日行一善的演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，我們都可能會用到演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編整理的日行一善的演講稿（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。

日行一善的演講稿1

尊敬的老師、同學們：

大家好！

學校讓我們“日行一善”，每一天做一件好事。做些什麼好事呢？我苦苦的思索着。今日上午，我們來到了外公外婆家喝喜酒。吃過午飯後，我和表弟到院子裏放鞭炮，我們噼噼啪啪放了一午時的鞭炮。這時，單元的大門前全是鞭炮爆炸後殘留的垃圾。

正在這時，姑姑來了，她一見門前滿地的垃圾，便皺起了眉頭，“怎樣這麼髒啊，我們來掃一下吧。”我一聽來了興致：“對呀，我怎樣沒想到，既做了好事，又找到了作文的素材，我們快開始吧！”表弟也很高興，説：“我也來幫忙。”

我回家拿了三隻掃把，就掃了起來。表弟拿着掃把，東一揮西一舞的。嗐，這哪是掃地呀，這不越掃越髒嘛！我看着看着就笑了，姑姑則耐心的告訴他掃地的方法。

我們掃了半天，最終把散亂的垃圾掃成了一堆。這時，來了一位老爺爺，他看地上這麼幹淨，又見我們拿着掃把，就明白了一切。他誇讚我們説：“你們真是不錯，主動幫我們掃地，看着也舒服多了，多謝啊！”我們聽了很高興：“不不不，這是我們應當做的！”我們只可是粗略地掃了一下地，卻得到了老爺爺的讚美。感受幫忙別人的歡樂。

日行一善的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

最近，我們學校正在開展“日行一善的活動。我問媽媽：“什麼是日行一善？”

媽媽告訴我：“日行一善就是每日做一件好事。比如：在公共場所看到垃圾丟在馬路上，你把它撿起來丟在垃圾箱裏；看到老人過馬路你可以扶一把；遇到別人需要幫助的時候你就幫人一把，就是做好人好事。”我認真的聽完媽媽的話，對媽媽説：“媽媽，我懂了，就是做好人好事。”

我想起上個星期做的一件事。

上個星期我和爸爸媽媽、表哥、奶奶一行12人開車到巢湖半湯去泡温泉，在車上我們有説有笑，忽然我聞到一股橡膠皮燒糊的味道，特別難聞，這時我看見前面大客車的後輪胎皮一點一點的往下脱落，我急忙大叫起來：“大家快看，前面的車輪胎皮掉了，危險！”爸爸趕緊讓駕駛員超到前面那輛車跟前，我們對着窗外大客車駕駛員使勁喊：“快停車，你車子後胎皮掉了，危險！

”大客車聽到我們叫喊，連忙把車停了下來。我們的車開走了，在後視鏡裏我們看到大客車司機停下了在檢修車子，我的心裏高興極了。爸爸告訴我：“今天你做了一件好事，你可能挽救了一個人的生命，如果沒人告訴他，他可能會出現事故的，後果不堪設想。”

我覺得今天很高興，因為我做了一件善事，日行一善，真快樂！

日行一善的演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學：

杜教師給我們佈置了一樣作業，是“日行一善，善行一生”主題活動”。活動資料如下：

聽到這個活動，我們小組約定明早8點整準時到古德廣場集合，進行活動。

總算到明早8點了，我們立刻到集合地點，一共九人。等所有人都到了，我們便開始製作卡片。

卡片製作完畢，我們便分成兩個組開始行動，一組以李卓龍為首，帶領劉俊甫等四人。二組以萬柄邑為首，帶領我等五人。

萬柄邑最先發現一個‘目標’是一位叔叔，他理解了我們的宣傳卡片，並和萬柄邑合影，出師成功，使得我們‘士氣大增’可是也有碰釘子的時候，有些叔叔、姐姐和善的婉絕了我們，使得我們垂頭喪氣。

最終我們還是發完了傳單，將“日行一善，善行一生”這個完美的主題傳送給了更多的人。

日行一善，善行一生，會讓你的.一生變得更加充實，他不是説的，而是讓我們真正的付諸實際行動。

每個人一天做一件善事，人間就會變成完美的人間，地球也同樣會變成温暖的世界，請大家記住，日行一善，善行一生。

日行一善的演講稿4

“人之初，性本善。”這是《三字經》的開篇，也是我們啟蒙教育經典中的經典。是的，我們每個人都是懷着一顆炙熱的善心，展着一雙行善的翅膀來到這個世界上的。一提到善，我們也許就會不約而同的想到捨己為人、雪中送炭、雲行雨施等成語。其實，善並不需要做出什麼偉大的壯舉，也不是一些長篇大論就能教會的，反之，善是日常生活中一些力所能及的小事。善是一個人品德修養的充分體現，同樣也是中華民族一直以來的傳統美德。所以，我們每個人都應該是善的傳承者，推廣者。善並不難，只要肯做，你就是一個有道德的人！

就拿我們生活中“看到垃圾要彎腰撿起”開始説起。我們都知道，看到垃圾要彎腰撿起，但是，這麼一個簡單的動作，又有多少人能夠真正的做到呢？樓梯上有紙屑、餐巾紙等垃圾，有人可能會想到等值日生來打掃，有人覺得反正旁邊沒人不撿也沒有關係，有人想到現在人怎麼多，撿起來會迎來別人異樣的眼光，説不定還會被人説是在做樣子，只有極少數人才會彎腰撿起，丟進垃圾桶。讓我們來想一想為什麼會這樣，我覺得還是因為同學們沒有養成一個良好的習慣，對待別人的刁鑽心理在作怪。看到有同學彎腰撿起垃圾，會有很多人覺得是在做樣子，是給別人看的，其實這種心理是萬萬不可有，我們再來想一想，就算他在做樣子，就算他不是出於善意撿起來的，他也算為校園整潔出了一份力，做了一件實事，也總比有些人面對垃圾已經完全麻木好得多吧！

道德離我們不遠，相反他離我們很近，每時每刻都與我們同在！在家裏為父母泡上一杯熱茶、端一盆熱騰騰的洗腳水是有道德的表現，因為這是一片對父母的孝心；幫助同學耐心地講解一道題目是有道德的表現，因為那是一份對同學的真摯友誼；撿起地面上的一張紙、一個包裝袋是有道德的表現，因為那是一顆對校園的環保之心；雖然我們不能為一些地質災害貢獻力量，但我們為他們誠信祈福同樣是有道德的表現，因為那是一片對同胞的擔心；在公交車上主動為年邁的老人讓個座，也是有道德的表現，因為那是一份對老人的敬老之心……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，是啊，我們不能因為覺得一件善事的微不足道而去放棄善的美，更不可以因為一件負面的小事不為人所知而偷偷去做。我們要從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德觀與正確的道德行為，成為真正有道德的人！

事無鉅細，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。老師們，同學們，有時善惡就在一念間，有時善惡就在舉手間。“不積跬步無以至千里”，善，是日積月累，積少成多而養成的一種習慣，老師們，同學們，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人，讓我們一起努力，日行一善吧！