教師演講稿：愛心揚師德，責任鑄師魂

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的教師演講稿：愛心揚師德，責任鑄師魂，歡迎大家分享。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！我是xx中心小學的xx。今天我演講的題目是《愛心揚師德，責任鑄師魂》。

師愛是“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。著名教育家陶行知先生曾説：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這就是教師教學生涯的最好寫照。山高水長路漫漫，在我二十年的教學生涯中，最大的樂事就是用愛滋潤每一個孩子的'心田，為每一個孩子播撒希望的種子。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會湧起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裏寫一本最美的書。

記得前年，新接了一個班級，看着教室裏一個個活潑可愛的身影，心裏特別高興。沒過幾天，有一個小女孩便引起了我的注意，她經常一個人在座位上發呆。我嘗試着和她溝通卻沒有一點反應，這可是從來沒有遇到過的事情啊。放學的時候和孩子的奶奶聊起來，她説孩子原來挺好的，現在在家裏也很少説話。這可怎麼辦呢？於是我決定到孩子家裏去看看。一個週末的下午我來到小女孩的家，一進門她的奶奶就驚喜地説：賈老師您來啦，快進屋吧。這時，那個孩子也過來怯生生地看着我叫了聲：賈老師。雖然聲音很小很小，但這是幾天來我第一次聽到這孩子説話，我緊緊地拉着她的手，孩子哭了。經過了解我才知道，孩子的父母常年在外打工，孩子慢慢地變得越來越不愛説話了·····為了讓這個小女孩像其他孩子那樣快樂成長，於是我每天在校門口接她，拉着她的手把她送到教室，放學後，又把她送到學校門口。精誠所至，金石為開。就這樣，我用真誠的愛心打動了她，她慢慢地變了，還會主動找其他同學一起玩遊戲！有人説：教育是一朵雲吹動另一朵雲，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。也許，我們不經意的一個微笑，一句話語，就能鼓舞學生一生，讓他們找到快樂的起點。

在學校，除了班主任和教學工作以外，我還擔任着學校少先隊的大隊輔導員。少年是祖國的未來、祖國的希望。輔導員的工作平凡而偉大。作為輔導員，每一次的升旗儀式，每一次的開學典禮，每一次的少先隊活動，都傾注了我所有的熱情與愛心。我愛學生，愛自己的事業。我經常以平等的身份和隊員們對話，參加他們的活動，這種將心比心的平等之愛，使我得到同學們的尊重，也使我的工作充滿持久的激情，給予愛與責任的工作是幸福的，更是驕傲的。

付出愛的過程雖然艱辛，但付出愛的結果卻很甜美。縱使每天忙忙碌碌，但來到教室聽到那一聲聲稚氣的問候，便頓時神清氣爽；縱使有時因生氣而失態，但當教師節時收到那一封封感情真摯的信時，一切陰霾都煙消雲散。我，我們，就這樣把最美的年華獻給了這一生鍾愛的事業，用行動詮釋了“愛心揚師德，責任鑄師魂”的真諦。冰心老人有一段話：愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花！也許，我們不能成為冰心老人筆下那個隨時播種便能開花的人，但我們既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程；既然選擇了教師這個職業，就要用愛去關心每個學生。

記得有首詩這樣寫道：“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景最為雋永，那就是師魂。不要説我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽；我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播着希望……”

我的演講到此結束，謝謝大家！