初中期中考試演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨着社會一步步向前發展，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的初中期中考試演講稿，歡迎大家分享。

初中期中考試演講稿1

同學們：緊張的期中考試已經落下帷幕，優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了敬愛的老師們辛勤的工作，老師們為我們取得滿意的成績而高興，同學們也為付出的勞動有所收穫而欣慰。

期中考試已經離我們而去，但我們的學習旅程卻遠沒有結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變容貌，但我們可以展現笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嚐膽，及時調整自己，我下一次考試早做準備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個月後，我們將迎來另一個展現自己的舞台—期末考試，希望成功者要乘勝前進，再創輝煌。失敗者要吸取教訓，迎頭趕上。同學們。江山是打出來的，幸福生活是靠勤勞的雙手創造出來的，優異的成績不是等出來的，而是靠我們分離拼搏出來的。

春種一粒粟，秋收萬粒籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅信，青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們的身心健康而驕傲，學校會因為我們取得的優異成績而自豪。

初中期中考試演講稿2

老師們、同學們：

本週三至週五，初一、初二、高一、高二四個年級將舉行期中考試，高三年級第三次月考也將在週六、週日如期舉行。

期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學期來，老師授課、學生學習情況的檢查反饋，它將用於下階段師生教學行為的調整，所以每位同學不僅要做好各學科的複習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學習中的得失，使今後的學習具有更強的針對性。

每次考試結束後，同學們都非常關注分數。分數是很重要，但對於期中考試來説，分數並不是最重要的。其實分數只不過是對你前一階段努力的一個評價，考完後不要總盯着它，關鍵還是要弄清丟失分數的原因、未掌握好的知識以及前一階段的不足，總結經驗，吸取教訓，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。只有在這一次次小考之後及時總結並改正，才能在未來的中考、高考中取得輝煌的成績。

考完後總結固然重要，但是更要找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，甚至自暴自棄。其實，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”用一個好心情，用一種平常心去投入下一輪的學習，也許經過努力短期內不一定會有收穫，但不努力一定不會有收穫。

其實，學校舉行的每一次考試，也是對我們道德素質的一次考驗。教學實踐中，我們深刻地認識到：考風不正，難正學風。為此，在歷次考試中，我校都把考風考紀問題當作頭等大事來抓。本次考試也不例外，我們一定要把握正確的思想，考出真實的成績，決不弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現象，對破壞考試紀律的學生，學校將嚴肅處理。特別是對於初一、高一年級的同學來説，本次期中考試是進入我校的第一次大型考試，更要嚴格要求，考出真實水平。另外，在期中考試期間，各年級各班要認真做好衞生及保潔工作。

最後，祝同學們在考試中取得好成績!

初中期中考試演講稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是5班的李若萌，今天我演講的題目是《認真總結複習，迎接期中考試》。

半個學期很快已從我們身邊悄然流逝，我們即將迎來學習過程中的一個重要環節——期中考試。考試是檢驗我們學習成果的方式，更是展現我們豐翼學子優良學風的重要窗口。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心願。面對一天天臨近的考試，我們該如何迎接挑戰呢？

首先，在思想上要高度重視，認真對待期中考試。期中考試是檢查和發現同學們在學習態度、能力、方法等方面是否存在問題的最佳途徑之一。考試能提醒大家反省自己的學習狀況，以便在下一階段，有針對性地改進調整自己的學習習慣，完善自己的學習方法，促進自身進步提高，因此必須認真對待。

其次，同學們應該統籌自己的時間，做出合理的安排。要制定好複習計劃，並不斷提醒自己、鞭策自己。複習過程中珍惜時間，合理分配時間和精力，提一提強科、補一補弱科，學貴在專，勤出智慧，時間從來都不會辜負認真踏實的人。同時要注重方法，只有有效的複習，才能達到事半功倍的效果。

再次，要保持良好的心態。考試前和考試過程中，我們的心理是最容易出問題的。許多同學會有“怕”的心理！怕題目難、怕自己考不好、怕老師和父母失望等等。在學習和考試中，我們一定會碰到困難，遇到挫折。因為困難和挫折是學習生活中無法迴避的必修課！所以我們必須正視困難，迎接挑戰。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”用一顆平常心對待考試。對基礎好的學生來説，應該相信自己的實力，要樹立信心；對基礎不夠紮實的同學來説，也應該相信自己，努力了就會考出理想的成績。即便成績不理想，也可以從考試中吸取經驗教訓，發現自身的問題，從而不斷地改進提高。因此，我們要以平常心態來看待考試，以從容自信的態度面對考試。

最後，要用真實的成績證明自己的實力，做到誠信考試，堅決抵制作弊行為。預祝全體同學在期中考試中取得理想的成績，為自己的拼搏與付出交上一份滿意的答卷！

我的演講完畢，謝謝大家！

初中期中考試演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我國旗下講話的題目是《勇於挑戰，迎接期中考試》。

開學至今已接近兩個月了，為了檢驗半個學期所學的知識，我們即將迎來期中考試，讓期中考試主要考察我們前半學期的學習成果。同學們要調整學習心態和方法，更有效率的進行階段複習。在此，提出以下幾點和同學們分享。

1、制定目標，樹立信心。目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，幹勁更大。充滿信心，要相信自己的能力、要堅信憑自己的能力一定還能學好各門功課。用“我行！我成功！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

2、端正態度。積極端正的態度，是決戰考試的保障。在這關鍵的時刻，同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處於平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。考試期間務必做到“順不喜、逆不慮”，保持淡定、從容，只有這樣，才能始終保持一種積極向上的狀態。

3、合理計劃，珍惜時間，注重學習策略，爭分奪秒，不要輕易給時間放假，不放縱自己，在老師的指導下，有計劃、有安排地迴歸教材，使其學習效率達到最大化。這段時間一定要：合理安排時間，注意休息。千萬不能起大早，熬半夜。

4、調節情緒、養精蓄鋭，以穩定的、飽滿的情緒迎戰中考。可以參加自己喜歡的文體活動。但不宜進行較大強度的體育運動，注意“儲存能量”，切忌劇烈運動，防止受傷，影響考試。

5、注意飲食衞生，防止胃腸疾病。在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，在保持正常飲食習慣的基礎上，最好吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的營養就好。建議同學們注意飲食衞生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。

同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收穫一份自信的喜悦；讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績。

謝謝大家！

初中期中考試演講稿5

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我們在此召開期中考試總結表彰大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中獲獎的同學表示熱烈的祝賀!同時我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻在開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學們！

期中考試已經結束，一次考試並不代表將來。我希望通過本次總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。 我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。在今後的日子裏，我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恆心。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。對於同學們來説，我們不但要確定將來入哪所高中？甚至要明確進入高中什麼樣的班級以及以後要考入什麼樣的.大學？所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。 態度是人生的方向盤。態度決定一切，學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。去年我班陳亞楠同學就把學習當成一件快樂的事，他就認為學習很有趣，一會不學習感覺很難受，所以在進你今年的中招考試中考出了優異的成績。還有我們現在七二班的周文武和吳俊豪同學，期中考試之前他們兩個就跟我商量老師您讓我們兩個睡值班室吧！我説為什麼要睡值班室呢？他們説睡值班室可以多學會兒習。後來我就答應了他們的要求，他們高興地要跳起來，這不這次考試他們不是受表彰了嗎？ 誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以説，我們首先要調整心態，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！今年考上鄭大的謝家琦同學，剛來我校時班裏第六名，年級十來名，而當時我校七年級只有百十位同學，而且還是被縣一初中和二初中篩選下來的更不用説在全縣佔多少名了，但這位同學很勤奮，也很善於思考和總結，九年級時佔全縣前三百名，中招考試被駐馬店市一高珍珠班錄取，珍珠班的待遇是三年學費全免並且一個月還給200元生活費同時還有獎學金，三年下來不僅沒發錢還給家裏帶回了錢。這種好事不是自己辛勤努力奮鬥的結果嗎 ？

恆心是成功的基石。俗話説：“一日學，一日功；一日不學，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。

“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而鬱鬱寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。 由於有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最後絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最後的勝利一定屬於我們！

同學們，我們學校有經驗豐富不斷創新的老教師，也有知識豐富方法新穎的年輕教師，我們的老教師有的是豐富的教學經驗，靈活的教學方法，我們的年輕教師有的是旺盛的精力和不斷探索鋭意進取的精神。在今後的工作中，我

們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心，幫助同學們戰勝困難。本次大會之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

最後，祝各位領導、老師身體健康、工作開心;祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成。

我的發言到此結束。謝謝大家！

初中期中考試演講稿6

親愛的老師、同學們：

早上好！

我是七（10）班的黃麗娟。今天我講話的題目是：認真複習準備，迎接期中考試。

半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。同學們應該統籌自己的學習時間，首先把各科的複習時間，做出合理的安排，科學制定複習計劃很重要，是使複習工作有秩序地進行並實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。複習時要注重方法，複習不是和尚撞鐘式單調的重複，這喚不起任何學習興趣，還易產生腦疲勞。複習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最後進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，着重理解。

同學們，只有有效的複習，才能達到事半功倍的效果。孔子説過“學而時習之，不亦説乎？”意思是學了新知識，然後有計劃地按時地去複習它，也是一件快樂的事情。學過的東西，只有反覆複習，才能牢固地記憶，並能應用自如。由此可見，複習對每位同學都顯得尤為重要。複習時要有效利用了每一點可利用的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多温習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心，鍥而不捨，才能使有限的時間變成無限的資源！

另外，同學們要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，複習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使複習效率變得低下；考試的時候，則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉着冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處於最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在複習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的複習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

最後，祝同學們期中考試旗開得勝！

初中期中考試演講稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

本學期在校長的正確領導、各位老師辛勤工作下，本學期初一、初二期中考試和初三段考已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們全體教師辛勤耕耘，在此道聲：你們辛苦了！成績的取得也是同學們勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悦的收穫，在此道聲：祝賀你們！大家都知道，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。下面我代表學校就這次考試進行簡單分析總結，同時也給同學們的今後學習提一些建議和要求，不當之處敬請大家原諒。

同學們，期中考試如期而至，又瞬間逝去，但是我們對考試的記憶仍然歷歷在目，本次考試初一、初二為教研室統一命題，題目質量高，技巧性強，既能考察同學們的知識掌握，又能考察同學們的解決問題、分析問題的能力。初三段考的題目為我校有關任課教師出題，有份量，有質量，接近於中考題；在考試組織上，我們一律將考場放在室外，實行班主任監場，防止了學生的作弊；在改卷方面，初一，初二兩個年級對換改卷，避免了感情分，所以同學們的成績是比較真實的。儘管我們這樣嚴密組織，周密安排，但同學們的成績仍然是突出的，比如 年級初一、初二兩個年級最高分比年終考試都有明顯提高，得分率也有不同程度的提高。總之，同學們在這次考試中取得的成績是較突出的。我想這與老師們的辛勤勞動是分不開的，和同學們的努力也是分不開的。

下面具體總結一下這次的考試情況。

首先，讓我們分析一下這次考試取得較大進步的同學，和上學期期末相比，有如下同學進步較大：初一，王瑤環7—4、黃夏天19—6、許慶佔20—7、何喆12—9、程豔嬌17—10、吳雯雯33—12、李成龍31—20；初二，時玉珍6—3、楊風藏10—13、時哲46---14、郭宏偉109—7，初三，吳貝貝10—3，朱晴晴16—10，王闖26—11，吳振35---15 以上同學之所以取得這麼大的進步，是因為他們平時頑強拼搏、奮勇直追、刻苦學習、勤學好問，在此，我們應該給予熱烈的掌聲予與祝賀，同時也希望在座的每一位同學向他們學習。

其次，讓我們從考試的得分率、平均分、及格率、優秀率來分析一下，從而看看我們去的成績及存在的問題。

（一） 得分率，我們從去年中考得分率，知道：單縣一中正榜得分率為77％（統招生87％），副榜分率為71％，二中、五中正榜分率為67％，那麼：

1，這次考試達到一中正榜得分率的：初一，24人、初二，25人，初三 9人 ，這些數字和上學期期末考試相比初一、初二都有不同程度的提高，（19、19、），初三沒有變化。結合這些數字，我們給三個年級特等獎，初一16人，初二16，初三20人。他們分別是：（見附表）

2，這次考試達到一中副榜得分率的：初一，49人、初二，53人，初三 19 ，（含正榜人數）這些數字和上學期期末考試相比都有不同程度的提高，如果沒有什麼意外，他們都時候能考取一中（36、44、23），結合這些數字，我們給三個年級一等獎，初一26人，初二30，初三40人。（名單略）

3，這次考試達到二中、五中正榜得分率的：初一，72人、初二，78人，初三 28人 ，這些數字和上學期期末考試相比初一、初二都有較大幅度的提高，初三沒有前進（50、50、42，）結合這些數字，我們給三個年級二等獎，初一40人，初二40。（名單略）

讓我們對以上取得的特等獎、一等獎、二等獎得到同學表示祝賀！

（二） 優秀率：本次優秀率和上次期末相比仍然不高，初一，1.9％、初二，3.5％，初三,1.2％這説明我們學校尖子生還少，還有待於努力。從單科上，初一，語文、英語、歷史。初二，語文、數學、歷史、政治。初三，政治、歷史我們應該向人這些學科的老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。

（三） 及格率：各年級總分及格率：初一，34.2％、初二，51％，初三,50％，這些數字和上學期期末考試相比都也有較大幅度的提高，説明同學們平時努力了、刻苦了。俗話説一份耕，耘一份收穫。希望同學們以後繼續腳踏實地，取得更好的成績。從單科上看，及格率較高的學科為：初一，語文（295）、英語（130）、歷史（171）、政治（195）。初二，語文（235）、物理（172）、生物（143）、政治（243）。初三，政治（81）、語文（56）、歷史（47）、物理（42）我們也應該向人這些學科的老師給予崇高的敬意和衷心的感謝。

（四） 平均分：

初一各班各科平均分

初二各班各科平均分

初三各班各科平均分

各年級平均分最高的是：初一。3，初二。1，初三。2，這幾個班，之所以取得年級第一，我想是因為老師們認真上課、班主任嚴謹盯班、同學認真聽課-刻苦學習-獨立完成作業分不開的，在此為表示祝賀，讓我們將熱烈的掌聲送給他們，同時這三個班，分別獲得年級學習流動紅旗。

受表彰的只是少數同學，對於大多數的同學來説，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學們證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距。當我們意識到了差距，就要勤奮追趕。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力！老師希望在下一次表彰大會上能看到你們燦爛的笑臉。

以上是我們從不同的幾個方面，對初一、初二期中考試及初三段考進行分析，其中可能有不全面的地方，請各位領導，各位老師、各位同學給予諒解。

期中總結之後又是一個新的起點。讓我們攜起手來，共同努力吧！無論成敗，它都已成為過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位老師、同學都抱着勝不驕，敗不餒的心態。儘自己最大的努力去爭取明天更大的輝煌。

我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識、競爭意識和學習熱情，也希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在後面的考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。

下面就今後的學習給三個年級的同學分提一點要求：

一、送給初一同學一句話是：春播一粒粟，秋收萬顆籽。初一是初中學習階段的基礎，就好比春播的好壞直接關係到將來的收成。打好堅實的學業基礎，是初一同學的首要任務。而我們的同學進入初中，課程增加，書變厚了，作業量大。各科都有較高要求。新鮮感很快就會被“課業負擔”代替，顯得眼花繚亂，甚而手忙腳亂。一掃往日無憂無慮的快樂，多了幾份鬱悶和焦慮。因此對大家提一點要求是：要求同學們靜下心來，正視自己的中學生活，不被暫時的學習困難困擾，合理支配時間，勤學好問，努力全面發展，走好初中學習的第一步，為“秋收”播下希望的種子。

二、 送給初二年級學生一句話，一句話是：欲窮千里目，更上一層樓。初二年級是承上啟下的關鍵一年，初二年級的同學，已經經歷了一年多的學習磨練，沒有了初一年級的新奇，還沒有初三年級的緊張，處於相對平穩時期。初二年級雖然沒有升學壓力，但是所學知識明顯的比初一要深得多、難得多，同學們在學習方面面臨着更大的挑戰，有的學生產生了畏難情緒，感覺學習吃力，聽不懂課，跟不上了，因而開始放棄，這是造成初二年級學習方面兩極分化的重要原因。大家要明白，登山的意義在於攀登的過程，長跑的意義在於途中的忍耐。要想過好這個過渡期，我想對大家提一點要求是：要求同學們以飽滿的熱情，以強烈的求知慾，把“要我學”變為“我要學”的動力，這樣我們才能克服學習攀登中的一切困難，為登上山巔做好思想準備，才能讓自己的學習“更上一層樓。”

三、送給初三年級學生一句話就是：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。 同學們，三年的初中生活走到現在，已經到了百米衝刺的時候了，做個有志者，堅持到底就是勝利，這就要求同學有拼搏到底的精神，不到最後決“永不言敗”。所以，能夠持之以恆，堅持到底的才是“笑到最後的人。”因此，我想對大家提一點要求是：面對取得的成績，我們再接再厲；面對暫時的失敗，我們不氣餒，因為最後的衝刺把握在自己的手中，誰堅持到最後，誰就是勝利者。 最後，希望我們的師生共同努力，播撒初一年級的種子，普灑初二年級的陽光，收穫初三年級的金黃，為終興中學的教學再添風采。

謝謝大家！

初中期中考試演講稿8

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好!首先請允許我在此代表青年教師向生活中給予我們關愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師表達深深的謝意!

今天在這裏發言，心裏更多的是惶恐和不安。因為自己是一名青年教師，教齡不長，閲歷有限，沒有豐富的經驗，而且自己還有很多地方做得不盡人意，在此只能和大家交流我來到濟水一中的一些體會和想法。

九月份來濟水一中報到前，我心裏是害怕、緊張的，因為在我的印象中這裏的老師、學生素質都很高，我擔心自己勝任不了這裏的教學，後來，家人勸説：“年輕人，應該到像濟水一中這

樣的環境去提高自己、鍛鍊自己。”真正來到濟中，我覺得自己很幸運，這裏是一個温暖的大家庭，雖然來這裏才兩個多月，我已深深體會到這一點。也正如家人所説：正處於青年時期的我在自己的人生的緊要關頭，來到卧虎藏龍、高手如雲的濟水一中，這對我來説既是一種機遇，又是一種挑戰。

首先，學校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長起來，給我們創造了學習的機會。師徒結對、青年教師培訓、集體備課等活動，讓我大受益處的就是集體備課，這是我以前從來沒有感受過的，在山區的幾年，年輕的教師多，有經驗的老教師都下來城區。沒有老教師的引領和幫扶，無論在教學上還是班級管理上都是自由發揮式、自由發展式，經驗少，彎路多，而在這裏：所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學資源，互相交流、提出疑問、共同解決，每一課都紮紮實實去備，這最讓我們青年教師受益。

其次，感謝語文(2)組全體教師的幫助。我們語文(2)組是個氣氛和諧、鋭意進取的集體。剛到這裏的不安、迷茫，在辦公室老師們熱情主動的幫助下很快消失，他們更是幫我在最短的時間內調整自己，適應了這裏的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長工作多而繁瑣，但她每次都能在短時間內把學校的工作安排的井然有序，而且做事雷厲風行，她的做事風格對我影響很大;張娟老師是我10年考特崗教師的面試輔導老師，10年我考上了特崗教師，在她的幫助下，我走上了教師這條道路，又在她的指導下，我在濟水一中有了很大的進步;我的師傅董豔老師，在她的指導下，我學會了如何去上一堂有效課，無論什麼問題，她都會耐心的給我講解，她的嚴謹、踏實讓我學會了很多，還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王靜老師，我都能學到優點。可以説：有這樣的語文組，你不成長都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師，經常關切的詢問兩班上課的情況，讓我瞭解班級每位學生情況，幫助我解決一些困難，讓我深受感動。

再次，個人的成長需要自己的努力。每一個年輕老師，在成長過程中都會遇到困難。這次考試，我所帶的兩個班級差距較大，這就給我帶來很大的困惑，這也需要這就不斷地總結、反思。這裏我總結一下自己平時總結的一些做法：1、早讀任務細化。每次早讀任務量少，任務明確，並注重落實，教師要不斷的抽查學困生。2、注重基礎知識的落實。平時、考試前讓學生動手去寫，避免“眼高手低”。3、課堂進度顧及每個學生。我通常上課進度不快，為了使每個學生聽懂或有所得。4、不斷地總結、反思。無論是在教學上，還是班級管理上，把別人的好的經驗借鑑過來。

現在我們青年教師正處於適應、摸索階段，只有虛心向別的老師請教、不斷學習才是正道。我堅信：自己只有在不斷總結、不斷學習中度過每一天，才會有所進步!

初中期中考試演講稿9

做好考前“四項工作”，今天是10月24日，11月2日就要進行期中考試了，我們在座的每一位該如何去面對呢?

首先，做到“三個關注”。

1、關注考試科目及時間。

2、關注考試分值及範圍。

3、關注考試形式及要求：政治(思品)學科為開卷考試;英語含聽力測試;初三英語要使用答題卡。

第二，做好“四項工作”。

1、明確考試目標，不斷激勵自己。在較大的考試前，我們每個學生都要依據自己的學業基礎、學習能力，結合學科特點，認準自己的學習強項與弱點，制定合理的學科目標和總體目標，或者相對的比較目標(追趕、超越、爭優目標)，力爭通過自己的階段性的努力來證明自己的實力。考前的每一天，都要抬起頭來看看自己的奮鬥目標，回顧一下自己的學習歷程和實際情況，看看離自己預設的目標的距離有多遠。

2、制定複習計劃，合理安排時間。期中考試前，有些學科還要趕一趕教學進度。這就需要我們學生一邊學習，一邊複習。為此，在完成新課學習的同時，我們還要做好複習迎考工作。我們有必要制定一個考前自主複習計劃，要充分利用自己的閒暇時間，安排好每天的複習任務，切實做到學習新課與複習迎考兩不誤。

3、抓住課堂陣地，提高複習實效。提高學業成績，關鍵看課堂實效。我們學生一定要抓住課堂上的分分秒秒，重視學習的每個環節，一步一個腳印，切切實實地過好關。尤其是考前10天時間裏，要立足課堂，配合老師，注意自動複習，注意互動合作;上好每堂複習課，做好每道測試題;不放過一個疑點，不繞過一個難點;做一點系統梳理，做一點自我反思。

4、下點課外功夫，注意補短提優。各門學科的複習全靠課堂上的時間顯然是不夠的。為了轉化自己的薄弱學科，全面提高各科成績，我們一定要在某些學科上多花一些課外功夫。針對自己的薄弱之處，複習的時候，尤其要講究方法。首先，要糾正偏科觀念，要向薄弱學科挖潛力。其次，要給薄弱學科一點時間傾斜。最重要的是要找到補救提高的有效方法。對於薄弱學科，考前複習一定要做好查漏補缺，注意對症下藥，做些專項補救，進行強化訓練。比如，文科上的薄弱學科可以採用過度學習、專項訓練等方法，理科的薄弱學科可以採用糾錯複習、題型訓練等方法。

再過10天，就是期中考試了，我們每個同學已經在做複習準備了。只要你抓緊每一天，上好每一課，不放棄一門學科，不放過一個問題，腳踏實地地學習，認認真真地複習，就一定能獲得滿意的成績。

初中期中考試演講稿10

親愛的老師、同學們：

大家上午好！今天我講話的主題是：做好充分準備迎接期中考試。今天是十月的最後一天，再過10天就要進行本學期期中考試了，希望同學們能夠發揮在運動會和文藝演活動中的幹勁，做好充分準備，迎接期中考試。

如何搞好期中複習，我希望同學們能夠注意以下幾點：

一、思想上要有充分的認識：

期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來説意義很大。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位：

對考試我們許多同學想到的第一個字就是"怕"，這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢？對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備。

在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點採取相應的方法。

同學們則要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。勝利往往垂青於有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！祝同學們能在期中考試中取得一個好成績！

我的講話完了，謝謝大家！

初中期中考試演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

下午好，很榮幸我能代表七年三班的全體同學在這裏發言。

繁忙的期中考試結束了，也預示着我們付出辛勞的半個學期結束了，我們再次感謝各位老師對我們辛勤的指導及幫助。上半個學期要感謝的人很多。首先要感謝於主任，他雖然工作很忙，但還經常深入我班，瞭解我班情況和個別同學談心，幫助他們提高學習狀態。感謝我們年級主任王老師，

她工作認真，一絲不苟，對我們的要求也很嚴格。感謝我們的班主任谷老師，給我們嚴父慈母般的感受，我們都很愛她。感謝我們的數學老師劉老師，她對我們的學習認真負責。感謝歷史老師高老師，她向我們生動有趣的傳授知識。感謝我們的政治老師楊老師，他教會了我們為人處事的道理。我們還要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術老師廖老師，還有生活老師劉老師。謝謝你們對我們教導與關愛。演講稿

成績已成過去，未來的征程還很遙遠。我們七年級三班會堅定不移地以“三好”的標準來嚴格要求自己，在行為上我們要做到語言文明、謙恭禮讓。在學習上，我們要做到自主學習的好習慣。在生活上，我們要聽從老師的安排。努力的提高自己來回報我們的老師。我們有信心，我們一定能做到。加油!

初中期中考試演講稿12

親愛的老師、同學們：

大家好！

“時間如流水，半點不等人。”隨着時間一天天流逝，本學期的時間也已經過去一半了！同學們！在此，我們即將再次迎來每學期一次的期中考試！相信對此大家都已經不陌生了。

本次的考試和往常一樣，都是為了檢測我們在上半個學期以來的學習情況，這是老師對我們的一次檢測，也是我們對自己的一份回答。同學們！説到考試，我們就不得部我提一提考試的紀律和責任！所謂考試，是為我們自己認清自己學習的一種檢測，是讓大家認識到自己在上班學期的成長和發展情況的認識！

但是，卻經常有一些同學沒能認識到這一點！甚至以為我們的成績是老師和父母渴求的東西！但這樣想的同學們，你們是否想過，這樣的分數能給父母帶來什麼？能讓老師得到什麼呢？考試是一場檢測自我能力的測試，是讓我們認識自己能力和學習積極性的測試！成績再高，也不過是一筆墨水，但只有我們掌握和學習的成績才是真正存在，是我們自己的成長！有些同學不僅沒有意識到這點，甚至為了那表面的成績，想盡辦法的去做一些小動作，利用漏洞讓自己取得與自己能力不符合的成績。

是的，也許這樣做的同學們確實有機會輕輕鬆鬆的拿到高分成績，不用辛苦的學習，不用每天的努力，甚至還能拿到和優秀生一樣的成績。但是，在選擇了這樣的道路上後，除了那個虛假的成績之外，還會剩下什麼嗎？

雖然成績能欺騙別人，但我們自己的能力卻欺騙不了任何人！如今“竊取”了不屬於自己的成績，只會給父母一個虛妄的期待，給老師一個錯誤的認識，這不僅不利於我們的學習，還會使我們失去最為寶貴的品質——誠實！

同學們，在今後的社會和人生中，成績不是我們唯一的標準，能力才是！即使我們現在的成績不理想，但這也是真實的成績，是照映出我們真實能力的鏡子！如果我們的成績出色，就要積極的保持，如果還不夠好，就能通過考試積極找出不足，努力的提高自己！這才是考試真正的意義！切不要被那虛假的成績矇蔽了雙眼！

同學們，我們學期過半，我們都應該認真看看現在的自己！我們不能只看中成績，而是要看清真實的自己。好讓我們對這學期下半段的學習道路做好準備，積極的走上未來的道路！

我的演講結束，謝謝大家！