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青春鑄造輝煌演講稿

青春鑄造輝煌演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的青春鑄造輝煌演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

青春鑄造輝煌演講稿

青春鑄造輝煌演講稿1

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長:青春與奮鬥。

火山噴發過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀着美麗的弧線;人生奮鬥過,生命才會烙下堅實的腳印。

青春過於美好,於是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過於短暫,當我們老去的時候,回頭翻看着時光,我們將發現,年輕沒有留下腳印。於是,一股失落湧上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實上,我們可能嘗試着為目標奮鬥過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,當我再一次站到鏡子前,發現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛裏不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許,我們還不明白自己該幹什麼,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現奇蹟。於是,我們選擇無謂的等待。可是,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞説過:“在時間的大鐘上,只有兩個字—現在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天,等待明天,”的觀望態度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。

生命的主流,應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮鬥才是對它的註解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運,帶着奮鬥上路,才會讓生命閃耀光彩!

所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話説得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮鬥,是我們永恆的追求!

青春鑄造輝煌演講稿2

各位老師,同學們:

大家好!

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾説過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是説,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳説,有這樣一個搞笑的故事:一天,曾先生在家看書,重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來説:“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前説過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮鬥了四十年,閲讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始遊跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小説家和戲劇家歌德,前後花了八十五年時間,蒐集了超多材料,寫出了震驚文學界和思想界的鉅著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峯的道路上,翻閲了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳説古希臘有個叫德摩斯梯尼的演説家,因小時口吃,登台演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心,為了克服這個弱點,他便每一天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演説家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,之後最後“無書不讀”,成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鍊》之後都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,而我則更看中於他能勇敢應對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。

青春鑄造輝煌演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

勤奮勞作就是為明天築巢。

老鼠愛打洞,螞蟻愛存糧,蜘蛛愛織網,勤奮是動物的本能。

人不能不勤奮,否則就要變為腐朽。有時僅僅是本能的勤奮還是不夠的,還必需要有能動的勤奮,只有能動的'勤奮才會得到別樣的收穫。

做教師的要勤奮,勤奮是一種職業本能。每天早上到教室裏走一圈,到辦公室備課、看作業,然後夾着備課本去上課,看着學生回家,下班後洗衣、做飯、寫日記,這就是勤奮,不對,這充其量算是忙活,奮是要有氣的,是一種爆發狀態,是有目標的。重複的忙活不算勤奮。教師要有一種勇於進取,勤於反思,善於挑戰自我,敢於改變現狀的執着,因此而付諸的行動,可以算是勤奮。

沒有勤奮生命不會精彩。我們要預設好勤奮,為了後天的生活,明天應當怎樣幹,把時間表放到自己手中,讓時間圍着我轉,世界是我的世界,我要主動地去改造它,讓它為我所用,科學地調度好時間,執着地去編織精彩,這樣,在你的生命中就有了喝彩,從此你會更勤奮,生命將會更精彩。

讓勤奮與生命共舞,讓世界更精彩。

青春鑄造輝煌演講稿4

尊敬的領導,親愛的老師、同學們:

大家晚上好!我是來自xx,今天我演講的題目是:文明讓校園更美好。

魚兒因為有了清澈的水流,才會暢快地遊動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天,才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園,才會健康地成長。

校園因什麼更美好人生因什麼而精彩相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好,人生因文明而精彩!

首先,讓我們來解決一個問題:什麼是文明。

文明是茶,幫你過濾浮躁,儲存寧靜;文明是燈,幫你驅散陰霾,照亮期盼;文明是水,滋潤一時,保鮮一世;文明是光,帶來陣陣清香,聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗,帶領我們走向優雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。其意在於告訴教師要教學生做一個真誠的人,而學生的學習也應首先從學做人開始。那麼,我們應該學做一個怎樣的人我認為,首先,我們應該從文明開始,學做文明之人,創建文明校園。

但在縣一中這個美麗的家園裏,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現象也是屢見不鮮:有的同學在值日生打掃完衞生後仍隨手亂扔垃圾,“紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色;有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房,任其堆積多天,影響環境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動;有的同學出口成髒,給同學取侮辱人格的綽號,甚至有些男女同學親密的“成人化語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽煙,等不良習氣,做出很多與《中學生行為規範》背道而馳的事。由此觀之,我們學校文明與粗俗的'衝突仍然存在着,這應該要引起全校師生的高度重視,要靠我們大家一齊行動起來,共同努力,建文明校園,樹文明新風。

然而,我們又該如何去做一個文明的學生,如何去完善自我呢文明的學生,一定是遵守紀律,懂得感恩並有着良好衞生習慣的學生;文明的學生,會堅決摒棄身上種種不文明的行為,做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的好學生,做一個勤奮學習、積極向上的'好學生。

中華自古以來就以文明禮儀之邦着稱,泱泱大國,豈會缺乏傳承這一美德的後人文明之國,既簡單又難,需要我們大家持之以恆;文明社會,靠的是大家的堅持不懈;文明校園,需要你我共同參與。讓我們從小事做起,從現在做起,從身邊做起,從自我做起。用文明讓校園更美好,用文明之美映襯我們每一個人,讓文明之花開遍校園的每一處!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春鑄造輝煌演講稿5

親愛的老師,同學們:

沁人心脾的清香,是青春的氣息;金光閃閃耀眼的金黃色,那是青春的光芒;打擊靈魂的震撼是青春的力量。青春是一本書,有悲有喜;青春是一條河,温柔而險惡;青春是早摘的蘋果,甜而澀。青春是一條充滿風景的路,平坦而坎坷!

因為青春,你可以飛翔!隨着青春的步伐,我們充滿活力和熱情;吐槽青春氣息,我們自信開朗大方;憑着青春的力量,我們昂首闊步,鏗鏘前行;帶着青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅強;帶着青春的希望,我們積極進取,爭取進步;抱着青春的夢想,我們揚起人生的風帆,向着初升的太陽揚帆起航!

因為青春,所以快樂!青春,用她清脆而清晰的聲音,呼喚着我們內心那沉寂已久的激情;青春,以其優美柔美的聲音,牽引着深深藏在我們心中的希望;青春,用她激昂而有力的話語,描述了我們生活中經常出現的美好和繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅持,我們不知疲倦,所以我們無怨無悔!

青春,生命中最耀眼的那顆星。可是,忽然發現,那竟是顆轉眼即逝的流星。

當我們自甘墮落的時候,她正邁着矯捷的步伐悄悄從我們背後走過;當我們迷茫懦弱的時候,她正敲着警鐘急急地催促我們;當我們不知進取的時候,她正駕着時間的馬車快速地從我們身後駛過……

可是,沒人留心她的腳步,沒人在乎她的即將離開。於是,我們大把大把的揮霍着青春,直到有一天,我們發現自己不再那麼強壯了,不再那麼有活力了,我們才害怕她的遠去,我們才開始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。

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