了我們快樂的生活

男：新年讓我們截取下了四季的片段

女：新年給了我們人生的禪想

男：今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

女：今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

男：今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情

女：今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

男：今天,我們歡聚一堂,載歌載舞

女：今天,我們激情滿懷,心潮澎湃

男女合：今天,我們送去我們的祝福,帶着祝願,帶着囑託,埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

男：看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

女：聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

男女合：20xx年元旦文娛匯演現在開始

女：首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘇校長給我們做新年致辭。

1,為了國家安寧,我們緊握手中槍。保家衞國,我是祖國堅強的盾牌,抗擊侵略,我是人民手中鋒鋭的尖刀。請欣賞合唱《咱當兵的人》,表演者：初一(2)班,指揮：李雅瑩。請初一(1)班的合唱做好準備。

2,同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌,下面請欣賞初一(1)班給我們帶來的合唱《同一首歌》,指揮：李寶瑩。請初一(3)班的合唱做好準備。

3,乘風揚帆行,踏浪追雲端。劈波逐海日,遊子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰,彷彿在訴説着滄桑的歷史。隨那絲絲温柔的海風,去聆聽海浪的聲音,行走在寧靜的夜色裏。請聽合唱《踏浪》,表演者：初一(3)班,指揮：陳翠玲。請初一(4)班的小組唱做好準備。

4,伴隨着輕快的節奏,讓年輕的心一起跳躍;伴隨着動感的音符,讓青春的夢一起飛揚。旋轉,跳躍,青春的舞曲,我們一起歡唱。接下來給我們表演的是初一(4)班的黃小珍,黃燕親等同學,她們帶來的是小組唱《青春舞曲》。請初一(5)班的小組唱做好準備。

5,大海,包容萬丈;大海,無垠希望;你寄託着遊子的情懷,你書寫着夢想的歸途,你譜寫着生命的華章。面朝大海,春暖花開。請欣賞小組唱《大海啊故鄉》,表演者：初一(5)班。請初二(1)班的朗誦做好準備。

6,那是隻有北方才有的仙境。冰封的世界,所有的一切靜止了。只為了這一刻的美妙。這是一首雪的頌歌,更是一幅祖國壯麗山河的畫卷。請聽朗誦《沁園春·雪》,表演者：初二(1)班李雅靜,林巧雲。請初三(1)班的獨唱做好準備。

7,有沒有那麼一個明天重頭回一遍,讓我再次感受曾揮霍的昨天。無論生存或生活我都不浪費,不讓故事這麼的後悔。有誰能聽見,我不要告別,我坐在牀前看着指尖已經如煙。接下來請聽初三(1)班李靜怡同學的獨唱《如煙》。請初三(4)班的朗誦做好準備。

8,五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪;為你歡呼,我為你祝福;你的名字,比我生命更重要。請聽朗誦《紅旗飄飄》,表演者：初三(4)班,黃翠清。請初二(5)班的獨唱做好準備。

9,還記得小時候玩過的遊戲123木頭人嗎請欣賞獨唱《123木頭人》,表演者：初二(5)班,藍偉婷。請初三(3)班的朗誦做好準備。

10,如果祖國是煙波浩渺的海洋,我們就是那自由的浪花,在她的避風港灣幸福的歌唱,用一顆水滴的凝聚,江成波瀾壯闊的前行巨浪。我和我的祖國永遠——血脈相連,風雨同舟。請聽初三(3)班顏婉妍給我們帶來的朗誦《祖國在心上》。請初三(5)班的獨唱做好準備。

11,樹木長在雲崖上,鮮花開在綠草地,彩虹掛在晴空裏,浪濤捲起千堆雪,萬里山河盡春色,祖國最美麗。下面請欣賞初三(5)班的李藝芳同學的獨唱《最美麗》。請初三(2)班的舞蹈做好準備。

12,每個女孩都天生愛美,每個女孩都幻想着自己就是那美麗的白雪公主,有請初三(2)班的李雅慧,鄭美麗等同學為大家帶來舞蹈《我是女生》。請初二(2)班的歌伴舞做好準備。

13,女：唱一曲山歌,引來彎彎的月亮男：跳一段舞蹈,舞出亮亮的眸光女：月亮彎彎,眸光亮亮男：睫毛彎彎,心兒歡暢女：下面請欣賞歌伴舞《睫毛彎彎》,表演者：初二(2)班林燕麗,李雅真等。請初三(6)班的獨唱做好準備。

14,神話往往令人嚮往,嚮往其中美麗的仙境：嚮往着自己也

能去哪裏,享受美好。下面,就讓我們一起走進這美麗的神話!請聽歌曲《星月神話》,表演者：初三(6)班蔡苗苗。請初三(6)班的相聲做好準備。

15,大家説剛才的節目演得好不好啊看來節目要演得好還是要經過一定的訓練啊,如果不努力,可是會出問題的哦。下面請初三(6)班陳增建,顏銀表表演相聲《問題不少》。請初二(6)班的小組唱做好準備。

16,有人説,母親的懷抱是最温暖的,有人説,父親的臂膀是最安全的,躺在父母的懷抱裏,我們總是《不想長大》下面請聽初二(6)班的顏愛萍,李雅敏等同學給我們演唱《不想長大》。請初二(3)班的小品做好準備。

17,播下一個行動,你將收穫一種習慣。播下一個習慣,你將收穫一種命運。請欣賞初二(3)班林燕玉等同學給我們帶來的小品《習慣》。請初一(1)班的獨唱做好準備。

18,爬在你的肩上,能説悄悄話。依在你的懷裏,就到了家。牽着你的手,風雨不害怕。聽着你的歌,夢裏開鮮花。媽媽格桑拉,媽媽格桑拉,我在你的眼裏永遠長不大。請聽獨唱《媽媽格桑拉》,表演者：初一(1)班陳雅玲。請初二(4)班的歌伴舞做好準備。

19,敞開心胸,去追尋快樂的出口;別怕寂寞,因為有我們在背後。多年以後,我們會各奔西東,但我們會記住最初的夢。請欣賞初二(4)班陳楚雲,陳麗真等同學等為大家帶來的歌伴舞《黑糖秀》。請初一(5)班的朗誦做好準備。

20,滿載收穫的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年信步向我們走來。請聽朗誦《難忘20xx喜迎20xx》,表演者;初一(5)班林巧萍,顏秋萍等。請初三(3)班的獨唱做好準備。

21,國歌和國旗在一起/天天迎來晨曦/國歌和國旗在一起/走遍祖國大地/啊,我們愛國歌/我們愛國旗/五顆星星升起在莊嚴的樂曲裏/國歌國旗永遠在我們的生命裏。請欣賞獨唱《國歌與國旗在一起》,表演者：初三(3)班郭小宇。請初二(7)班的歌伴舞做好準備。

22,下面讓我們共同欣賞初二(7)班李小婷,顏小云等同學給我們帶來的歌伴舞《千方百計》。

結束語

男：在這充滿喜悦的佳節裏,祝福串成一首詩,組成一曲旋律,開啟一片温馨的心靈

女：温馨的氣息,恬靜的氛圍,舒心的休憩編織成您快活的生活

男：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

女：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶

男：今天的文娛匯演更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

女：在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

男：在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏

女：在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

男女合：因為,我們始終相信：明天會更好

男：接下來,我們將舉行頒獎儀式,請同學們保持好會場安靜。

女：獲得永春八中慶祝20xx年文藝匯演一等獎的是：

初年班的,初年班的。

二等獎的是：初年班的,初年班的,初年班的,初年班的。

男：三等獎的xxx

元旦文藝匯演主持稿2

一、開場白

甲：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出温馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!

乙：本次播音由五(6)中隊主持。

甲：我是主持人卓柳潔

乙：我是主持人曾鴻宇

二、明來歷

甲：鴻宇啊，都説一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，説得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日曆即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20~~年了!

甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個年輪，我們又長大了一歲!不過，鴻宇，我一直搞不清楚“元旦”是過新年，“春節”又是過新年，你知道怎麼回事嗎?

乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所説的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所説的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月初一改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用於新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

甲：噢，還有這麼複雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!

乙：對!是該拜個早年!

合：祝大家新年快樂!!!happy new year!!

元旦文藝匯演主持稿3

甲：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點

乙：當皚皚的白雪即將敲響新年的鐘聲

合：20xx年的元旦如約而至

甲：回首往事，讓我們展望未來

乙：放飛夢想，讓我們點燃激情

甲：今日，燈光閃爍，訴説着一種喜悦

乙：今日，歌舞昇平，傳送着一份祝福

甲：看，閃爍的燈光，這是新年絢麗的色彩

乙：聽，朗朗的鐘聲，那是新年動人的旋律

甲：讓動聽的歌聲唱響春天的旋律

乙：讓優美的舞姿秀出我們的風采

甲：菁菁校園凝聚着莘莘學子堅定的信念

乙：桃李芬芳爭創一流是我們二小人的情懷

合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓20xx年舥艚二小“舞動春天”元旦文藝匯演在歌聲中奏響

甲：首先請方校長為我們帶來新年致辭，掌聲歡迎

甲：秧歌舞，又稱扭秧歌，歷史悠久

乙：是我國最具代表性的其中一種民間舞蹈形式

甲：也是一種民間廣場中獨具一格的集體歌舞藝術

乙：好，請欣賞四年級同學給我們帶來的秧歌舞《紅紅火火過新年》。掌聲有請

甲：紅領巾迎着太陽，陽光灑在海面上

乙：水中的魚兒望着我們，悄悄地聽我們愉快歌唱

甲：請欣賞二（3）班小朋友給我們帶來的歌舞《讓我們蕩起雙槳》。掌聲歡迎

甲：貓媽媽教小貓們抓老鼠，但小貓們沒有把媽媽的話聽完，就去抓老鼠了，結果鬧出了笑話。到底鬧了什麼笑話呢？一（2）班的小朋友們將會告訴我們。請欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》。掌聲在哪裏？

乙：有人用詩詞讚美我們的二小，有人用歌聲讚美我們的二小，二（1）的小朋友卻用優美的舞姿來讚美我們的二小。掌聲請出新疆舞《歡騰的二小》

甲：感謝爺爺奶奶，為我們奉獻了一切

乙：感謝爸爸媽媽，為我們創造了一切

甲：感謝敬愛的老師，為我們付出了這麼多的心血

乙：請欣賞五年級同學帶來的詩朗誦《感謝》。掌聲

甲：《喜洋洋與灰太狼》是小朋友們最愛看的動畫片了，今天，一（1）的小朋友們把它編成了舞蹈。請欣賞《大家一起喜洋洋》。掌聲有請一（1）小朋友

乙：東方一條龍，兒女是英雄，天高地遠八面風，中華有神功。請欣賞三（2）小朋友給我們帶來的武術表演《中國功夫》。掌聲響起

甲：葫蘆絲是我國少數民族一種古典的吹管樂器，它的音色獨特優美，親切婉轉，温馨醉人，會給人一種全新的感覺。掌聲有請一（1）小朋友章弘睿的葫蘆絲獨奏《望春風》

甲：童年是無憂無慮的，童年是多姿多彩的。一（3）小朋友的時裝秀《多彩的童年》，怎一個“酷”字了得！掌聲請出

乙：相聲是一種曲藝形式，以引人發笑為藝術特點，以“説、學、逗、唱”為主要藝術手段。下面，大家將欣賞到的是由六（2）林宵竹和應雯雯倆的對口相聲《你爺爺，我爺爺》。掌聲有請

甲：當我們撕去20xx年的最後一張日曆的時候，新年的太陽即將升起

乙：是的，新年的腳步聲近了，新年的太陽就要升起來了

甲：請欣賞二（2）小朋友帶來的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。掌聲

甲：哎，你知道不？這個學期我們學校裏請了外教老師啦！

乙：啊！什麼啊？什麼是外教啊？

甲：嘿，你這都不懂啊！我是説，我們學校裏請了外國的老師來教英語啦！

乙：哦，這説明我們二小人對英語的重視嘛！

甲：這不，三（1）的小朋友要給我們表演英語童話劇呢！

乙：好，掌聲有請童話劇《三隻小豬》

甲：勤儉節約，熱愛勞動是我們中華民族的美德，你看，一羣小姑娘正在剛收割完的農田上拾稻穗呢！請欣賞五年級同學帶給大家的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。掌聲

乙：快板，也是曲藝的一種。有些地區叫“順口溜”、“練子嘴”。詞兒合轍押韻，説時用竹板打拍，節奏較快。下面，掌聲有請四年級的同學為我們表演快板《誇誇我們和諧文明的新校園》

甲：俗話説得好，好戲在後頭，你若不相信，請你瞧一瞧。啊瞧啊瞧！哈哈，瞧什麼呢？好，隆重推出六年級的舞蹈《姥姥門前看大戲》。掌聲有請

甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過

乙：大地知道你，心中的每一個角落

甲：甜蜜的夢啊！誰都不會錯過

乙：終於迎來，今天這歡聚時刻

甲：同樣的感受，給了我們同樣的渴望

乙：同樣的歡樂，給了我們同一首歌

甲：請欣賞六（4）帶來的合唱《同一首歌》

元旦文藝匯演主持稿4

關於舉辦20xx年元旦文藝匯演的通知

七、八年級各班：

為了活躍校園文化生活，加強師生之間的互動交流，增強學校凝聚力，為學生提供施展才華的舞台，全面推進素質教育，創建和諧校園，學校決定舉行20xx年元旦文藝匯演，現將有關事項通知如下：

一、節目主題：和諧校園、歡度新年

二、節目要求：

1.節目內容緊扣主題，形式活潑新穎，貼近校園生活，體現時代精神。

2.節目形式不限，小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂小品、舞蹈、樂器演奏等均可。

3.節目數量：各班準備1個高水平的節目，時間在4-8分鐘之內，人數不少於2人。

4.各班請於12月12日前將本班的參演節目及節目報幕詞（20字左右）上交到商楊生老師處，以便編排。

三、獎項設置：參演節目獎項不分節目類別，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

四、評分規則：

服裝得體10分；

進出場動作迅速、紀律嚴明、組織管理好10分；

表情大方，動作整齊，聲音洪亮，有較好的藝術表演水平，舞台形象好，富有親和力60分；

主題新穎，思想積極健康，有較強的時代氣息和教育意義20分。 由評委進行評分，去掉一個最高分和一個最低分，以總分決名次。評比結果計入班級四項競賽考核。

五、匯演時間：12月底

六、注意事項：

1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。

2.望各班接到通知後，積極參與，認真組織，落實責任，積極排練，把參演節目排練成精品奉獻給大家。

元旦文藝匯演主持稿5

尊敬的各位領導，各位來賓。

尊敬的各位家長。

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長會活動。在此，我對各位領導，各位佳賓，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

首先，請允許我介紹今天參加此次活動的領導和佳賓，他們是——。

現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學校總校長，樑雄華校長致歡迎詞。

感謝樑校長熱情洋溢的講話。

接下來，舉行精彩的文藝節目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場！掌聲歡迎。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

乙：尊敬的叔叔，阿姨們；

丙：尊敬的各位老師，

丁：親愛的同學們，

合：大家好！

甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。

乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學子爭上游。

丙：馬嘶雄風，繼往開來，魅力水霖展風采。

丁：羊溢喜氣，辭舊迎新，繽紛舞台譜新篇。

甲：今天又是一個歡慶的日子，水霖學校20xx年慶元旦節文藝匯演和家長會在這裏隆重舉行。

乙：今天我們有幸請來了這麼多尊敬的領導和各位佳賓、叔叔阿姨們的.光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！

丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一台精彩的文藝節目。

丁：今年的節目除幾個特地保留的傳統節目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳餚，不一樣的風味，賞心悦目，五彩繽紛！

合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎

甲：我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學子奮力爭先，爭當時代弄潮兒的龍舟精神。

乙：力與美的結合，音樂與舞蹈的協調，充滿活力與動感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一羣活潑開朗的陽光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。

合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇蹟》

丙：在繽紛的舞台，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。

丁：有一羣模特小姑娘，她們將秀出時代的風采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。

合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。

甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視台選送的一個語言類節目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。

乙：“棋逢對手，將遇良才” 看看是什麼樣的對手。請欣賞相聲《對手》

丙：對手，相互競爭，共同進步，才能激發正能量，小到每一個人，大到一個國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個相聲，使我們受益匪淺。

丁：有一首歌中唱道：紅領巾飄起來呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛祖國，理想遠大，品德優良，團結有愛。快樂的紅領巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節目。

合：《紅領巾飄起來》。

甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。

乙：即將登場的一個節目，融合了陽光體育運動和音樂節奏的優美，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激。

合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》

丙：一根繩索被同學們演繹得出神入化，沒有團隊的合作，就不會取得成功，不斷創新的花樣運動，就是一種美，這是一種運動的美。

丁：中華民族五十六個兒女，創造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。

合：請欣賞歌伴舞《中華情》

甲：我校管樂隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導下，同學們吹奏出了專業水平。

乙：請欣賞管樂合奏，《衝擊波》《對手》

丙：管樂雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚鬥志，吹出了少年兒童的精、氣、神。

丁：軍樂吹，戰鼓擂，各族人民喜開懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會主義核心價值觀，實現偉大的中國夢而努力奮鬥。

丙：請聽合唱《愛我中華》，指揮：

甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年裏，學校教育教學，在董事會的支持和總校的正確領導下，各學部並駕齊驅，取得了可喜的成績。

乙：今天的舞台，就是我校鑄品牌，創特色的一個縮影，下面即將登場的是，羣舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！

丙：一羣可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨後春筍的靈氣與活潑。

丁：還有一個壓軸戲。如果説舞蹈展現的是柔美與形象，那麼武術便是展現的是陽剛與氣魄。

丙：是呀，水霖武術，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術錦標賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績。

合：請欣賞武術《功夫》掌聲在哪裏？

甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來啊！同學們，要想學習上取得成功，就要像水霖的武術隊員一樣，敢於吃苦，勇於拼搏，勤於鑽研，鮮花和掌聲，成績與榮譽就會向我們走來。

乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個十年正在一步一個腳印，向前邁進。

丙：書聲朗朗，夢想起航，莘莘學子，夢想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學子的心聲，唱出了我們勤奮學習，報效祖國的情懷，同學們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。

丁：尊敬的各位領導，各位來賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現場。

甲：尊敬的各位家長，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們淳淳教誨。

乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無私奉獻。

丁：親愛的同學們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。

合：我們的慶元旦表演到此結束。水霖學校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！

元旦文藝匯演主持稿6

趙：尊敬的老師!

男甲：親愛的同學們!

合：大家好!

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。

趙：難忘的小學時代即將離去。

男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。

曹：六年的時光轉眼即逝，xx多個日夜彷彿就在昨天。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!

趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學裏最後一道深深的印痕。

男甲：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

曹：回首剛剛過去的xx，我們十分榮耀。

男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。

趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。

趙：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

曹：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

趙：帶着祝願，帶着囑託，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悦。

男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男乙：在詩與畫流動的佳節裏，我們一起來慶賀快樂的節目。

合：“祕書工作”小學六(2)班20xx年元旦聯歡會現在開始。

元旦文藝匯演主持稿7

甲：尊敬的各位領導!

乙：敬愛的各位老師!

合：大家新年好!

甲：燦爛輝煌的20__年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰的20__年正微笑着向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手並肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團結奮進用智慧創造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子裏，我們在這裏彼此相約，共同分享這一年的收穫。

甲：在這激動人心的時刻，我們在這裏歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這裏，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年裏——身體健康，閤家歡樂。

甲：心想事成，萬事如意。

乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲：許一個美好的心願願你來年萬事圓圓。

乙：在這裏，讓我們共同把祝福送給__學校。

合：願__學校的明天更加美好!

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開心扉，讓夢想點燃激情。

乙：今天，我們相聚在這裏，心潮澎湃，讓快樂響徹雲端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悦，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

合：__學校元旦聯歡晚會現在開始。

元旦文藝匯演主持稿8

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮:親愛的同學們

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子裏，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悦，傳達對新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動人心的時刻，我們在這裏歡聚一堂。

馮：讓我們用動聽的歌聲，

翁：讓我們踏着美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華後安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!

元旦文藝匯演主持稿9

(蓓)：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，**年元旦如約而至;

(葉)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(乾)：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(寧)：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(乾)：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(葉)：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

(蓓)：廟渠中學**年慶元旦文藝匯演(合)現在開始!

寧1.鑼鼓聲中除舊歲，踏着歌聲，踩着節拍，我們將迎來新的一年，祝大家在新的一年裏“牛”氣十足，開門就紅，下面請欣賞八(5)班帶給我們的集體舞《開門紅》

乾2.母親是我們經學讚頌的、母愛偉大，欠感謝母親，而這時，我們的父親也在無微不至的關懷着我們，我們的父親也不容易，然而，我們做兒女的是怎樣對待父親的呢?請欣賞九(3)班的小品《矇在鼓裏》

3葉.：在一段精彩的小品之後,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是七(1)班朱陽帶來的獨唱《鄉間小路》

蓓4.新的一年開始了，也許昨天給你留下了一些不愉快的事，但相信一支活力迸發的舞蹈加上一曲旋律優美的《好運來》，一定會讓大家新年有好運。下面請欣賞九(1)班為大家帶來的舞蹈《好運來》。

寧5.下面請欣賞七四班帶來的相聲《考場暇思》

葉6.下面將要欣賞到的是七五班的舞蹈《踏浪》

蓓7.歲月如詩，歲月如歌，在走過的日子裏，我們耕耘歲月，耕耘生活，收穫陽光，收穫甜蜜。請欣賞八(6)班的詩朗誦《歲月如歌》。

寧8.卧似一張弓，站似一棵鬆。拳打塞北江南，腳踢黃河兩岸，古老的中國文化豐富多彩，源遠流長，武術是我國五千年的歷史長河一朵璀璨的奇葩。試看我

九(4)健兒為大家上演的《中國功夫》

乾9.請欣賞九(2)班帶來的舞蹈《歐若拉》。

葉10.新年的鐘聲即將敲響，讓我們在歡樂的笑聲中領略一下吹牛人的風采，請欣賞七(3)班的相聲《吹牛》

寧11.下面讓我們一起欣賞八(3)班為我們帶來的一段西洋韻味十足的小步舞

蓓12.學校向來是好學生的舞台，殊不知，差生在學校也可以翻起軒然大波。請欣賞差生的考試終極PK《考試風波》，由八(1)班的常葉子等同學表演。

乾13.山上的野花，我們是最熟悉不過了，當那鮮豔奪目的山花開滿原野時，美麗從此綻放，可你看過浪花嗎?你踏過浪花嗎?請欣賞七(2)舞蹈《踏浪》

寧14英語組小合唱《隱形的翅膀》

葉15.請欣賞由八(4)班為我們帶來的《青少年健康舞》。

乾16.今天，我們歡聚一堂，輕歌曼舞，共賀新歲，讓我們敞開心扉，開心的玩吧!請欣賞八(7)班的相聲《胡椒麪》

蓓17.輕柔舞姿，輕快的舞步，代表着青春的活力與夢想的激情，請欣賞七(3)班的舞蹈《大家一起來》

寧18.攀爬過歲月的脊樑,滄桑印證着我們求所的腳步,半個多世紀的風雨,60載的崢嶸,光榮着子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,於是世人對着太陽升起的地方聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和60載繽紛花季,.在億萬炎黃子孫心中凝結成一個主題：祖國啊，我為你自豪!請欣賞七(6)班路乾等同學帶來的詩朗誦<祖國啊，我為你自豪>

乾19.請九(6)班帶來的舞蹈《歡樂中國年》

寧20、行政組獨唱《牡丹之歌》。

21、女1：你看過《賣枴》這個小品嗎?

女2：當然看過了，那是趙本山在春節晚會上演過的啊，可以説是家喻户曉啊

女1：覺得怎麼樣?

女2：太搞笑了，當時笑的我肚子都疼，還記住了一個詞“大忽悠”。

女1：今天我們也有一個大忽悠，我們看看他忽悠的怎麼樣，有請七(6)班同學《賣枴》

蓓22、青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞八(2)班帶來的現代舞《西瓜太郎》，掌聲有請!

蓓23、請欣賞九(5)班帶來的相聲《吹牛》

乾24、好日子和和美美，好日子快快樂樂，好日子平平安安，也日子紅紅火火，請欣賞八(1)班的舞蹈《好日子》。

25大合唱《新年好》《難忘今宵》

(寧)追求與夢想，盛開了一朵豔麗的花;

(葉)：奮鬥與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(乾)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝願：

(合)：祝急流勇進的同學們再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(寧)：本次文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(葉)：朋友們

(合)：再見!

元旦文藝匯演主持稿10

(甲)尊敬的各位領導、各位老師

(乙)親愛的同學們

(合)大家晚上好!

(甲)燦爛輝煌的20~~年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20~~年正微笑着向我們走來。

(乙)在這辭舊迎新的日子裏，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悦，傳達對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。

(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現在開始