慶六一主持詞合集五篇

主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。時代不斷在進步，主持人蔘與的事情越來越多，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的慶六一主持詞6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

慶六一主持詞 篇1

尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

我們歡聚一堂，共度這美好時光！

今天，我們帶着衷心的祝福和美好的希望，在這裏歡聚一堂。

共同慶祝20xx年六一國際兒童節！

在此，我代表XX學校的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《寧靜的夏天》

2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落後，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小蘋果》

3、今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟着快樂的節拍，唱起自信的歌。請欣賞三年級小朋友表演的合唱《反正不是親生噠》。

4、為了歡慶六一國際兒童節，我們XX幼兒園的全體老師和小朋友們也做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了有趣的節目，她們的歌聲或許不圓潤，她們的舞姿或許不標準，但她們是用心靈在歌唱，她們用真情將最美好、最純潔的童真表達出來。下面請欣賞我們幼兒園小朋友表演的舞蹈《愛我你就抱抱我》

5、我們的六一是那麼開心難忘；我們的六一，是那麼激動幸福；請欣賞四年級小朋友表演的小合唱《暖暖》。

6、靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。在這個特別的日子裏，我們的老師也為我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞教師廣場舞《我從草原來》

7、我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，別看我們年紀小，可是我們志氣高，接下來讓我們看看六年級的孩子們表演的合唱《北京東路的日子》。

8、花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，我們的小朋友個個都是小能手，現在上台的是四、五、六年級的小朋友共同表演的小學生健身操《眉飛色舞》：

9、在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望；在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；最後請欣賞XX學校學生表演的才藝展示。

讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

親愛的老師，

感謝您，陪伴我們的快樂童年，

感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

感謝您，與我們共同慶祝節日，

我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，

我們與祖國同呼吸共命運。

展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！XX學校慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位

領導和家長的光臨。

讓我們明年再相會。

祝同學們節日快樂，永遠快樂。

祝全體老師工作順利，心情舒暢。

謝謝大家。再見！

慶六一主持詞 篇2

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，學校裏的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶着六月的鮮花，披着六月的霞光。在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。 今天是個愉快的日子。今天是屬於我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節，是我們。在這裏，我謹代表學校全體教師祝小朋友們 節日快樂！

你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣佈，**希望小學慶“六一”文藝節目現在開始。下面我們請用熱烈的掌聲歡迎今天節目的主持人葛老師、王老師登台。

未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌聲歡迎四年級的小朋友帶來的《愛啦啦》

謝謝四年級的表演，月亮是旋轉不停的，然而在五年級2班的《走天涯》來體會一下誰的夢想最惆悵。有請。

五年級的大姐姐們表演真是讓人賞心悦目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們在下面感到壓力不少啊，不過我們應把壓力化為動力的噢。

對呀，聽説我們六年級的大姐姐們精心準備了一個舞蹈叫《不怕不怕》，一定會更精彩，話不多説，讓我們有請他們到底不怕什麼？

讓我們再次為他們給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢？

雲南有一個“海鷗老人”一生常伴海鷗，在老人的精心呵護下，鳥與人和睦共處，那今天我們再來欣賞六年級帶來的《老人與海》

千里難尋是朋友，在人生中朋友多了路好走，下面有請二年級的小朋友帶來的《永遠是朋友》

我們再次用熱烈的掌聲給予二年級的小朋友以表揚吧，儘管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做力所能及的事噢，愛到底是什麼？有請一年級的小朋友帶來《把愛傳出去》

我們二年級班的小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛的，有關於勞動的，其實在我們的“五心教育”裏提到很多，下面我們有請三年級的同學為大家帶來《天使之歌》

有一首歌，我們不知唱了多少遍。有一份情我們不知珍藏了多少年，下面就請欣賞三年級給我們帶來的《小薇》。

青青的草原是我的家鄉，在老舍先生的筆下，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽，草原給我們留下深刻的印象。下面就請欣賞五年級2班給我們帶來的《一路歌唱》

從前有座廟，廟裏有個小和尚，後來又來了一個和尚，他們和和睦睦，事情也乾得很好，再後來來了一個和尚，於是不幸的事情發生了，下面我們就來欣賞一下一年級的小朋友帶來的啞劇《三個和尚》掌聲有請。

又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展六一節，熱鬧，在熱鬧的氣氛中，我們來體驗一下六年級帶來的《尋寶》。

在這歡樂的節日中，讓我們來體驗一下彝族的舞蹈風采，下面有請五年級1班給我們帶來的《慢慢喝》。

若我們的頭上要裝飾得漂亮，也許大家會想到戴花，戴帽子，但是二年級給我們帶來的是一頂什麼樣的帽子，下面請欣賞《小紅帽》。

我們的小朋友是聰明的，是機智的，下面有請四年級為我們帶來的《離開我》，在這離開的時候想説什麼？有請。

在他們精彩的表演之後我們想説什麼？其實千言萬語都表達不出我們心中的感慨。我們再次用熱烈的掌聲送給他們好不好。

同學們，你們家養貓嗎？知道貓長得像什麼嗎？好，下面我們就來欣賞一下五年級（2）給我們帶來的《波斯貓》

這羣貓好不好，可不可愛，是啊，確實很可愛，下面給你們帶來一個神奇的東西，表演的是《魔術》，有請。

每天我們都生活在開心、快樂、幸福中。下面有請一年級的小朋友給我們帶來的舞蹈《娃哈哈》

在花叢中我們會看見蜜蜂、蝴蝶，他們會踩花粉，沒有翅膀，像我們一樣有了夢想也不能飛翔，下面請欣賞六年級帶來的《花蝴蝶》

今天的六一，是我們六年級在我們學校的最後一年，他們用他們的節目來與學校的老師們道別，與學習了六年的母校再見。我們用熱烈的掌聲歡送一下他們。

在我們小學最後一次，六年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入中學，有過美好，有過開心，這裏有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我們一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我們結識了許多朋友，在人生的旅途中多找幾個好朋友，下面我們來欣賞二年級的小朋友帶來的《找朋友》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

**希望小學慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位的光臨！讓我們明年六一再相會！

謝謝大家 ！

慶六一主持詞 篇3

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大——家——好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的陽光

甲：我們像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：同學們邁着喜悦的步子，走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”國際兒童節!

乙：這是歡樂的一天 甲：這是幸福的一天

乙：今天，我們集合在這裏，舉辦首屆狂歡節來慶祝我們自己的節日

甲：讓我們共同歡呼—— 合：六一，你--好!

甲：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲—— 合：謝謝您，老師!謝謝您，爸爸、媽媽!

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請，張晉英副校長主持

狂歡節開幕式!

(一)升旗

(二)校長致辭

(三)宣佈開幕

(放飛鴿羣)

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在祖國的春風裏，我們充滿希望。

合：就讓我們一起放飛手中的希望之鴿，讓它飛向希望，飛向夢想!

(四)狂歡遊行

甲：此刻，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：此刻，我們將用夢幻與彩虹，編織出一個五彩的童年!

甲：讓我們用歌聲，唱出心中的快樂!

乙：讓我們用舞蹈，跳出心中的理想!

甲：唱起來吧!

乙：跳起來吧!

甲：一年一班

首先上場的是一年一班花仙子代表隊。

大波斯菊，你是我的帽子;蒲公英，你在我身邊輕輕飄蕩;穿過森林，奮勇向前，向前!這幸福的花仙子就是我，是我!看哪!由一年一班組成的花仙子隊正向我們走來!他們就像沾着露珠的花骨朵兒，在盡情綻放!他們就是可愛、堅強、對生活充滿信心和希望的花仙子們。讓我們用熱烈的掌聲為花仙子們的精彩表演鼓掌喝彩吧!

乙：一年二班

看哪!接下來上場的是由一年二班同學組成的虹貓藍兔代表隊。哪裏有危難，哪裏就有你們伸手相助的身影;哪裏有險惡，哪裏就留有你們排除艱險的足跡。是呀!你們是正義的化身，是勇者的象徵!一年二班同學正如一羣正義天使。他們活潑而又富有朝氣，他們的身上洋溢着勇者的氣息。讓我們用熱烈的掌聲感謝一年級同學的精彩表現!

甲：二年一班

接下來，我們將要看到的是由二年一班小同學們表演的動畫片段《喜羊羊與灰太狼》。我們是小小的一羣羊，快樂的生活在草原上，鄰居住着灰太狼，一次次困難讓我們更加堅強，水果味的空氣冰激凌海洋，甜蜜蜜的世界我們都很善良。所有的快樂我們一起分享。每一天的幸福我們都暖洋洋。手拉手我們一起成長!讓我們把掌聲，送給可愛的喜羊羊與灰太狼!

乙：二年二班

接下來將要上場的是，由二年二班同學表演的新編童話故事劇《皇帝的新裝》。昔日，安徒生筆下那個愛聽假話的皇帝，在眾人的吹捧聲中一絲不掛的穿着“新衣”走在人羣中;今天，我們將要看到的皇帝又將會怎樣展現在世人面前呢?我們拭目以待!

好!讓我們用熱烈的掌聲感謝二年二班同學的精彩表演!

甲：三年一班

主持人唱：

格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，我們--愛--你。 格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰格嘰，聰---明伶俐。

聽到這熟悉的旋律，我們就會想起動畫片————《一休傳奇》。看這就是三年一班代表隊，他們中有:善良的小葉子;

有魯莽的新佑衞門;有和藹的長老;有驕傲的足利將軍;還有，老和尚和他的徒弟們。

大家可知道剛才那位賣力幹活，幫助別人的小和尚是誰嗎?請欣賞三年一班的精彩演出吧!

乙：三年二班

童年是純真的夢，童年是夢的純真，每段童年的記憶裏，都矗立這一座神奇的童年童年城堡，這裏有我們美麗傳奇的村落!

在茂密的叢林深處，一個純潔善良美麗的姑娘，七個活潑，智慧，滑稽的小矮人，瞧!他們走來了!

甲：四年一班

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。三國是歷史上波瀾壯闊，英雄倍出的一個時期。而劉備，關羽，張飛，三位仁人志士，桃園三結義的故事更是千古佳話。看啊，在這片花開正盛的桃村;看啊，三位滿懷報國安邦之志的英雄，正春風得意地向我們走來!

乙：四年二班

下面走過台前的隊伍是四年二班。他們表演的節目是《紅樓往事·祝壽》。 《紅樓夢》是我國十八世紀中期一部古典小説，代表了中國古代長篇小説的最高水平。《紅樓夢》以賈，王，史，薛四大家族為背景，描寫了大觀園內一系列青年男女愛情故事，書中塑造了：賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，王熙鳳等一系列人物典型形象，描寫細膩，栩栩如生。 昨夜紅樓入夢中， 多少回憶往事上心頭，

今晨醒來夢已空， 紅樓一曲絕千秋， 幾多兒女情長， 幾多愛、悲、愁， 幾多金玉鋪錦繡， 幾多歡歌寫風流。

甲：五年一班

下面上場的是由五年一班表演的節目——《迪士尼樂園》。

看他們的舞姿讓我們感覺到了六一兒童節歡樂的味道。伴隨着迪士尼主題曲，更顯得他們活潑可愛，性格開朗。瞧!迪士尼的人物與他們同歌共舞!那就讓我們靜靜陶醉在其中吧!

乙：五年二班

在山的那邊海的那邊，有一羣藍精靈，他們調皮又靈敏，他們活潑又聰明。他們自由自在生活在那綠色的大森林。他們善良勇敢，看!風靡全球的他們此刻蹦跳着向我們走來，足智多謀的藍爸爸，嫵媚動人的藍媽媽，愛吹小號的平平，愛做蛋糕的婪婪瞧!他們與邪惡巫師格格巫的一輪戰鬥又開始了讓我們為他們喝彩吧!

甲：六年一班

1：看!六年一班的小精靈們，伴隨着下課的鈴聲，笨笨跳跳地跑上了舞台，“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧來吧，大家來輕鬆”

2：聽着邁克爾.傑克遜這首《dangeraes》，六年一班的同學們，精神飽滿，活力四射的走上了舞台，這裏的快樂屬於他們，這裏的.瘋狂也屬於他們。瞧!擺出的poss令人如痴如醉!讓我們為他們共同歡呼，共同喝彩吧!

乙：六年二班

現在向我們走來的是一個小男孩。他長着一頭棕色的頭髮，鼻樑上夾着一副寬邊大眼鏡，時常手持一根神奇的魔法棒。同學們猜猜看，他是誰呀?

對了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒輕輕一點，便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力驚奇不已!哈利波特還有一把神奇的掃把，騎上它，便可在空中盡情飛行!

今天，在這全世界兒童都歡呼雀躍的日子裏，哈利波特也來到了我們身邊，與六年二班同學一起載歌載舞!

甲：教師代表隊

接下來將要上場的是我們敬愛的——教師代表隊!

京劇是我國的國粹之一，今天，我們的老師身着京劇服裝和我們一起歡慶六一，讓我們把最最熱烈的掌聲、歡呼聲送給可敬可愛的老師們!

(五)遊園活動

甲：欣賞完各班及老師們的精彩表演之後，馬上就要進入下一個，更加令人期待

的環節，那就是—— 合：遊園活動!

乙：在本次遊園活動中，共設有五大板塊，分別是：趣味遊藝、k歌勁舞、公益

拍賣、愛心跳蚤市場及歡樂大塗鴉。

甲：其中在趣味遊藝的板塊中，共有十個遊藝活動，包括：小貓釣魚、投飛鏢、

打地鼠、夾乒乓球、套圈、噪聲分貝儀、投壘球、摸鼻子、打靶和筷子入酒瓶。還有兩個集體遊戲，分別是：拔河比賽與反口令遊戲。 歡迎各位家長和您的孩子有序地參加各項活動。

乙：在期待中，節日的號角吹起來了! 甲：在盼望中，狂歡的腳步一步步逼近了! 乙：唱起來吧，跳起來吧! 甲：玩起來吧，嗨起來吧!

(六)集合令

甲：狂歡盛裝遊行活動中，每個班的表現都異彩紛呈。 乙：究竟哪個班將會獲得最佳創意獎呢?答案即將揭曉! 甲：掌聲有請xxx宣佈獲獎班級名單。

乙：讓我們把熱烈的掌聲送給他們!祝賀你們!

甲：今天，景濤書記帶着節日的問候和我們一起慶祝六一，下面有請景濤書記致辭。

甲：童年，是快樂的兒歌， 乙：童年，是歡快的舞蹈。 甲：童年，是鮮豔的花朵， 乙：童年，是初升的太陽。

甲：歡快的樂曲在我們的耳畔響起

乙：讓我們所有同學，一起踏着音樂的節拍，跳起來，動起來!

(七)結束語

甲：各位領導，各位來賓，各位家長 乙：各位老師，同學們

甲：動聽的音樂在我們耳畔唱響 乙：無盡的歡樂在我們心頭盪漾

甲：這，是令人難忘的六一兒童節 乙：這，是激動人心的六一兒童節

甲：歡樂的時光總是那麼飛快

乙：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴

甲：讓時光停駐，我們是那樣，依-依-不-舍!

乙：太原市第三實驗中學校小學部，慶六一暨首屆狂歡節，就要和您説再見了，

感謝您的光臨!讓我們——

合：來年，再見!

慶六一主持詞 篇4

女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好！

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

男：“六一”兒童節，是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢裏，“六一”是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至；

女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

男：在今天這個歡樂、美好的日子裏，我們沐浴着陽光和雨露；

女：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節；

男：“消得春風多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長，領導孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻着，兢兢業業地耕耘着。

女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時間，帶着關懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬於我們的節日；

男：在這裏，讓我們以最熱烈的掌聲對們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意！

女：同時也祝願同學們節日快樂，學習進步，

男：“六一”，一個閃爍童心，充滿關愛的日子，

女：“六一”，一個孕育理想，充滿希望的日子；

男：讓我們在這歡聚的時光裏載歌載舞，向着快樂健康起航。

女：尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們，五班慶“六一”晚會現在開始。

男：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹

女：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天

男：有一場夢，説的是少年強則國強。

女：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

男：不管怎樣，春天孕育着未來，

女：無論如何，少年憧憬着希望。請欣賞藝術之星楊夢珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

女：自營造書香校園以來，經典誦讀活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，並且已經成為我們班的特色活動。

男：所以我們今天也特別選擇了以詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來使無數讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽它為“詩中的詩，頂峯上的頂峯”。請大家欣賞由學習之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

男：讀名著經典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩中美妙的意境令人心馳神往。小品《》又會給我們什麼啟示呢？請欣賞楊夢珍、程鳳表演的相聲《》。

女：在我國源遠流長、燦爛輝煌的古代詩歌中，許多童趣盎然的兒童詩，成為中華文學大觀園中的奇葩。請欣賞由進步之星丁保鋒、付豪、餘家豪、何明鵬等同學帶來的一組兒童詩。《小兒垂釣》、《所見》、《牧童》、《池上》、《清平樂·村居》。

女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創作頗豐，無論哪一方面都堪稱大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最傑出的代表。接下來男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

女：校園集體舞活動是一種融舞蹈、體育、娛樂和校園交際活動於一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛鍊了身體，也增進了同學之間的友誼。請欣賞校園集體舞《小白船》。

男：與經典同行，與聖賢為伍，接下來讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒！

女：請欣賞由學習之星陶馬駿和胡鋭表演的相聲《》。

男：老師常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。請欣賞我們班的女生表演的手語《感恩的心》

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

男：接下來我來出一道連詞成句的題讓大家做做，看看誰最聰明，請大家聽好了：節日、你們、四川的、祝、快樂、小朋友們！（提示：好好想想，不要着急。你真聰明，不愧是我們班智多星！）

女：在這個特殊的日子裏，災區的小夥伴們仍是我們最深的'牽掛，讓我們再大聲地將我們的祝福送給他們，（全班齊讀）四川的小朋友們，祝你們節日快樂！

男：多麼温馨的祝福呀，四川的小朋友們聽了就不會再哭泣，因為他們相信，有了黨和全國人民的關懷，秀麗的天府之國一定會鮮花開遍！請聽我們的語文老師和我們齊誦的《天府之國啊，依舊會鮮花開遍》，有請肖老師。

男：我們自豪，我們是新世紀的雛鷹，我們驕傲，我們是社會主義接班人。請聽我們全班齊唱的《我們是社會主義接班人》。

女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

男：六月有童年的沃土，有童年的理想

女：為着理想勇敢前進，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮鬥下，明天的藍天更瑰麗，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好！

男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

女：我們將會用智慧與熱情的種子，

男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

女：共同描繪美好的明天。

男：歡樂的總是短暫，短暫的時光總是那麼匆忙。

女：尊敬的各位領導、老師及各位家長，再次真誠感謝你們的關心與支持。

合：祝你們萬事勝意，家庭和睦！再見！

慶六一主持詞 篇5

開場白：

甲：親愛的同學！乙：敬愛的老師！

合：大家好！

甲：今天的陽光多麼燦爛！乙：今天的花香如此誘人！

甲：我們的笑臉格外甜美！乙：連小鳥都在歡樂歌唱！

合：這裏是快樂的世界，多彩的青春在這裏綻放。

甲：伴着五月的鐘聲，我們又迎來了我們自己的節日！

乙：我想，今天一定是大家最最開心，最最盼望的日子！

甲：我們踏着歡快的旋律，翩翩起舞！

乙：我們唱着快樂的音符，縱情歌唱！

甲：今天我們歡聚一堂！乙：共同度過美好的時光！

合：現在，六一兒童節表演現在開始！

……

結束語：

甲：花朵在陽光下開放，乙：隊旗在校園裏飄揚，

合：我們在快樂中成長。

甲：讓我們的歌聲在這裏停留，乙：讓我們的笑容化為永恆。

甲：歡樂和精彩總是如此短暫，乙：就讓我們期待下一次表演。

合：我宣佈，六一兒童節表演到此結束！