十佳教師演講稿範文

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。隨着社會一步步向前發展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的十佳教師演講稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

十佳教師演講稿1

永遠忘不了，同室的一位班任老師，每天要跨校區、跨年段的上課，她身體不好，常常剛拔完針頭就要趕回學校。一次一位老師關切地問道：“你最近胖了吧?”那位班任笑了笑：“哦，可能是吧!”後來，她偷偷地告訴我：“我瞭解我自己，這是病的呀!全身有些浮腫了，一旦去醫院檢查，大夫肯定讓我住院，我不能扔下學生們，我得把他們帶出去啊!”我説：“你會耽誤的。”她回答：“不怕，我耽誤了一個人，保全了65個人，我這輩子值了。”這時的我無語，安靜地看着她，並讀懂了無私奉獻的真諦。

聽一位男老師這樣苦笑着説：“我都三天沒和小女兒説話了。”我放下手中的筆奇怪的看着他，他繼續説：“一連這三天都有早自習和晚自習。早晨上班了女兒還沒起牀，晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了。”説完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊，在學生面前是怎樣的堅強、威嚴，而此時卻只能用淚水錶達對女兒和妻子的歉疚。

她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子們太多，但他們都無悔於一個稱呼——人民教師。

不要問她們是誰，她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔的江海，推動着一中這條大船順利前航。

一年多啦，一年多的每一天，我都被這種幸福和感動包圍着，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白雲的高遠，卻無怨無悔、與世無爭地散發了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過，依然堅守着精神家園。

有人説明天是童話，有人説明天是夢幻，有人説明天是神祕的，是今天的海市蜃樓……不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志中的展現……茫茫黑夜裏，明天是乳白色的晨曦;冰天雪地裏，明麗的杏花、春雨是朦朧的山水畫。明天充滿着光明，但明天的歷程同樣艱辛，工地上，姑娘小夥那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念;燈光下老師那疲倦的客顏藴含對明天的希翼和追求，勝利歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點嗎?

起點，在人生的道路上會產生無數新的起點，關鍵是你能否把握住這人生的重要時刻。共青團中央評選出的十佳青年，在廣闊的天地裏耕耘他們找來了起點;在茫茫科海中揚帆他們找到了起點;在紅領巾飄揚的隊伍裏，在孩子們閃光瞳仁裏他們找到了起點……正是我們的老師和輔導員精心培育和引導，使千千萬萬名少先隊員象“十佳少年”一樣，從尚不穩健中尋找了屬於他們的起點。親愛的朋友，不要以為起點不重要，“於裏之行始於足下”，“萬事從一開始”。

不要因為“起點”構不成畫面而忽略它的位置，正是因為那些起初構不成畫面的起點組合成豐富多采的人生。人生的起點如果常常是模糊不清，人生將會留下一路遺憾。人生的輝煌始於起點;祖國的明天從今天開始。教師，多麼明亮，光輝的名字。我們老師辛勤的耕耘將托起明天的太陽，給景秀河山添輝加彩。我為我們的老師而驕傲，我為祖國的明天而希望滿懷。讓我們從起點開始，展現一個美麗的明天。

師德是教師之本，奉獻是師德之魂，初為人師的我，激情澎湃，幹勁十足，因為我知道教師這個特殊的職業，決定了教書者必先學為人師，育人者必先行為世範。但是對師德的內涵的理解卻是模糊膚淺的。後來，通過《教師職業道德規範》，我知道了師德就是恪盡職守，嚴於律己;通過《人民教師李振華》，我懂得了師德就是忠誠教育，舍小家顧大家;通過李鎮西的《做最好的`老師》，我明白了師德就是熱愛學生，勇於追求，……從此我更加堅信：師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。初為教師的我體會可能還不夠到位，但我會努力向那靠近……提高自己的素質修養。

十佳教師演講稿2

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好！

燦爛的金秋滿載着收穫，嶄新的一年孕育着希望與憧憬，在這個美好的時刻，第三個教十個師節也帶着豐收與喜悦如期而至。在此，先祝願所有的領導，老師，同仁們節日快樂，萬事如意！

今天，作為一名教師代表在這裏發言，我感到特別幸福。鎮黨委、政府在這裏隆重召開“十佳教師”表彰大會，讓我們深切感受到了各級領導對教育事業的高度重視，對教師的關心與厚愛，對教育工作的殷切期望。請允許我代表所有的老師，向一直關心、支持教育事業的各位領導和社會各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

細細回味，我在教育戰線上已度過了x個春秋，微笑過、哭泣過、感動過、也彷徨過。在此我要感謝學校的領導，是你們給了我關懷，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我幫助，在我傷心時給我勇氣。每當有什麼活動，學校總是支持鼓勵老師們積極參與，讓我們有了鍛鍊的機會。同時學校也為作為年輕教師的我們搭建了各種平台，促進教師全面快速的成長。在此，由衷的説一聲：謝謝！在鎮黨委、政府的正確領導下，在朱進偉校長的帶領下我們東源小學正發生着日新月異的變化，各項事業蓬勃發展。

xxx校長以“親近偉人實踐題詞”為辦學理念，立足“新希望”這一中心詞，從辦學成績提升、教師培養、教學管理、安全工作、辦學條件改善以及機制完善等方面帶領東源小學邁向更高的台階。

近年來，我校內涵不斷加強，辦學機制不斷完善，教育教學質量大幅提升。全體教師講學習，勤教研，敬業愛崗，積極踐行偉人題詞精神，堅持執着探索 “新希望教育”。教學質量顯著提高。對於我們教師來説不論是磨課、校際教研、上級賽課、還是平時的讀書交流、教育教學講座等教研活動都磨礪着我們成長，讓教師隊伍的素質不斷得到提升。

對於學生來説，讓每一位孩子都朝着“新希望之生”的目標而奔跑是我們學校近年來努力的方向。我們在朱校長及校領導的帶領下建設活力校園，全力實施素質教育，堅持讓孩子們在“新希望鄉村少年宮”、“陽光大課間”、“週三藝術節”等第二課堂中鍛鍊、展示，多彩成長。“新希望教育”讓該校真正找到了

偉人題詞精神落實着力點，融入點，東源小學也因“新希望教育”不斷推進而更加自信、閃亮。因此，作為東源小學的一員，我感到無比欣慰與自豪。教師的崗位是平凡的，但在東源小學這個舞台上，我們卻可以實現自身那平凡的價值。

親愛的老師們，一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我們付出的是汗水，卻收穫着一份份充實、沉甸甸的情感。讓我們攜起手來，讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意！ 最後，祝各位領導工作順利、萬事如意；祝各位老師節日快樂、家庭幸福！祝願xx小學的各項事業蒸蒸日上！謝謝大家！

十佳教師演講稿3

尊敬的各位評委、在座的老師們：

大家上午好!

我叫xx，現在的我在xx中心校擔負品德與語文的教學。20xx年從高校畢業的我，已在教師崗位上辛苦耕耘了近五個年頭。從曾的懵懂到現在具有一定的教育教學經驗，其間不斷付出，不斷學習，不斷攀登。回看自己成長的這一路，細數自己走過的歲月，發現自己一直爭取在做同齡教師中的領頭雁，所以此次申報了十佳青年教師的評比。

一、做一個優秀的青年老師，要贏得學生愛好、家長認可、學校肯定。

五年前，作為優秀畢業生的我走出大學校園踏上三尺講台，當時稚嫩的我放棄了往教育局分配的公辦學校而選擇跨進了民辦的新世紀學校的大門。固然在新世紀學校天天工作時間長、強度高、壓力大，但是我以飽滿的熱忱對待每天的工作。這八年，我認真教授每個學生，用真心換得真心，贏得了一批又一批孩子的愛戴;這五年，我認真做好班主任工作，做好家校聯繫，贏得了家長們的普遍認可;這五年，我認真完成學校交代的每項任務，贏得了學校領導的認可。在新世紀學校的五年時間，使我得到鍛鍊與成長，在優越劣汰的學校管理模式下，我必須不斷加強本身建設，不斷積累本身資本。

往年，我以語文學科第一的成績回回了公辦學校，回到了我的母校大雲中心學校。我一如既往的捧着一顆心來到學生當中，對學生付出了更多的關愛，贏得學生的尊重與酷愛。

九年育人生涯，從城市到鄉村，從民辦到公辦，我對學生的全心付出，贏得了家長認可、學校肯定，也取得了縣優秀黨員、校優秀班主任、先進工作者等稱號。

二、做一位優秀的青年老師，還要技能紮實、教學突出、科研帶頭。

從專業師範高校畢業的我，在教師基本功方面紮實學習，所以培養了自己良好的教師基本素質。從教第一個學期就開始承當縣級公然課教學，五年來幾近每一年都會進行一至兩次的市級、縣級公然課教學展現。 厚積才能薄發。經過這些年的不斷積澱，最近幾年來自己屢次代表嘉善地區參加市級教學比武，均取得優良成績。

我一直以為教學與科研是不分家的。所以在不斷構成自己教學風格的同時，我也積極參與教科研活動。除平時積極參加省、市、縣的各級培訓外，我每一個工作日都會撰寫工作日誌。x年來，自己的xx篇論文、案例已在全國、省、市、縣級獲獎或發表。在課題研究方面，自己參與省重點研究課題，主持市、縣級課題多項，重視把課題研究與平時教學有機結合。作為學校名師工作室的導師，我更是帶領年輕教師不斷學習。

剛過而立之年的我，用自己的辛苦與聰明兢兢業業地耕耘在三尺講台。由於酷愛，所以鍾情教育事業。

十佳教師演講稿4

“有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着”。雷鋒同志離開我們已經近半個世紀了，但他的精神超越時空，在今天依然熠熠生輝。

人活着究竟為了什麼?人究竟怎樣生活才更有意義，才更快樂、幸福?這個問題值得每個人靜下心來好好思考。

當今社會在市場經濟和西方價值觀影響下，賺錢和享受成了許多人的人生動力和目的。縱慾享受的人生觀，金錢第一、利益至上的價值觀在許多人當中特別是在年輕人當中還頗有市場。看到一個網絡調查：“説句老實話，給你三千萬讓你和最心愛的人離婚，幹不幹?”80%以上的人選擇“幹!”。而且不少人表態有三百萬就會幹了。可見現代人價值觀取向上出了問題，義和利的天平傾向了利的一邊。正因為如此，也就有了“寧可坐在寶馬車裏哭，也不願坐在自行車後笑”的人生取向。

面對生命垂危的小悦悦，18個路人的冷漠，極大刺痛了國人的道德神經。毒奶粉、地溝油、瘦肉精，接二連三的食品安全危機，在問責監督體系的同時，也在拷問着國人的道德底線……

以上種種，究其原因，很大程度上是因為人的價值觀取向上出了問題。雖然社會經濟發展了，人們的物質生活條件越來越好，但不少人感覺幸福指數並沒有相應提高，以至發出感歎：我們GDP增長了，離婚率也增長了;我們有房有車了，煩惱卻多了;我們吃的越來越好了，可是疾病卻越來越多，越來越怪了;我們花在孩子身上的錢財和精力越來越多了，可孩子卻越來越難管、越來越難教了……在物質越益豐富的同時，我們的心靈出現了迷茫現象。我們為幸福苦苦奮鬥，但不知為什麼離幸福越來越遠。

黎巴嫩著名詩人紀伯倫説過一句話，“我們已經走得太遠，以至於忘記了為什麼而出發”。墨西哥有一句諺語：Dont go too fast，you will lose your heart。意思是“不要走得太快，要停下腳步等等你的靈魂”。現代人是該好好想想我們忙忙碌碌的目的，我們在行色匆匆地趕路時，在不知不覺中是不是讓信仰和靈魂掉隊了?

人生的意義和價值何在?我們究竟應該確立怎樣的價值觀?雷鋒同志替我們給出了一個答案。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?”

“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”讀着這些樸素的文字，細細地品味，我們仍能時時感受雷鋒同志思想的光輝。雷鋒同志的感恩意識和勤儉意識，敬業精神和奉獻精神，無疑是今天每一個渴望成功的年輕人最可珍貴的精神財富。新時期學雷鋒，就是要像雷鋒那樣做人做事。

一是要有堅定的信仰。蘇格拉底説過：世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥。一個有信仰的人，擁有強大的精神力量，能夠支撐我們應對不幸和災難。現在許多人不是沒有信仰，而是信仰偏失，信仰金錢和享受了。像雷鋒那樣做人，就要有甘當“傻子”的信念。一個人只有像雷鋒一樣，走出自私自利的小天地，才能拓展自己的胸懷，讓自己變得崇高。

二是要有感恩之心。古人講：“滴水之恩，當湧泉相報”。做人要講良心。人生最折福的事是忘恩負義。有句話講得好：“感恩你擁有的一切，你會擁有更多;對你擁有的一切，你認為都是理所當然的，一切都將離你而去”。雷鋒有着苦難的童年，特別珍惜來之不易的生活。像雷鋒那樣做人，對自己擁有的一切我們就要發自內心地感恩。有了感恩之情，我們才會懂得報答，才會去反哺社會。生活在知恩、感恩、報恩情懷中的人是幸福的。

三是要愛崗敬業。愛崗敬業，現在更多地被詮釋為“有職業精神”，説它平凡，因為這是一個職場中人的基本素養，但它又確實很偉大。如果每個人都樹立這樣的價值觀，那所有人都會過着高質量的生活。像雷鋒那樣做人，就要有甘做永不生鏽的“螺絲釘”的品格。“

四要有服務和奉獻精神。一個人活着為什麼煩惱多?我看很大程度上是因為“為自己想得太多，為別人想得太少;愛自己太多，愛別人太少;自己想得到太多，想付出太少”，如此他的得失心、計較心就重，苦惱就多。

有人説：一個人的心量氣量有多大，他的事業和成就就有多大。雷鋒是普通人，但他是有大心量的人，在成就他人的快樂和幸福中成就了自己的快樂和幸福。願我們一起覺悟，學習雷鋒精神，思考人生價值，感悟人生繽紛!

十佳教師演講稿5

都説教師是太陽下最光輝的職業，她們用愛心澆灌着桃李的絢爛，用辛勞耕耘着稻麥的金黃，用今天的工作建設着祖國的明天，把智慧的種子播灑在祖國的四面八方。

懷揣着教師這個美麗的夢想，我於20xx年x月，正式成為了一名光榮的人民教師，踏上了這條充滿希望的陽光之旅。剛上班時，我僅僅把教師當作我的一份職業，可是慢慢的、慢慢的，我的心被觸動，我的思想被感染，我的觀念被改變，為什麼、因為在我的身邊，一個又一個教師用他們無私的奉獻精神詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的崇高境界，是什麼？是什麼讓她們如此的任勞任怨，卻依然無怨無悔。是愛，是對學生只講付出，不求回報的熱愛，是把工作當作事業來追求的一種摯愛，我向她們學習，用紅燭般的精神來照亮自己前進的道路，我首先狠抓自己的課堂教學，為了上好一節課，我常常日思夜想，認真閲讀各種有關的參考資料，積極向有經驗的教師請教，每天晚上都要重新對教案進行一次又一次的修改，對課件進行一遍又一遍的調整，靈感來了哪怕剛剛躺下也會一骨碌爬起來寫，直到滿意為止。我在提高自己授課水平的同時，巧妙構思為學生設計層次性作業：讓優等生更加優異，讓待轉化生成績穩步上升。從畢業到現在，我所任教的班級成績在年級段總是遙遙領先。

雖然向學生傳道、授業、解惑是我們的職責，但我在給孩子們傳授文化知識的同時，又特別注重對孩子們性格和品質的培養，因為我始終相信性格決定命運，我要把愛國、孝道、忠誠、毅力這些寶貴的品質傳承給他們，讓孩子們不僅僅只是一個知識容器，而是真正成長為一個愛國、有毅力、有擔當的中國人。因為我覺得這才是教育的靈魂，為了培養孩子們的愛國情懷，我堅持每週給孩子們講一個愛國故事，為了培養孩子們的感恩意識，我經常讓孩子們幫家長做家務，體會家長的辛勞。為了培養孩子們的毅力，重視鍛鍊，有一個健康的身體，我讓孩子們在週末的早晨和家長一起鍛鍊身體，拍成視頻發給我，看誰能把鍛鍊堅持到底。如果每個孩子都在學好文化知識的基礎上，熱愛祖國，身體強壯，孝順父母，堅毅擔當，即使將來他不能出人頭地，我想：他的生活也差不到哪裏去。

我就是這樣，把所有的心思都撲在了工作上，十幾年如一日，毫無抱怨，不曾後悔。多年的教學工作使我懂得：教師意味着付出，付出時間，付出心血，付出本該獻給家人的愛！如今班裏的學生，留守兒童比較多，我的辦公室裏永遠為他們準備着鉛筆和橡皮，為了讓寒冷的冬天裏孩子們能喝上熱水，我辦公室裏的熱水壺永遠是滿的，哪位學生生病了，我總是第一個把他們送到醫院，當有家長髮信息説：老師，孩子今天有些不舒服，您多注意着點。即使上着體育課，我也會拿着體温計跑到操場上為孩子量體温，摸摸後背出汗了沒有。數不清多少個日落，年幼的兒子拉着奶奶的手翹首企盼我的歸來；記不清多少個清晨，我又在兒子撕心裂肺的找媽媽的哭聲中毅然離去，人説舐犢之情人皆有之，我深知幼小的孩子是多麼需要母愛的温暖，每當看到學生在日記裏寫到“老師像媽媽”的字眼，每當看到學生家長髮來的信息“你比媽媽還要親”時，我心裏充滿了無限的幸福和甜蜜。正是因為我對工作全心全意地付出，所以一系列的榮譽也紛至踏來：優秀教師、模範班主任，師德標兵，三八紅旗手...

都説三尺講台，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載雨，十萬棟樑。無論此次競選成敗與否，我都將以此為新的起點，百尺竿頭，更進一步，開拓進取，更加努力，把自己的青春與熱情、智慧與精力奉獻給我所至愛的教育事業!讓青春在奉獻中閃光。