大學生實習證明(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫證明吧，證明是證明某人的身份、經歷或某件事情的真實情況時所使用的一種憑證。那麼你真正懂得怎麼寫好證明嗎？以下是小編收集整理的大學生實習證明，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生實習證明1

某某在實習過程中表現良好，很好的完成了各項工作，達到了要求，主要表現如下:

一、能夠服從公司的安排，認真做好交給的工作，把學到的書本知識運用到實際工作中來;

二、能夠虛心向公司的老同志學習，不懂就問，學一行愛一行;

三工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實習任務，受到了所在部門的好評;

四、能夠自覺遵守公司的規章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。

特此證明

某某有限公司公司地址：

聯繫人：

聯繫電話：

　　公司落款、蓋章

　　20xx年某月某日

拓展閲讀：

法院實習心得

實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿着磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省並改進一些為人處世的措施。當然對於學法律的我來説，更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經驗，為更好的規劃以後的人生打好基礎。這道檻對於大學生初步涉世也是非常重要的。實習給我留下的第一印象——認真對待每一個案件。

XX年年12月24號——到20xx年1月5號的實習是在新浦區人民法院進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識，瞭解社會實踐，但説到真正的去辦案，去運用法律知識，同學們都還沒什麼經驗，所以本次實踐課——實習，成了同學們走進社會、瞭解社會的踏板。

回首在少年庭已經實習的10多天，我感覺自己成長了不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫，隨着這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。知道了該怎麼受理案件，分析案情，從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告，從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習，儘管我仍會想回學校，但我已經習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，紮實的學到解決分析問題的技能，養成邏輯的`推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識，對未來有了更積極進取的態度。所以感恩這些天的實習，能夠有這樣的收穫，我是快樂的。

在過去的這兩週實習過程中，讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應該説，瞭解並熟悉掌握案件處理的整個過程，是實習的一個最重要的內容，而這個內容並不是僅僅只能通過親身經歷立案、庭審、結案等才能掌握的，親身經歷只是完成這一內容的一個途徑，而另一個重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結案之後的檔案整理，是對案件的進展流程的客觀全面反映，通過對案件處理過程的每一環節中的文書材料的處理，總結時間順序，我可以清楚明晰的瞭解並掌握一個案件的進展過程，並且通過自己的思考，理解，在頭腦中模擬一個案件的處理，以加深對其的掌握。我想，這就是為什麼整理卷宗材料是每一個實習生最初的、必經的，也是做的最多的工作吧，這正是法院安排的苦心所在，是為了首先便讓實習生對一個案件，從起訴到受理，到審判，再到最後的判決，都有一個清楚的思維，從而以便於以後的實習以及工作。

來法院的初衷，是為了要手握法律的正義之劍，打擊犯罪，維護社會的安寧與穩定。漸漸地，手上案件一個又一個後，我的心卻漸漸沉甸甸了：法律，究竟扮演一個什麼角色呢?一些案件經過了法律，罪犯得到了應有的懲罰後，我沒有得到正義的滿足，卻是留下了滿心的惋惜。因為，在這兩個週中，我看了太多迷失的少年，聽了太多花季被折斷的聲音，見了太多不該發生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人，在我所實習的這段時間，是我所接觸的案件的主角。我統計了一下，僅11月份，少年法庭就接了9個未成年案，涉案34人，批捕了32人，另2人被公安機關作了其他處罰。這絕對是個觸目驚心的數字。它向我們發出警示：對未成年人的法治教育，已刻不容緩了。 結合庭裏的資料，現對這些未成年人犯罪的特徵及原因作如下論述：

一、未成年人的犯案，多以侵犯財產為主。在這9個案件中，有5個是搶劫案，1個是盜竊案。未成年人關係網簡單，生活需求也不多。他們大多的生活內容是吃飯、睡覺、上網、玩，所以，他們最需要的只是錢。而他們因為是未成年人，幾乎沒有收入，家裏給的錢又不夠揮霍，因此，財物很容易成為他們的目標，侵犯財產型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點。

二、未成年人犯案，很少是單獨行為，多半都是結夥作案。在這9個案件中，有6個是團伙作案，四五個人一起的居多，多的達到八個。未成年人本來就很喜歡拉幫結派，而在犯案時，由於他們年齡小、個頭不大，單獨的行為往往難以制服受害人而達到目的，所以，他們需要人多，才能“鎮的住場子”。這是一個未成年嫌疑人自己的交代：“人多，氣勢擺在那裏，他們(受害人)就自己乖乖交出財物了”。

三、未成年人的犯罪往往伴隨有暴力的，而且多是手段殘忍、後果惡劣的。未成年人的思想簡單、心智極其幼稚，完全不能很好地預計自己行為的性質和後果。所以，在犯案的表現形式上就是作案瘋狂、不計一切後果。在很多個案件中，都打傷、或打死受害人，甚至帶上工具作案，而在我們提審他們時，他們對自己行為的後果都表現得滿不在乎。其中有一個16歲的未成年人和一個19歲的人把一個13歲的小孩活活打死後，問他知不知道自己行為可能的後果，他很輕鬆地回答：“不就是死刑、無期”。我在想，他根本不知道死刑、無期對他自己的生命意味着什麼，才會如此沒負擔地回答吧。人小，別人一吆喝，便跟着去搶人，知道是犯罪卻完全不知道這種行為後果很嚴重。正是對後果的無知，才在他們小小的拳頭下生出如此多的暴力。另外，他們很容易接觸的網絡暴力、兇殺，也可能成為了他們犯罪的藍本。還有這些未成年人幾乎都是小學生，初中文化，也就是説他們沒有接受“做人”的教育。也完全不知道觸犯法律的後果是什麼。即使知道是什麼後果他們的知識和人生閲歷也使他們想不明白這個後果真實的意義。很多未成年犯都只是覺得判幾年刑在裏面呆幾年，一幌就出來了，沒什麼事，可他們不明白、不理解：那幾年人生中寶貴的時間意味着什麼……

最後，想要説的是，整個社會法治觀念落後，也是未成年犯罪的成因之一。社會上沒有對法律的尊重的風氣，人們便不知道、不瞭解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質。也就是不畏懼觸犯法律後的條條款款，也就去大膽犯案，從而便發生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那麼，在此需要呼籲：未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權中心和未成年人保護法應該起到應有的作用，社會、家庭、學校、不要過早地放棄孩子。

在新浦區法院少年庭為期兩個周的實習，我收穫很大，能夠把大學三年以來所學的部分法學理論知識運用於實務工作中，並在實踐中學習到很多課本上學不到的知識。

我覺得這次實習不僅是把理論運用於實踐，而且是積累工作經驗，為以後的就業打好基礎。本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中運作有所瞭解，也對專業技能有了進一步的掌握，更加堅定了我要在法律這條路繼續走下去的信心。

大學生實習證明2

謹證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間於本公司擔任_____職位。

_____先生/小姐在本公司負責______工作。______先生/女士在本公司服務期間，(請簡述實習生在實習期間的培訓內容及其工作表現).

　　xx廣告總公司

　　xxxx年xx月xx日

大學生實習證明3

茲有XX金融學院__學校__金融工程專業於__20xx__年__07_月__16__日至__20xx__年_08_月__30_日在_中國建設銀行股份有限公司惠州市博羅縣北門路支行__實習。

該同學實習期間主要在我行對公對私業務、大堂及客户經理處實習，主要學習櫃枱對公對私業務簡單的操作流程及注意事項、從事大堂對客户的服務與維護、跟從客户經理及業務顧問對客户進行信息維護及推廣產品服務等工作。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考，能夠舉一反三。作為金融專業的學生，在工作中表現出了紮實的金融理論-功底，對負責的工作表現出極大的責任心，並做到了學以致用，保質保量完成工作任務，體現出了從事金融工作所應具備的最重要的品質。同時,該學生嚴格遵守我行的各項規章制度，實習期間未曾出現無故缺勤、遲到早退現象，尊敬實習單位人員，並能與我行同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

情況屬實，特此證明。

_________(實習單位蓋章)

20xx年 08 月 30 日

大學生實習證明4

茲有 青島大學 學校商學院學院 市場營銷 專業同學於 xxx 年 12 月 2 日至 xxx 年 06 月 01 日在實習。該同學的實習職位是實習醫藥信息顧問 。

該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教並且努力掌握工作技能，善於思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習時間，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，並能與公司同事和睦相處。與其一同合作的員工都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

　　證明人： _________(實習單位蓋章)

　　_xxx__年_06_月_10_日

大學生實習證明5

茲有××××學校×××同學(學號：××××××××)於××××年××月××日至××月××日在我公司××部實習，崗位是××××。

該學生實習期間工作認真，態度端正積極。在工作中遇到不能解決的問題可以做到虛心向有經驗的職員請教，並善於思考，能夠舉一反三，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。對於上級交代的任務能夠保質保量地完成，將自己所學的知識靈活運用到工作中。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習時間，服從實習安排，尊敬實習單位人員，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

　　××網絡科技有限公司(實習單位蓋章)

　　××××年××月××日

大學生實習證明6

茲有____________大學_____________學院_________丏業__________於_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實習。

該學生實習期間主要在我司U9測試部財務組實習，主要負責全面預算等模塊的測試，驗證等工作。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的職工請教，善於思考，能夠丼一反三。作為金融丏業的學生，在工作中表現出了紮實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業素養。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，並與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現表示讚許，並予以肯定。

情況屬實，特此證明

　　單位公章：

　　20xx年xx月xx日

大學生實習證明7

茲有南陽理工學校孫濤同學於xxxx年12月13日至xxxx年3月15日在我公司銷售（部門）實習。在職期間，工作積極，成績突出。

實習鑑定：

該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作提議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

　　實習單位：南陽繭絲綢公司

　　（實習單位簽章）：

　　xxxx年3月15日

大學生實習證明8

茲有_學校_專業_同窗於_年_月_日至_年_月_日在_實習該同學的實習職位是_該學生實習期間工作當真，在工作中碰到不懂的處所，能夠虛心向富有教訓的先輩求教，擅長思考，並可能觸類旁通。對別人提出的工作倡議，能夠虛心聽取。在時光緊急的情形下，加班加點完成任務。可以將在學校所學的常識機動利用到詳細的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴厲遵照我公司的各項規章軌制。實習時間，遵從實習部署，實現實習義務。尊重實習單位職員。並能與公司共事和氣相處，與其一起工作的員工都對該學生的表示予以確定。

特此證明。

實習單位

(實習單位蓋章)

20xx年xx月xx日

大學生實習證明9

茲有學校______同學於____年____月____日至____年____月____日，在__公司__部門實習期間，工作積極，成績突出。

該同學不斷加強專業知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關心集體，較好地完成了各項工作，現已結束。

特此證明。

____（公章）

　　________年_________月_________日

大學生實習證明10

茲有青島工學院信息工程學院10級電子信息工程班XXX同學，於20xx年10月至20xx年5月在菏澤市鑫源科技有限責任公司(單位)實習。該同學的實習職位是技術支持。

特此證明

　　單位(公章)

　　日期：XXXX年XX月XX日

大學生實習證明11

模板一

實習證明

茲有__________學校_____同學於____年____ 月____ 日至____ 年____ 月____ 日在__________ 公司__________部門實習。期間，工作積極，成績突出。

該同學不斷加強專業知識和理論知識的學習，工作中，嚴格要求自己，關心集體，較好地完成了各項工作，現已結束。

特此證明。

實習單位

(實習單位蓋章)

模板二

實習證明

茲證明__________ 同學在我單位__________ 部門實習兩個月

特此證明!

××××公司

×年×月×日(蓋章)

模板三

實習證明

茲有 ___________ 學校 ________ 同學於________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學生就業實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。

工作期間表現良好，有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)特此證明。

_________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章)

日期

大學生實習證明12

茲有_________學校_________專業_________同學於_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________實習 該同學的實習職位是_________ 該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,並能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。

某某在實習過程中表現良好，很好的完成了各項工作，達到了要求，主要表現如下:

一、能夠服從公司的安排，認真做好交給的工作，把學到的書本知識運用到實際工作中來;

二、能夠虛心向公司的老同志學習，不懂就問，學一行愛一行;

三、工作中能夠任勞任怨，不計較個人得失，較好地完成了實習任務，受到了所在部門的好評;

四、能夠自覺遵守公司的規章制度和勞動紀律，誠實守信，顯示了當代大學生的良好品德。

在時間緊迫的情況下，加班加點完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。並能與公司同事和睦相處，與其一同工請保留此標記作的員工都對該學生的表現予以肯定，特此證明。

　　某某有限公司公司地址：

　　聯繫人：

　　聯繫電話：

　　________(實習單位蓋章)

大學生實習證明13

茲有_____學校_____專業_____同學於_____年_____月_____日至_____年_____月 日在_____實習。該同學的實習職位是_______。

該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的地方能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於提出的工作建議可以虛心聽取。能夠將在學校所學的只是靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，服從實習安排，完成實習任務，尊敬實習單位人員，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

特此證明。

　　實習指導老師：

　　(實習單位蓋章) 年 月 日

大學生實習證明14

東營職業學院建築與環境工程學院：

經過我單位面試，同意xx年________月________日到________年________月________日。

我方指派的實習指導老師姓名：聯繫電話：

學生在實習期間必須嚴格按照學院《xx年________月________日

大學生實習證明15

實習證明

茲有_________學校_________專業_________同學於_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在我行_________部門實習，該同學的實習職位是_________ 。

該學生實習期間工作認真,善於思考,並能夠舉一反三。對於他人提出的工作建議,可以虛心聽取。所學知識能夠靈活應用到具體的工作中去，並能夠在工作中不斷加強專業知識的學習,加強對金融系統的多方面瞭解。同時,該學生嚴格遵守我行的各項規章制度，並能與我行同事和睦相處。實習時間,服從實習安排,現已完成實習任務。

特此證明。

實習單位(公章)

年 月 日