讀書的演講稿(集合15篇)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的讀書的演講稿，希望對大家有所幫助。

讀書的演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。”這句話是歌德説的，而我對這句話也有深刻的體驗。

每次放學回家，我都會加快腳步。不是為了家中的美食，而是為能早一點閲讀我心愛的文字。我自己的書幾乎都看完了，現在深深吸引我的是姐姐以前訂閲的刊物。裏面的許多故事都深深地吸引了我，我像一匹餓狼似的貪婪地讀着。

寂靜的夜晚，月亮格外明亮。“躺上牀，快睡覺。”一個熟悉而又慈祥卻帶着少許嚴厲的`聲音在我耳畔響起，媽媽怕我睡得太晚，每次都是這樣命令我。我這個乖乖女當然順從地躺上牀，躲在被角後面目送媽媽走出去。一二，關燈!一二三，關門!別急，等會兒，再等一會兒，一二三，關!聽見隔壁的燈也關了，我急忙爬出牀，穿上鞋，躡手躡腳的，生怕有一點兒動靜，將他們驚醒。

我坐在窗户前的凳子上，藉着皎潔的月光，一段段優美的文字，讓人神清氣爽。一陣陣涼風迎面撲來，感覺格外親切。帶着愜意抬頭仰望，呀!滿天的星星你一眨我一眨，似乎也被書中的文字吸引了，有你們陪着我讀書，真好。坐得有點兒累了，趟回牀上。雖然沒有皎潔的月光，但是我有一個祕密武器——手電筒。這是我準備上廁所時用的，現在卻派上了很大的用場。

我津津有味的讀着，一個字一個字地讀，生怕漏過精彩情節，甚至每一個標點符號都不放過。夜漸漸深了，一陣風將我帶入了夢境：真討厭，又是那隻攔路虎……就在我猶豫不前，準備之前那樣轉身逃跑時，一雙温暖的手將我拉住：“孩子，不要怕，逆流而上才是真正的勇者。”“我好像在哪見過你?”“我一直在你身邊，在你的文字中，在你的生活中。”

醒來，揉揉眼睛，看着手中的書和桌上熱騰騰的早點，突然明白，原來夢中的一切都不是夢，而是真的。那些陪伴我鼓勵我前行的，一直都在自己身邊，是家人陪我長大，是閲讀伴我成長。

讀書的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

我校是書香校園，一年一度的讀書節更是必不可少。現在，我們學校也正準備迎來第xx屆讀書節。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞説：“書籍是全人類的營養品。”沒錯，書本確實可以醫愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人，那又是否有讀書的人呢？我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閲讀。如果書籍是階梯的話，那麼人便是一副在這階梯上的軀殼，閲讀的本能更是驅動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閲讀的心，那麼即便你在孃家的書房裏為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師-無（吳）用。這又好比運用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進步的階梯多麼高，多麼長，卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

書，是必不可少的。人，是要健健康康的。閲讀，是要嚐嚐進行的。可是有部分書籍卻未必是進步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過掉進深淵一回。閲讀是去閲讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進的動力，而不是墜入深淵之首惡。

有的人無法提醒自己走向正確的道路，尤其是小學生。這便需要他人給予提醒與督促。讀書節也讓我們多多閲讀去讀好書，並提供了讀書廊這一讀書佳地。使廣大學生們提倡閲讀，愛上閲讀。

我的演講結束了，謝謝大家。

讀書的演講稿3

親愛的同學們：

我愛讀書，書是我最好的朋友，書是好老師，不是為了金屋，顏如玉，或者千慄，只是為了滿足我的閲讀慾望。

朱曾説：“讀書有三種，即心、眼、口。”在我看來，‘交心’是這三者中最重要的。因為心在這裏，眼睛和嘴巴只是接收信息的工具。讀書的時候，需要細細咀嚼，消化每一個字，直到讀得透徹。

有些書，像甜桃子，很好吃。咬一口，品嚐它的甘甜；有些書，比如青橄欖，剛開始並不清爽，甚至有些苦澀。過一段時間，他們會感到一種清香的回味；有些書就像風塵僕僕的流浪者和旅行者。

讀書的樂趣無窮無盡。只有當你閲讀和體驗它時，你才能理解它的含義。只是我們要記住，一本書就像一座山。你一直爬，它就一直長，你一停，它就不長了。

讀書的演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是實小蘇州路三（14）班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

自古以來，書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈，總是給人前進的方向。我們手捧書籍，就是手捧希望；打開書本，就是打開世界的窗口。

記得小時候，晚上睡覺時，我總是纏着媽媽講故事，聽着聽着，我就進入了甜蜜的夢鄉。在瓦藍瓦藍的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鳥、雲朵做遊戲……。上學了，讀書成了我每天的必修課。讀書時，我就是書中的主人公，隨着他們一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過；讀了《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的毅力所感動；《醜小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的女兒》中，小人魚為了愛，毅然放棄自己的生命，化為大海的泡沫時，我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗，讓我心裏充滿了憂傷和感動。

讀書的感覺真好！每當我翻開一本好書，一股醉人的書香撲面而來，我的心中便會燃起閲讀的衝動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又彷彿是一串串跳動的音符，充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切，心頭充滿了温暖和快樂。就這樣，過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

是書讓我懂得了真、善、美，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個愛學習、愛思考的小學生。讀書。讓我健康成長；讀書，讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩！

正所謂：書山有路，學海無涯。生活中又有誰能離得開書，又有誰能不讀書呢？同學們，讓我們趕快行動起來，盡情享受讀書的快樂，一起在知識的天空中展翅飛翔吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書的演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好!

書像一把樸素的摺扇，打開它，我能回味千古的詩韻;書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場;書像一副溢香的畫卷，看着它，我能領略歷史的輝煌;書是一位無私的奉獻者，伴着他，我學到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。

書讀得多而不加思索，你就會覺得你知道得很多，但當你讀書越多而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。讀書可以增長知識，使我感到讀書給我的無限的力量。

俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，每一個人都有不同的目的，有的人讀書是為了開闊知識，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來，書是我們心靈的花園，閲讀裏享受的樂園，有書相隨的日子總是快樂的。正是如此，讀書給我帶來了很多樂趣。

讀書可以增長知識，知識可以改變命運，所以讀書可以改變命運。當我們讀小學的時候都學過“鑿壁借光”，匡衡出身於農民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本都買不起，匡衡只好向別人借書來看。白天匡衡要幹活，只能晚上讀書，但由於家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書，正當匡衡發愁時，忽然發現了絲絲的光線正從牆壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居家的燈光。匡衡心生一計，使用鑿子把小縫挖成一個小洞，然後捧着書，待在牆邊利用那點微弱的光線閲讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最後成為了著名的學者。我們人類用我們的智慧，用我們的力量來創造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用，知識的進步，推動了歷史的發展，促進了人類的文明。知識就是力量!

一有空，我就會沉浸在書的世界裏：在魯迅的筆下感受他那個時代的黑暗與動盪;在駱駝祥子的世界中看世態炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會革命時期人們堅強的意志和不屈的精神;在《老人與海》中學習堅韌的性格與同自然抗爭的勇敢。在書中，我學到了很多很多……

正因為讀書，我們的人生才會更加燦爛。它使我看到未來的路，充滿陽光。我們都要讀好每一本書，讀好人生的每一本書，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。

讀書的演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是六年級一班的龔念童，我今天的演講題目是“我愛讀書”。

讀書破萬卷，下筆如有神;黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲;……你看，這些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊!我想，在所有人心中，讀書就是學知識，讀書就是進步，我們應該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人啊!

在四年級是我們就學到了一篇課文——為中華之崛起而讀書。這就是周恩來在十二三歲時説出的一句話，是啊，我們要為中華民族的崛起而讀書，為祖國更加繁榮昌盛而讀書!讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識更豐富，讀書可以激發我們的決心，好好學習，將來一定報效祖國!

我愛讀書，我讀過《小兵張嘎》，感受到張嘎對敵人的恨，也瞭解到日本侵略者的可惡;我讀過曹文軒寫的《根鳥》，感受到根鳥堅定的信念;我讀過《福爾摩斯探案集》，看到福爾摩斯解決案子時不慌張的心以及超高的推斷能力;我還讀過高爾基的《童年》，瞭解到高爾基童年的悲慘以及他艱難不屈的精神;當讀到《夏洛的網》時，我不禁落淚了，感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;讀完《尼魔島》，我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動;讀完13本楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的;《魯賓遜漂流記》使我學會了自立;……好書是成百上千的，要想學到更多的知識，只能多讀書，讀有用的書。我也還要讀更多的書，學更多的知識。

當我剛剛接觸書時，我好似一隻小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜;又好像是浸泡在了知識的海洋;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍……總之，書的世界時最美好的，最可貴的。

如果有人問人生什麼最重要，無論別人説什麼，我一定會回答，讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。讀書能學到無數的知識，在我們的寫作中，閲讀中都有好處。知識就是力量。所以，同學們，跟我一起呼籲大家都來讀書吧，讓我們學到更多的知識，成為國家的棟樑!

謝謝大家，我的演講到此結束。

讀書的演講稿7

親愛的老師、同學們：

我有很多朋友，有同齡的，也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離，時刻伴隨我長大，它是我最心愛的良師益友。

每當寫完了作業，我就會習慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚，有世界名著，有百科全書，有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂，教會了我許多知識，也教會了我如何做人。

有一天，我和朋友吵了一架，回家後，我一直悶悶不樂，坐在牀上，我順手拿起一本書，毫無目的地翻了起來，不想，一會兒就被迷住了：這是一本童話故事，裏面的主人公幽默風趣，故事情節滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱，沉浸在美麗的童話世界裏。

還有一次，我的哥哥考了我們許多問題，我一個個都對答如流，讓我在同伴面前出盡了風頭。當他們問我為什麼這麼聰明時，我説：這都是書教我的。

書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳，可沒想到剛下水就被嗆了水。從此，我就再也不敢下水了。但是，看了《老人與海》的故事以後，我終於明白了：世界上所有的成功都是要付出努力的。當天晚上，我又去了游泳館……不久，我學會了游泳，當然也嗆了好幾次水，但我終於戰勝了自己。

書是我最心愛的朋友，每時每刻，我都會把書帶在身邊，甚至連吃飯時也捨不得放下，媽媽總是説我是一個小書蟲。我願意做一個這樣的書蟲，每一天，我都在書中吸收營養，不斷進步，漸漸長大。

讀書的演講稿8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！很高興能與大家分享我的快樂，我是來自三年級四班的楊曦文，今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口説過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！我愛讀書，因為書中有精彩的故事，有大自然的奧祕，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎，還有做人的道理。我曾因慶子繪本《秋秋找媽媽》充滿温情和愛的故事而淚落如珠；也曾在《數學頭腦訓練營裏》算算難題（即使有些我管不出來）；我愛看《爆笑校園》，因為它經常使我開懷大笑，是我茶餘飯後的消遣之物；我也愛讀《作文大全》，因為它很對我的寫作有幫助；我還愛讀《昆蟲記》科普書，因為我熱愛科學；

因為我喜歡讀書，媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《青少年百科知識大全》等等。現在，我的書裝了滿滿兩個櫃子。每次看書就覺得自己像在知識的海洋裏遨遊，

我愛讀書，我從書中學到許多知識，不僅學習成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學二年級的時候，作文在《天天愛學習》上發表過呢！

讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂！

讀書的演講稿9

老師，同學們：

你們好！今天我們聚集到這裏一起進行着關於“讀書”這個主題的演講比賽，其目的在於能真正激發當代學生來讀書，這也反映出了當代學生的一大問題—不讀書！

我想問一下在座的各位，今天你讀書了嗎？答案是YES還是NO？那麼今天你認真讀書了嗎？而你今天你又讀了什麼書呢？

隨着高科技術的發展，越來越多的.家庭擁有了電腦，網絡技術的發展更是改變了人們的生活，以前的學生見面總是談論最近看書的內容，而現在，比較流行的一句話是：今天你“博”了嗎？你衝浪了嗎？一下課，學生們坐在一起談論着那些從網上的來“八卦”，談論着QQ的聊天趣事，談論着QQ飛車，QQ炫舞等等，把書本都拋之腦後，精神生活都因此變得很空虛，學生們所謂讀書的目的不過是為了完成學習任務或是為了將來的功名利祿罷了，並沒有真正受到書本的薰陶和滋潤，書本正漸漸的被遺忘，難道書本真的會從我們身邊消失嗎？答案當然是不會！

眾所周知，讀書對於我們的成長有着極大的好處，現在如果把讀書的好處進行羅列，每個人都會列出一大串，但為什麼人們就是不讀書呢？關鍵是不堅持！假如學校請來一位文化名人來倡導讀書，説不定還會掀起一股讀書熱，一週之後，或許還有許多的人堅持，但在一月之後，一年之後，甚至在高中畢業之後呢？剩下的還會有多少人呢？這不禁使我想起了前段時間李陽老師的瘋狂英語之行，那天，許多同學被李陽老師的話感動地淚流滿面，也曾莊嚴宣誓要堅持下來，為了父母學英語，為了自己學英語，但現在依然堅持的有幾個人呢？在當時，我也和所有人一樣，設想着學習英語的計劃，但只跟了瘋狂英語社團一天就退出了，忍受不了那苦就放棄了，結果落了個一事無成，而那些堅持瘋狂英語的人們，英語成績直線上升，他們也養成了好的英語學習習慣。在讀書這方面，我們為什麼就不能堅持呢？

或許有的同學會説沒有讀書的時間，難道真的沒有讀書的時間嗎？我不會去列舉一大堆名人作家擠時間的例子，或許你們所知道的例子比我知道的還多，那些例子對於現在的我們已經失去了她原有的價值，它只不過是考試時的需要罷了，那就回去做這樣一個實驗吧：手裏放一些沙子，握住拳頭，每用一次力，就會有沙子從指縫裏漏出來，這不和擠時間一樣嗎？當你抱怨時間少是，請時刻記着：時間是擠出來的，釘子是敲進去的！

在堅持讀書的同時，我們還要對書進行選擇，一本好書可以引導人們走向正途，好書是心靈的鈣片，可以抒發糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操，讀書好，好讀書，但更重要的是讀好書。

同學們，愛書吧，讓書成為我們生活中的一部分，成為我們生命中的一項重要的活動，讓書帶給我們快樂，帶給我們勇氣，帶給我們力量，“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，讓我們打開書本，大聲宣誓：讀書，YES，WECAN！

這是我關於讀書的演講稿，雖然沒被選上，但我努力了，那就是好的！

讀書的演講稿10

親愛的老師、同學們：

我有許許多多的朋友，但是終有一天，他們會離我而去，但是有一個朋友，她對我不離不棄。現在，我終於明白那個朋友就是——書。

我愛讀書，因為書籍能給我精神食量，能給我無限的知識，能給我超越常人的境界。能讓我在無邊無際的大海中找到屬於我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣裏找到那一份涼爽。

但是，因為書，我也犯了不少錯誤……

那是一個週六的早晨，媽媽剛給我買了一本書，我坐在沙發上沉浸在書香中。爸爸媽媽做好了早飯，催了我好多次，我都是嘴上答應着，卻遲遲不起身。爸爸媽媽無奈，只好用再不吃飯上學就遲到了催我吃飯。我抬頭一看錶，已經7：30多了，我大喊不妙，快速地拉起媽媽，背上書包，登上鞋，飛快地奔向車，着急的跺腳。

媽媽卻一臉悠閒的告訴我“今天是星期六”，把我嚇的愣在原地，看着媽媽慢悠悠地走進了樓道，我才知道媽媽是催促我吃飯使得小伎倆……我只好回到家後吃了早飯再去抱着書啃。

因為書闖下的禍還有很多，但是我依舊喜愛她。

雨果曾經説過：“書籍是造就靈魂的工具。”的確，書籍造就了我的靈魂;淨化了我的靈魂。她更是我的一位益友，與我度過一生。

我愛這個我生命中不可缺少的真心朋友。

讀書的演講稿11

同學們好！

大家應該聽過這樣的故事。三國時期，東吳的君主孫權有一個叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之後的第一個軍事統帥。然而，呂蒙是一個有勇無謀的勇士。很難肩負起保衞國家的重任。作為一個國家的國王，孫權敦促夢露多讀書。接受建議後，呂蒙逐漸成長為三國時期的一代名人。可見讀書對於一個人的成長是很重要的。

閲讀的樂趣

所有取得巨大成就的偉人和名人都會對書籍有深深的熱愛，因為書籍是他們成功的基石。因此，我總是利用業餘時間學習，從中獲得無窮的樂趣。我就像一條小魚，跳進書海，盡情地暢遊。漸漸的，我發現，這片海是那麼的遼闊，那麼的深遠。感覺自己在這大海里是那麼的自由快樂。在這裏，我與宋武打虎，與諸葛亮借箭，與孫悟空降魔，與劉姥姥逛大觀園。在這裏，我也發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍又高又可怕；古代人鑽木取火。哦，這個世界曾經如此美好！

我愛看書。書教會我如何冷靜做事，如何與困難作鬥爭。每次長大，因為有書，總能釋懷。當我遇到困難，想退縮時，她説：“上天會減輕對斯里蘭卡人民的責任，所以我們首先要承受他們的心靈和痛苦……”，於是在書本的指導下，我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措的時候，她説：“走自己的路，讓別人説去吧。”於是，在書的鼓勵下，我學會了認真思考，為自己選擇，為自己承擔。當我有很多煩惱和沮喪的時候，她接着説：“但是既然水還在流，雖然我們用劍砍了它，還是多舉杯解憂，多擔憂。”於是在書本的指導下，我學會了用剪刀把煩惱剪掉，重新準備。讀書讓我享受到苦難後成功的喜悦。

蜀山有路，登山有愛。在日復一日的閲讀過程中，我深深體會到了書籍對人的真正價值。她能帶領我從一個小小的世界走向一個五彩繽紛的世界，開闊我的眼界；她可以連接古今，滲透中外，豐富我的生活；她記錄歷史，傳播知識，積累文化，磨礪我的思想。和書在一起很有趣。

我相信我會沿着這條爬山的路歌唱。謝謝大家！

讀書的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種快樂？當你沉浸在美味的書香時，你就會發現，自己已經不處於現在這個世界，而是處於故事中的那個仙境。

記得我曾經看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。裏面的主人公是“安利柯”，裏面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導啟發的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。

這本書每張每節都把愛表現的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的悽美，有的歡樂，書裏的喜怒哀樂讓我彷彿融入了他們當中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一隻動聽的樂曲；一杯沖洗我心靈的清水；一桌美味的精神大餐……

讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”！母愛、父愛、關愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心！

書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到快樂吧！

讀書的演講稿13

各位領導，各位老師，各位同學：

大家好！

“讀書壞了，寫作如神”，“祕書是人類進步的階梯”，“讀書好，讀書好，讀書好”，“人生的意義在於給予，給予”。從古至今，這些名言一直激勵着我們。“愛上讀書！”還有很多關於讀書的故事，比如：蘇秦為了保持清醒看書用錘子捅自己的腿；孫靜為了不讓自己看書時午睡，用繩子把頭髮綁好，另一端緊緊綁在房樑上。這樣，當他頭低的時候，繩子就會拉住他的頭髮，傷到他的頭皮，他就會醒過來；聞一多看書就“醉了”；華洛紀猜書。這樣的例子數不勝數。

同學們，書就像一艘戰艦，帶我們去知識的王國；書就像一個沉默的老師，讓我們變得聰明。書就像魔馬，告訴我們生命的真諦。同學們，讓我們一起在書的王國和知識的世界裏飛翔吧！

我的演講結束了，謝謝。

讀書的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

高爾基曾説“書籍是人類進步的階梯”。對於這句名言，我很贊同。宇宙世間萬物，上至天空，下至鳥獸蟲魚，通過讀書我們都能有所瞭解，略知一二。只有通過讀書，我們才能進步。

如果人類不讀書，會是怎麼樣呢?到處是粗魯的人們，排個隊都你推我桑;為了一點事都破口大罵。

讀書，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的，只有這樣才會更加優秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。

相信大家通過讀書，知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的是車胤小時候好學不倦，但是沒有錢買油燈，所以他只能白天讀書。

有一天晚上，他正在複習詩文，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜裏顯得十分耀眼。於是他靈機一動，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎?他做了一個白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋，一盞“燈”就好啦!

從此，他每夜用“燈”苦讀，終於成為了吏部尚書。

莎士比亞曾説“書籍是全世界的營養品”。讀書吧!同學們，為由書籍，能讓你進步!

謝謝大家，我的演講完畢!

讀書的演講稿15

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！今天我演講的題目是“我讀書”

我很開心。在祖國和平的藍天下，在滿是書香書香的校園裏，我們有着比前輩們更好的學習條件，可以晝夜不停的旅行學海，爬蜀山。

從小就愛看書；現在，閲讀是我最喜歡的。讀書很棒！這才是我內心真正的感受。

書籍是人類的靈魂，是人類智慧的結晶，是人類知識的寶庫。書有自己的顏榮玉，書有自己的金屋。書讀來貴，握在手裏珍貴，打開來虔誠。當你走進書的世界，沒有人能阻止你走進這個有趣的世界。書就像一艘不平凡的戰艦，把自己帶到了浩瀚的宇宙和浩瀚的世界；書就像一羣神奇的馬，向我們展示了自然的奧祕，生命的真諦！你的思想在書中游走，你的情緒在書中起伏，你可以體驗書中的任何喜怒哀樂。這就是這本書的魅力。

沒有書我無法成長。書讓我成長的更快。課堂上厚厚的書裏充滿了難題和深刻的記憶。我喜歡閲讀，因為它能讓我學到很多東西；世間的書寫充滿了艱辛和滄桑。我更喜歡閲讀，因為它讓我知道更多…

當我坐在教室裏，聽着老師的講解，在知識的海洋中遨遊，大腦一天天地充實。上課的時候，我喜歡和同學競爭某個問題。對了，成功的喜悦讓我發笑；錯了，失敗給了我經驗。學習很辛苦，但我很開心。因為讀書是享受，所以我愛讀書。

書籍是希望之地。我想努力去獲得更多的精神食糧。

我喜歡閲讀，因為課堂上的書讓我學習和思考。課外書讓我理解和思考。我愛看書！好書伴隨我成長！

同學們，讓我們一起走進書裏，一起體驗讀書的快樂吧！

我的演講結束了。謝謝大家！