好習慣成就美好未來演講稿範文5篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的好習慣成就美好未來演講稿範文5篇，希望對大家有所幫助。

好習慣成就美好未來演講稿範文5篇1

大家好！我是來自六年級二班的寧梓涵，今天，我演講的題目是”養成良好習慣，做文明小學生“。

古人有云：”勿以惡小而為之，勿以善小而不為“。

很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮，當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，”順手“把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什麼呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；學習時，養成正確的讀書寫字姿勢；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座…… ”文明“就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下童年最美好的回憶。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開始，從現在開始，培養良好習慣，做文明小學生！

我的演講完畢，謝謝大家！

好習慣成就美好未來演講稿範文5篇2

各位家長你們好！

首先感謝朱老師今晚給我這個發言的機會，現在我就孩子的閲讀與寫作習慣談談自己的體會：

自己小學時課外書看得少，看的最多的是小人書，現在幾乎已經沒有這種書了。那時我看課外書是要被媽媽罵的，説我正經書不看，淨看這些閒書。好像那時學校裏也不像現在多提倡看課外書。社會在進步，教育理念在不斷更新，現在家長和老師越來越鼓勵小孩多讀課外書。閲讀，可以給孩子帶來樂趣，同時，也是他們獲取知識、提高寫作能力的一種學習方法。閲讀習慣是孩子應具備的好習慣，對孩子的學習和生活都是很重要。我女兒的性格一直比較內向，而閲讀是屬於安靜的活動，所以一開始閲讀習慣的養成沒遇到大的阻礙。幾年來，她越來越喜歡上了閲讀，寫作水平也有所提升，總結這一段過程，有以下幾點心得：

一、閲讀不要當成給她的任務，要讓她自己感興趣

其實在我女兒很小的時候她不太喜歡書，因為我老是讓她背古詩，她只喜歡看書上的圖畫，並且用筆在上面塗塗畫畫，這一度這讓我以為她愛好畫畫，還送她去奇才畫室學畫。後來發現並非如此，我只好改變了方向，順應孩子的心理特點，我就利用書上圖畫的內容，給她看圖説話，讓她在聽書中對書產生好感，使她知道，原來圖畫裏也有許多好玩的故事，之後我經常帶她到書店選購一些適合她的書，在一定的範圍內給她自己挑選，在這樣的過程中，只要發現她對其它的'書有興趣，便引導她閲讀，將她閲讀的範圍拓展。很快地，閲讀被她所接受。我深刻的體會到：一定要讓孩子感到閲讀不是強制性的任務，而是一種愛好，只有找到這個興趣點，才能讓孩子走上正確的閲讀軌道。現在我的孩子會主動利用一些時間看書，中午、晚上寫完作業後，睡覺前半小時，都能看見她低頭捧着書看，閲讀已經成為她的習慣。給孩子買的書應該是一些印刷質量好、內容有趣、符合兒童特性的書。

二、閲讀不要急功近利，要偏重享受

閲讀存在一個誤區，一些家長買書給孩子看就是希望通過閲讀快速積累好詞好句，快速的提升作文水平，快速地提高語文成績，我以為那樣還不如直接在書店買本《好詞好句好段》的書？不可否認，閲讀的孩子語文素養一定會提高，但僅僅將閲讀目的定在提高語文成績上，那就忽略了閲讀本身的意義，太急功近利了。閲讀是一種求知行為，也是一種享受。平時孩子所讀書的內容範圍越廣越好，古今中外，天文地理，無不例外。如果您想要孩子完全按照你的計劃閲讀，那註定不會長久。

三、親子閲讀能加深親情

現代生活的節奏快，生活壓力也大，我們這一代父母在孩子身上花的金錢是上一輩無法比的，但相反，在孩子身上花的時間卻相應的少了。家長越來越多的時間花在工作、飯局、麻將桌上，現在孩子這個不缺，那個也不缺，缺的就是與父母在一起的時間。雖然我的女兒看書從不要我去督促，但是我有時會有意識的閲讀孩子已經讀完的書，可以看成是與孩子的一種溝通，孩子會主動和自己談些書中的人物以及相關的故事、觀點等等。這樣可以儘可能的減小和孩子的代溝，增加和孩子的親情。

四、閲讀和寫作的關係

閲讀是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有大量的閲讀積累才能使寫作更好。閲讀不能只是讀，還要邊讀邊思考。閲讀量大，知識就會豐富，眼界就會更開闊，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活聯繫起來，寫作時才會得心應手，寫出的文章才是好的文章。閲讀不能搞自我封閉，不能成為書呆子。要把閲讀和寫作結合起來，把閲讀內容與生活感受融匯起來。讓孩子愛上閲讀，愛上寫作，很有必要，無論是明年的小升初，還是將來的中考、高考，他們都會從中受益。

以上就是我今天的分享。謝謝大家！

好習慣成就美好未來演講稿範文5篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我講話的題目是《好習慣，益終身》。

法國學者培根説過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”行為習慣就想我們身上的指南針，指引着我們的行動，愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大”而構成性格的正式日常生活中的一個好習慣，好習慣養成的越多，個人能力就越強，養成了好習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將成為打下堅定對基石，小時候的魯迅，先生就養成了不遲到的好習慣，她要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡是都要早做。

有這樣一個故事也許大家聽過很多遍：一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，又高學歷的人，也有口才非常出眾的公關人員，更有曾經從事過管理工作的人，但是，到了最後，負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者，有人問老總：“為什麼你要選那位不佔任何優勢的應聘的人呢”？企業老總回答説：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這樣人格魅力的人，一定可以為公司創造更多的財富”。是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

同學們，今天的習慣決定明天的明天，因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好習慣，比如：習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的習慣；習慣於説聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄；同學交往中習慣於理解，寬容，便能化干戈為玉帛；習慣於用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……

人們常説。播下一個行動，便會收穫一種習慣，播下一種習慣，便會收穫一種性格，播下一種性格，便會收穫一種命運，同學們，希望你們從小將好習慣好人生，的種子埋下，永恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

謝謝大家！

好習慣成就美好未來演講稿範文5篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我講的話題是”養成良好習慣，做文明學生“。

良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以成功的基礎。拿破崙曾説過：播下一個行為，你將收穫一個習慣；播下一個習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。事實的確是這樣，好習慣不僅會使我們在學習生活中不斷進步，更會為我們日後在社會上立足奠定基石。

我國是一個歷史悠久、文化底藴豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德。現在，作為年少的我們要認真做好準備，好好學習，好好做事，繼承先輩的出色傳統，做一名新時代的好少年。

我們可以從身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改不良習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裏，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人或者抱着孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始，在家，做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園裏的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這裏留下最美好的回憶。

我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會因文明而更加進步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德，讓我們一起努力，養成良好習慣，做文明學生。

好習慣成就美好未來演講稿範文5篇5

大家好！我很高興能來到這裏跟大家一起交流，因為就在幾個月前，我也正在為自己的成績而苦惱。當時覺得很無助，很想跟學長們交流一下，解開我對自己的種。種猜疑。記得《求學》上有一位學姐説過，高三最難熬的不是大大小小數不清的考試，而是對自己不斷肯定而又不斷否定的小念頭，當時看到這句話，我都激動的有些發抖了。後來又看了許多出色畢業生寫自己高三生活的文章，發現他們當時跟我的處境幾乎一模一樣，我的心一下子平靜了許多，自信也增強了。因為我自己有這樣的經歷，將心比心，我覺得來這裏很有意義。接下來呢，我將要結合我的經歷，跟大家談一談我對學習習慣的看法。1。學習習慣的重要性。習慣成自然，吃飯；對學習習慣的比喻：軌道，導師，都對，但從意義上説：低投入、高回報、風險自控的投資。低投入：改一句廣告：每天做一點，成績好一點^_^這跟我們的”薪火“以及齊魯台的”毫光“都有共通之處，靠的是持之以恆，是很難，但難在開頭，像運動的極點一樣，後面的東西水到渠成。高回報：我給你們數數習慣的好處：提高效率，保持心態的穩定，增強自信心，不是很會失眠，程度高了連蚊子咬都不怕。風險自控：只要能堅持，就不會失敗，全在自己。

2。公認的好習慣：課前預習，及時複習，做事集中精力……大家都熟知，不再列舉。但不是不重要，而是太重要，重要到不用説每個人都該做到的地步了。就像我沒説”同學們都坐在凳子上“，也沒有人會坐在地上一樣。

3。能使自己出類拔萃，習慣上兩方面：做好公好認習慣；還要有符合自己特點的原創習慣。相比之下，第二方面難一些，因為這就是出類拔萃的原因所在；要多留心記錄，結合實際，反覆實踐。

4。（我的習慣：）既然要我做報告，那就要説出我的特點，因此我就羅列一下高中時我認為比較好的習慣，只是想激起大家的靈感，讓大家學會自己創造習慣。不一定適合。而且我是理科，對於政史地可是有心無力了。下面説的可能比較快

（1）語文：對每一套帶有答案的試題，對完後要整理文言實虛詞的用法，還要在晨讀時讀名句和文言文的原文、翻譯。

（2）數理化生：整理好錯題本，我叫它習題集。重點放在知識性錯誤的題和典型題上。

（3）英語：上課時聽着陌生的詞記在小本子上（我稱之為”回扣提綱“），有空的時候拿出來看看，花不了幾分鐘，舉個實際例子的話，我一般是推車子時……

（4）建立提示本：紀錄犯過的錯誤和新穎的思路（注意，不是改錯題），考前重點複習。

（5）建立陷阱收集本：將平時遇到的設題陷阱一一整理下來，正所謂身經百戰，才能鎮定自若，氣貫長虹。

（6）基本能力：認清出題方向，隨時記錄有價值的信息，我有一個專門收集熱點的本子。同時一定要抓好課本上的基礎知識。建議不要追求太偏的問題，雖然這一刻出題面廣，但也還沒廣到百科全書的程度。

插一句：大家可能發現了，我有很多的本子，雖説用紙太多不太符合環保的要求，但是隻要用的有價值，我想林子裏的樹們應該不會有什麼怨言的吧^_^所以我們大家不妨多做些整理工作，學起來才會有頭緒啊。

（7）考試後的習慣：估分：這説的是平時的考試。雖然我們省是出分報志願，但估分的意義並不僅在於知道自己考了多少分，主要在於能增強自己提高準確率的意識。逐漸能對題目有清晰的劃分：一定做對的，把握不大的，不會的，這樣能合理分配時間。當然高考完了我也估了一下的，657到677，而我考了670，準吧雖然那個範圍嘛，可能是大了些吧，哈哈。

言歸正傳，最後一點了：分析試卷：首先要做的就是回想自己考試時的狀態，以便找到自己獨特的應試感覺，以後通過有意識的調整就可以使這種感覺固定下來，能夠快速的進入狀態。然後將題目歸歸類，在做對的題目中找典型題，在做錯的題目中找薄弱點，而對於那些因非智力因素造成的錯誤，只是統計一下它在總失分中所佔的比重，給自己提個醒，以後要更加集中精力，並相信自己一定會做到，而不能因小失大，影響自己的情緒。

關於習慣，我就談到這裏了。也許大家覺得要養成的習慣太多，一時手忙腳亂，慢慢失去信心。這裏，我借鑑濮存昕的一段話，習慣其實就像一盞燈，它無法照亮每一個角落，但每多一盞燈，黑暗便會少一點。希望大家仔細體會這些話的意義，而我能幫的也只有這些了，剩下的只有對大家衷心的祝願和深深的祝福了。謝謝大家！