【實用】兒童節主持詞四篇

主持詞要儘量增加文化內涵、寓教於樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在如今這個時代，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的兒童節主持詞4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節主持詞 篇1

甲：尊敬的各位家長

乙：親愛的小朋友們

合：大家上午好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節!

甲：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來

乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩! 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

甲： 聽!悠揚的音樂已飄來;

乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;

合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開始!

——讓幸福的笑容與我們時刻相伴，讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們為大家帶來舞蹈《心電心》。

——歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。

——眼睛是心靈的窗户，透過天真看世界，孩子的眼裏都是一幅最純真的風景!孩子的眼睛最真實，也是最動人的，下面，跟隨一段動感的節拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備

——你們知道是誰連續兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都歎而觀之嗎?(劉謙)對，今天我們幼兒園裏也來了一羣小魔法師，他們也帶來神奇的魔術給大家，那麼下面見證奇蹟的時刻到了，請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備

——今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟着快樂的節拍動起來，下面請欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。請中一班做準備。請中一班做準備

——每個寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長們都希望給孩子一個快樂的童年。可我們的寶寶也很爭氣哦!她們會唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了，下面請欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備 ——呱呱呱，大荷葉，小青蛙， 我們都是小青蛙， 是聰明之蛙，勇敢之蛙， 快看，小班可愛的小青蛙們要上場了，請欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請託一班做準備

————託班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請託一班小朋友為我們帶來的表演《點點頭，拍拍手》

——託一班小朋友表演的真棒，我們託二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備

——欣賞了這麼多精彩表演，接下來我們將有請家長朋友和寶寶們一起來玩一個親子游戲《聽音找位》。遊戲規則是：音樂開始時大人牽着孩子圍着凳子順時針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時家長牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時場內減少相應數量的椅子，最後剩下的一組為勝利。最後三組將成為冠季亞軍，到時將有精美獎品相送。 好了，比賽馬上開始了，請準備好，聽音樂。現在，我宣佈場上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽音找位遊戲的冠季亞軍，請為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀

——再次感謝家長的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園裏的小朋友也非常喜愛，接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小夥子們帶來的的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請，

——鳥鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁着這大好時光，一起去捉泥鰍!，請欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備

——爸爸愛我們，媽媽愛我們，老師也愛我們，我們永遠是你們眼中的長不大的小不點，下面請欣賞中一班舞蹈《一個小不點》請中二班做準備

——小朋友們，快樂成長很重要，身體健康不可少，從小就要講衞生，勤洗手，做個漂亮的乖寶寶，有請中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備

——今天，是個值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》，她們像洋娃娃般活潑、可愛，像小鳥一樣快樂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。 請大二班做準備

——小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞大二班舞蹈《頑皮學堂.》請學前班做準備

—— 它有神奇的魔法，是開心大喇叭，它是旋轉的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就請學前班小朋友帶來的動感舞蹈《快樂你懂得》 甲：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經接近尾聲，在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

兒童節主持詞 篇2

a：各位領導、各位來賓

b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

ab：你們好!

a：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!

a：温暖的陽光，誘人的花香，

b：喜悦的笑臉，激動的胸膛

a：這一切都在提醒着我們：

ab：六一國際兒童節——來到了

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

a：踏着五月的鮮花，迎着初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!

b：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。

我們是勇敢的——小水兵

a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉

節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

節目二團體操《神氣的小兵》表演者託班年段

b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》

節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段

節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段

b：親愛的老師，在我們的節日裏，您——辛苦了

a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，

b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越

a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉

a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》

節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

a：第三樂章〈中國娃〉

節目一童謠聯唱表演者小班年段

節目二武術操《中國娃》表演者大班年段

b：尾聲〈夏日風情show〉

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉

a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

b：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

a：親愛的爸爸媽媽，

b：親愛的老師、親愛的夥伴，

a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，

ab：幼兒園慶六一文藝演出到此結束。

兒童節主持詞 篇3

胡：尊敬的各位領導!

陸：各位來賓!

蘇：老師們

普：同學們

合：大家晚上好

胡：六月，是童年的搖籃，是童年的.夢鄉。

陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌

普：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

胡：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

陸：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 蘇：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説：

普：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

蘇：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

普：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：xx年級為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。

普：我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過今天我們不吃棉花糖，而是看錶演“棉花糖”。

蘇：下面就請五、六年級給我們帶來舞蹈《棉花糖》!

胡：看過了《棉花糖》的表演，大家心裏有沒有感到甜甜的呢? 陸：那就讓我們把甜美留住、把歡樂進行到底。請欣賞由三年級的小

天使們帶來的舞蹈：《快樂天使》。

普：古詩雖短，但卻優美。有請學前班的小朋友給我們朗誦古詩《詠鵝》。掌聲歡迎。

胡：那麼純真，那麼可愛，沒有憂慮，沒有愁苦，這就是天真活潑的童年。現在，就請六年級的小朋友給我們帶來合唱《童年》。

蘇：“愛”就是這樣簡單。

普：“愛”就是這樣具體。

陸：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我。

胡：愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我。

合：下面請欣賞活潑可愛的一年級小朋友帶來的舞蹈

《愛我你就抱抱我》。

胡：同學們，我們的成長中雖然有無數的歡樂和憂愁，但是相信我們大家一定能堅強面對，一起來做快樂寶貝吧!請欣賞由五年級的寶貝們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

陸：茫茫的海灘，藍藍的海水。瞧!一羣小海娃向我們走來! 請欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級小朋友為大家表演。

普：雨後的天空無比的美麗，燦爛的彩虹高高的掛在天邊，它在向我們微笑，帶給我們愉悦的心情。請欣賞四年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。

胡：老師説，我們長大了，

蘇：爸爸媽媽説，我們懂事了

合：其實我們還是很可愛，請欣賞學前班帶來的舞蹈《可愛萬歲》。

陸：海浪、流水、鳥鳴，風吹過樹葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩。現在，就讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去感受大自然的美好。請欣賞五年級帶來的舞蹈《森林狂想曲》。

胡：乘着温暖的春風，我們四處尋覓，雷鋒叔叔原來就和我們在一起，請欣賞二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪裏?》。

陸：第30屆奧運會即將拉開序幕 ，普慶英，你知道要在哪裏舉行嗎? 普：我不知道，我又不參加，我才不關心呢!

陸：這麼重大的事怎麼能不關心呢?你真是out啦!奧運會的到來已經掀起了全民健身的熱潮。再説我們是祖國的未來，健身要從小抓起。你看我們學校就有一羣健身娃娃。

普：請欣賞一年級帶來的《健身娃娃》。

胡：我們曾聽説過那個動人的故事，一個母親用繡花針在兒子背上刺

下“精忠報國”四字，時刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們，要把“精忠報國”刻在心裏。下面請欣賞合唱《精忠報國》。 蘇：請欣賞有六年級帶來的舞蹈《哎呀哎呀》。

陸：普慶英，你説誰最願我們吃得好穿得暖，誰最期望我們健健康康，誰最盼望我前途無量?

普：這還用問，當然是咱爸咱媽啦!

陸：下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《咱爸咱媽》。

普：不知道同學們有沒有聽過《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來看一看三年級表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。

胡：小朋友們，今天開心嗎?開心的話請抬起您的小手，隨着音樂搖一搖，將開心傳遞下去。有請五年級給我們帶來舞蹈《搖啊搖》!

蘇：掌聲歡迎六年級的同學表演舞蹈《特務J》。

陸：看!有八隻漂亮的蝴蝶正向我們飛來。

請欣賞五年級帶來的《化蝶飛》。

陸：父愛最温暖，母愛最偉大，師愛最無私 。擁有這麼多的愛，我們才會感到世界如此美好!

下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《美麗新世界》。

普：五十六個民族、五十六朵花!傣族，可謂是一枝獨秀!歡樂的潑水，還有舞動的孔雀。看!一位傣家小男生已經出現在我們眼前，他將給我們帶來傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。

胡：下面，請欣賞六年級帶來的舞蹈《看了你一眼。》

陸：每個人都有很多朋友，朋友總是給我們關心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友説一聲“謝謝!”謝謝他們對我們的關心和幫助。下面請欣賞有三年級帶來的小合唱《朋友》。

蘇：剛才的表演真是精彩，大新寨小學的同學真多是才多藝。

普：那當然了,有會唱的,會跳的,會表演的,卧虎藏龍之處。下面，六年級的同學又給我們大家帶來了一個美妙的舞蹈《有沒有》。 胡：不知道大家做個這樣一個夢沒有：我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。

陸：人人都有夢想，夢想支撐我們茁壯成長，就像是一雙隱形的翅膀，把我們帶向遠方。請欣賞四年級帶來的合唱《隱形的翅膀》。

胡：新世紀的太陽是我們的，

陸：新世紀的鮮花是我們的。

蘇：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

普：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

胡：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

陸：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

胡、陸：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

蘇：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

普：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

蘇、普：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養! 胡：幸福的時光卻總是太短暫。

陸:快樂的日子總是那樣匆忙!

普：大新寨小學慶“快樂六一，開心做主”文藝匯演到此結束合：最後祝大家：身體健康!

兒童節主持詞 篇4

《小學“六一”兒童節主持詞》適用於小學“六一”兒童節的主持詞，媽媽，風裏雨裏有您，忙裏忙外有您。因為您，我才有了向前的勇氣；因為您，我明白了世間所有的美好都抵不過您温暖的懷抱。母愛是最偉大，血脈親情也是無法言説又割捨不斷的。我在此提議，孩子大聲齊喊：“爺爺奶奶，爸爸媽媽！您們辛苦啦” ? ? ? 好，我想問一下大家，在天晴的時候你們會幹嘛？我聽到了，“跳繩”“玩遊戲”“隨便走走”。那下面就有請四年級的孩子們朗誦《在天晴了的時候》，掌聲歡迎！

主持人:各位領導，各位嘉賓，各位老師，各位同學，早上好！

主持人:六月是童年的搖籃和幻境。六月，有童年的沃土，有童年的陽光。讓我們帶着喜悦走進六月。讓我們唱歌跳舞進入兒童節吧！我來説幾句少先隊輔導員説的，就是我自己。

主持人:好的，今天的第一個節目是一年級小朋友帶來的《古詩朗誦》。請大家鼓掌！

主持人:感謝一年級小朋友大聲精彩的讀古詩。看到它們盛開，我彷彿看到了祖國的希望。加油！蟾蜍有一張嘴，兩隻眼睛和四條腿，兩隻蟾蜍有兩張嘴，四隻眼睛和八條腿...呃...三隻蟾蜍有幾條腿？接下來有請二年級小朋友的歌舞表演《數蛤蟆》。

主持人:我明白了，3只蟾蜍有12條腿。好了，謝謝二年級小朋友的精彩表演。看着這些天真可愛的孩子，我覺得父母老師累都是值得的！"閃爍的星星，天空佈滿了小眼睛。“這應該是一首家喻户曉的兒歌。不知道外國人會不會唱，怎麼唱？”接下來，有請四年級的兄弟姐妹們帶來英文版《小星星》的演唱表演。説來聽聽！

主持人:哦...外國人就是這麼唱的。感謝孩子們精彩的表演。世上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶...讓我們歡迎一年級的小朋友唱出我們發自內心的祝福，“天下只有媽媽好”，並給予熱烈的掌聲！

主持人:媽媽，你在風雨中，裏裏外外忙。因為有你，我才有勇往直前的勇氣；因為你，我明白了世界上所有美好的東西都比不上你温暖的懷抱。母愛是最偉大的，血緣親情是無法形容的，是不變的。我在這裏提議孩子們大聲喊:“爺爺奶奶，爸爸媽媽！你努力了。“嗯，我想問你，晴天的時候你會幹什麼。”聽説“跳繩”“打遊戲”“到處走走”。那我們就請四年級的小朋友來背誦《晴天的時候》給他們一輪掌聲吧！

主持人:感謝四年級小朋友帶來的精彩朗誦。原來晴天出去感受大自然是那麼美好。

每個人都有一個童年，要麼美好，要麼激動，要麼悲傷...我們來聽一聽初三學生呈現的歌唱表演《童年》，看看歌曲是否也訴説了你的回憶或現實。歡迎光臨！

主持人:感謝初三學生的童年。為什麼我覺得要説我？你也在説你嗎？反正童年很美好不是嗎？

好了，接下來進入遊戲時間。羅老師看了看時間。

比賽的第一個項目是跳繩。遊戲規則如下:每班6人，每人完成50個跳躍，第一個完成第二次啟動，直到6人全部完成，時間最少的班獲勝。

第二個項目是呼啦圈接力。遊戲規則如下:每班派6人，每端站3人。一邊轉呼啦圈一邊往前走。1號參與者走向2號參與者，2號參與者轉到3號參與者，直到所有參與者完成。用時最少的班級獲勝。

主持人:遊戲時間結束，請根據廣播體操隊形快速起立，跳下面的“兔子舞”

主持人:主持人總結比賽，邀請嘉賓頒獎。

主持人:接下來，有請嘉賓和校長髮言，結束活動。