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【精品】文明之星演講稿3篇

【精品】文明之星演講稿3篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的文明之星演講稿3篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】文明之星演講稿3篇

文明之星演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家下午好!

我是五年級的學生,我叫曾旭。非常榮幸,我被評選為“校園文明之星”。 在日常生活中,我尊重長輩,孝敬父母,尊敬老師,聽取他們的教導。在學校,我爭當老師的得力小助手,同學們的好夥伴。當同學遇到困難時,常常伸出援助之手,幫他們解決問題,分擔一些煩惱。在家裏,我自己的事情自己做。自己疊被子。而且主動幫媽媽打掃衞生,把換洗衣物疊放好。

爭做講文明、講禮貌的合格小學生,我始終牢記: 與人相見説“您好”;求人幫助説“勞駕”; 向人詢問説“請問”;得人幫助説“謝謝”; 老人年齡説“高壽”;言行不妥説“對不起”;請人諒解説“包涵”;等候別人説“恭候”; 最後,我以“文明禮儀歌”作為今天發言的結束。 你拍一,我拍一,文明禮貌我做起。 你拍二,我拍二,他人東西動不得。 你拍三,我拍三,借來東西及時還。 你拍四,我拍四.勤學守紀要牢記。 你拍五,我拍五,各種作業做清楚。 你拍六,我拍六,不懂裝懂羞羞羞。 你拍七,我拍七,課間活動不相欺。 你拍八,我拍八,環境衞生靠大家。 你拍九,我拍九,團結友愛永長久。 你拍十,我拍十,永遠記住要誠實。 希望各位小夥伴們,都成為校園的文明之星。願我們的校園遍處都盛開着文明禮貌之花。

文明之星演講稿 篇2

古人説,“不學禮,無以立”。就是説,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

那麼,什麼是禮儀呢?簡單地説,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關係。

作為具有502016年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的.行為所致。

當我們身為遊客的時候,總是依着自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的説話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑於説對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不説聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨着社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

火車跑得快,全憑車頭帶。在家裏,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現在做起……

文明之星演講稿 篇3

文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩。講究文明在當今社會已越來越重要了,養成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的作用。

中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭文明禮儀之星,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

同學們,作為一名新時代的少年,我們要做到遇到師長來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衞生,不亂扔果皮。

文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的後代,我們有義務,有責任弘揚我們的傳統,樹立良好的自身形象。只要心裏播下這裏種子,它就會在我們的精神世界裏生根開花結果。那麼我們的社會將更加美好。

總之,讓我們力爭文明禮儀之星吧!

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