成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿（精選10篇）

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿，希望能夠幫助到大家。

成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿 1

各位老師、各位同學：

早上好！

據報道，海口景山學校的一名13歲的學生李立達與來自全國各地的幹警一起成功橫渡了總長22.8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅強毅力的人才能做到。過去李立達他們也曾橫渡過瓊州海峽，但是卻失敗了。但是，他們沒灰心喪氣，而是越挫越勇，最後，功夫不負有心人，迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅強的毅力。

大家都知道愚公移山這個故事，愚公憑着他那股不怕困難的信心和勇氣，決心挖掉兩座大山。最終，天帝被他的誠心所感動，將兩座大山搬走。這個故事説明了要克服困難就必須下定決心，堅持奮鬥的道理。

每個人都有一種“惰”性，往往一部份人在遇到困難以後就被彈回去停滯不前了。而擁有着堅強毅力的人卻會打敗這種“惰”性。他們會一次又一次的.前去克服困難，最終成功。

也許有的同學會問：有沒有毅力與我們有什麼關係呢？請大家想想，學生的首要任務就是學習，而學習中總會有一些難題，而我們如果一遇到困難就退回去的話，永遠也不可能成功，如果迎頭而上，克服困難，就能夠成功。

舉個例子，我們班有個同學在第一次英語考試只有49.5分。奇怪的是，三個月後的考試他的英語成績卻突飛猛進，突破80分。原來，他每天早上5、6點鐘就起牀背英語單詞，不會的題就馬上問同學，現在的成績越來越好了。總之，擁有堅強的毅力對我們大家是百利而無一害的。因此，我們大家應該學習這種精神。

我現在始終堅信一個信念：毅力能夠成就一些大業。

謝謝大家！

成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿 2

各位老師、同學：

大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是：考場好心態，祝你成功！

在這個充滿綠意、生機盎然的季節裏，苦讀三年的九年級學長們，即將懷着一顆激越的心走進考場，提筆書寫自己美麗的人生。中考是對初中三年學習成果的一次大檢閲，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰。

要想考出好成績，首先，要保持心情舒暢。心理學研究證明，誰能在緊張中解脱出來，誰就會在考試中得到好處。因此，大家要正確對待考試，考試中始終做到心情舒暢，精神愉快。

其次，要消除自負心理。過於自信便成了自負，是自信心理的惡性膨脹。存在自負心理的同學往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學，要務必讓自己的情緒冷靜下來，並用以往教訓告誡自己，絕對不可粗心大意，以最佳的心境去迎接考試。

第三，還要有良好的心理素質。考場上需要同學們具有敏鋭的觀察、準確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，千萬不要慌亂或悲觀失望，要沉着、鎮靜，採用先做簡單會做的.題目，再攻克難題的策略完成考試，儘可能防止出現“暈場”、“怯場”，使考試失敗。

青春年少的學長們，擁有最美好的夢想，擁有無限的勇氣，請帶上我們的祝福整裝待發，踏出一條光明大道。我們堅信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峯！你們定會在20xx年的中考之際書寫出更加美麗的華彩篇章！

最後，衷心祝願九年級的學長們中考取得好成績！祝願七年級、八年級的同學們期末考試中考出理想的成績。

謝謝大家！

成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿 3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

成功要用夢想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。

成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。歡樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。

在經受了失敗和挫折後，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別後，我懂得了珍惜。

如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果説人生是湛藍的.天空，那麼失意則是一朵飄浮的淡淡的白雲。

成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候；成功是甜果，那麼失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。

期望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。期望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，期望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程並不是一帆風順的，逆境、失意會經常伴隨着我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，期望是激勵我們前進的巨大的無形的動力

未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能明白陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悦。挫折，想説恨你不容易……

成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿 4

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有 ‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也説過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的'收穫要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着才會有真正意義上的自信，並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山説過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，沒有一點危機意識，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。

所以説，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

我的演講完畢，謝謝大家！

成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿 5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

我們每個人都害怕失敗，渴望成功，我，當然也不例外。可是，我卻太看中了它，是自己無法自拔。沉陷在痛苦的陰影裏，我害怕失敗，我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈，我希望成功，我不希望苟活在這人世間，我想獲得有價值的生命，我一直以為我的想法是對的，所以我拼命地想獲得成功，可是我卻把它看得太重，以至於無法自拔。

可是有一天我突然醒悟了，那一次，我和幾個同學一起去複印答案，本來是不想的，但一想到那鮮紅的.大叉，有身不由己起來，最終還是去了，再回來的路上我不斷的想，不斷地想不屬於自己的成功和屬於自己的失敗該怎樣抉擇？

最終我還是抄了，然而良知出賣了我，第二天，我便向老師坦白，老師原諒了我，我很高興，忽然想到那個話題，又不知該怎樣抉擇，屬於自己的失敗……屬於自己的失敗……我不斷的嘀咕着，難道我的一生只有失敗嗎？不，不可能！只要自己努力就一定會成功，但是努力了這麼多年又有哪一次成功了呢？

過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留着些什麼痕跡呢？__年轉瞬即逝，我活着又有什麼意義呢？不，我不能這樣苟活下去，我要努力，我要成功，我要幸福，在以後的路上，不管是挫折還是欣喜，是苦難還是快樂，我都要努力下去，告訴蒼天我不服輸！

相信烏雲只是暫時路過，陰天總會變成晴天的，為了自己的夢想，努力向前衝吧！

成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

成功之路，總是坎坷不平，僅有不辭辛苦，勇往直前，才能到達勝利的彼岸;成功之花，不論盛開還是凋零，都已成為最美的風景;成功之光，是那樣耀眼，僅有從黑暗中真正走出的人才能遇到。成功的笑，是經過無數的汗水與努力才換來的精彩。

那是一個寒意尚未退盡的初春。張教師邀請我參加羣口快板排練，説如果排好了能夠參加國家的比賽。我同意了，於是，從那以後便沒有了休息日。一開始練習轉板，總是繞可是那個彎兒，打得不到位，手又是被快板打傷又是磨出了血泡。我們練好了開頭板，下頭就是練吐字要清晰。我們每一天都要練將近一個小時，嗓子沙啞，幹得不行。最終，我們練好了，錄製了節目送到省裏。

兩個月後，還是沒有消息。難道，我們之前的.付出都是白費的眼看比賽開始只剩半個月了，張教師接到了一個陌生的來電——

我們成功進入總決賽了!我們蹦啊，跳啊，喊啊，高興得不得了。據説，全國僅有50個名額，並且還能夠和師勝傑、劉蘭芳等曲藝大師同台照相，還能夠得到親筆簽名!我們太高興了，笑，浮此刻了臉上!

以後的時間，排練得更緊了，教師也急，又是拍巴掌又是跺腳，每次排練都急得他一頭汗。我們也着急，因為我們明白，僅有爭分奪秒，才能夠登上成功的寶座!泰州的決戰到了，可是就在這千鈞一髮之時，有不巧的事情發生了!

有兩位隊員竟然發高燒了!這麼關鍵的時刻，他們當然也不想掉鏈子，於是頂着高燒上陣，雖然效果沒有以前排練時好，可是得到了曲藝大師的一陣好評。曲藝教師也不怪他們，連連説“孩子們辛苦了……”我們和師勝傑、劉蘭芳教師照了相，劉蘭芳教師又給我們寫了“天道酬勤”四個大字，鼓勵我們好好加油。

大賽圓滿結束，我們得到了三等獎的好成績。看着我們用努力得到的獎狀和水晶獎盃，我們心裏甜絲絲的。

成功之路，總是坎坷不平，僅有不辭辛苦，勇往直前，才能到達勝利的彼岸;成功之花，不論盛開還是凋零，都已成為最美的風景;成功之光，是那樣耀眼，僅有從黑暗中真正走出的人才能遇到。成功的笑，是經過無數的汗水與努力才換來的精彩。

成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿 7

各位老師、同學：

大家上午好！今天我演講的題目是《正視挫折 走向成功》。

考完試之後，經常聽得最多的是這句話：哎！這次考試又砸了！考試之前，也經常聽有的同學説：這次考試估計得砸！不管認識還是不認識，我一般都懟他一句：考砸，是一種獎勵和收穫。您如果靜下心來，好好辨證思考一下：這些挫折如果高中三年從未出現，卻恰恰出現在高考的那一刻，您會怎麼辦？那估計會Go with the wind了。所以您應該慶幸挫折，感謝挫折，正確對待挫折。

挫折的含義很廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；作業中的叉號比別人多時，是一種挫折；球場上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折；考試後，你的分數不盡人意，被人落下也是一種挫折。如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那只是小題大做。真正的挫折可能還比我們現在的情形複雜上千，上萬倍。看一下馬雲，你便會理解什麼叫做真正的挫折。馬雲的青春勵志故事經歷：創業失敗4次，失聲痛哭；2次求職，因相貌"超醜"被拒；馬雲第一次高考落榜後的夢想是去酒店做服務員，也夢想做警察，統統因為外貌被拒絕；99.9%的網友從顏值上徹底擊垮馬雲；搞"翻譯社"生意慘淡，靠賣襪子補貼，翻譯社是馬雲初次創業，當月營業額是200多塊錢，可光房租就要700元。馬雲為了支撐它，揹着麻袋去義烏批發襪子來賣，還上門推銷商品，學生們也幫他四處發傳單做宣傳，受盡白眼。用這些錢養了翻譯社3年，才開始收支平衡。

任何一個成功的人，都會被人們無情地羨慕嫉妒恨，甚至會被人們看做是無敵的。他們很多人可能正在被你們仰慕着、崇拜着。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗的考驗。就像我校，考上清北的那些優秀學生，無一不是從戰火紛飛中出來的，每個人或多或少、或大或小都經歷過挫折。我記憶猶新的是我校20xx級學生xx，高一開始的時候，班級不靠前，年級名不見經傳，英語成績甚至還曾經出現過不及格， 就在這樣的挫折大山壓迫下，20xx年高考，他是唯一一個裸分考入北京大學的文科生。採訪起那些學霸，他們沒有人説自己是一帆風順的，過程充滿了艱辛，充滿了不為人知的苦難，我們不能光看到人家那些光鮮的現在。

拿破崙説過“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”我們不能只停留在失敗的痛苦當中，做無所謂的掙扎。認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標。並且堅信明天是充滿希望的！記住：生活中，沒有永遠的`勝者，也沒有永遠的敗者！高一的同學，進入東營市一中是你們人生里程新的起點，新的開端。也許，在這追夢的路上，你們會付出無法估量的艱辛，也會遇到一些挫折，但這正是你們成長路上的考驗，你們要做好充足的思想準備。高二的同學，你們走過了一年，有着挫折經歷，希望你們堅強，現在去改正，來得及，只要你們有信心，那你們會有大把的時間去逆襲。高三的同學們，你們正面臨最關鍵的一年，面對挫折，我們不能麻木，到了最後也不能認輸，青春沒有失敗。

同學們，面對挫折，微笑面對，勇於前行，一定勝利！

成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿 8

親愛的老師們，親愛的學生們：

為什麼有些人比其他人更容易成功？其實人與人之間沒有太大區別。但是為什麼那麼多人成功，那麼多人失敗呢？很多心理學家發現，這個祕密就是一個人的“心理狀態”。

一位哲學家説：“你的思想才是你真正的主人。”一位偉人説：“要麼你控制生活，要麼生活控制你。”你的頭腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環境。同時，他們的心態也決定了他們的視野、職業、成就和動力。

兩個70多歲的女人。其中一個認為這個年齡是她生命的'終點。另一個人認為一個人能做的不是年齡而是思想。

於是，在70歲的時候，她開始學習登山運動，其中一些至今仍在世界上享有盛名。就在最近，他以95歲的高齡登上了日本富士山，打破了登上這座山的最高年齡紀錄。她就是著名的老太太胡達克魯茲。

70歲學會爬山，簡直是奇蹟。但是人類可以創造奇蹟。一個成功人士的第一個標誌是他的思維方式。一個積極的思考者，一個實踐積極思維的人，一個喜歡接受挑戰和處理問題的人，是成功的一半。

一個人的成功取決於他的態度！成功的人和不成功的人的區別在於，成功的人總是以最積極的思維，最樂觀的精神，最輝煌的經歷來支配和控制自己的人生。

另一方面，失敗者生活在過去的失敗和懷疑中。有些人喜歡説別人造成了他們的處境。

這些人經常説改變不了主意。但是我們的環境不是我們的環境創造的。畢竟，我們如何看待生活，如何生活，取決於我們自己。積極的態度是成功的一半。

成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿 9

敬愛的的老師，親愛的同學們：

大家早上好。今天我們演講的題目是《成功先成人》。

三年的時光，讓一開始一臉新奇的我們，在母校的悉心指引下走成長了很多。年齡越長越渴望成功，越希望抵達人生的巔峯。殊不知做人，非一時一事之功，它在我們成長的路上如影隨形，從始至終，它是我們每天都要面臨的課題與考驗。作為我們成長路上的指路人，母校曾給我們這樣的指引。

母校教導我們——要誠實守信。誠實是做人之本，是最起碼的品德，重信守諾，是每個公民都應該堅持的做人原則。母校教誨，讓我們從一個個尚且懵懂的孩童，逐漸蜕化為一羣穩定、自信、堅守理想的少年。回想初一時就開始施行的誠信應考，我們在艱難的抉擇中，收穫了自我檢驗的機會——檢驗學習，找到真正的漏洞；檢驗人格，獲得內心不自欺欺人的安靜與坦然。又念及初二時的無人售水，售出的又怎只是水呢？那分明是一份母校唯恐落空的期待啊！有人説誠實是一種傻，可是比起眼前的蠅頭小利來，這傻，這有着宏偉目標的傻，這坦坦蕩蕩的傻，又怎能不使我們追求呢？

母校教導我們——要勇於承擔。對於沒有發生或者已經發生的事情，言語上的'否認並不能改變什麼。對於責任，我們無從卸下，只有完成之後才算真正意義上的結束。生活就是問題連着問題，三年的時光，我們不再躲避，義無反顧擔起責任，擔起身為學生、子女的義務。只有擔起些東西，才能算有意義的人生，否則那就是一具空殼。

母校教導我們——要關懷他人。我們擔負着競爭的壓力，儘管同場博弈，我們在他人心情不好的時候會努力地讓他綻放笑顏；在長跑結束時站在終點給他人温暖而堅實的攙扶；在他人考試失利時説：沒關係，還有下次呢。是的，關懷他人，已經成為我們的一種習慣。我們關懷他人，把自己的圖書一本本一摞摞送給那一羣渴望讀書的同學；我們心有大家，在玉樹地震時盡出了一份綿薄之力，更難忘懷的是地生學考時團員一幫一、青春互助的場景和永恆的精神。

三年時光，母校教導我們還學會了好多好多······

成功是一件比成人簡單許多，而次要很多的事情。人生有高潮有低谷，因為世道難測也許今天是春暖花開金榜題名，明天便是塵埃落定一無所有。然而這些做人的品質與原則，紮根在你的心裏，生長在你的生活裏，任何人都無法覬覦，覬覦也無法持有。這些學校教會我們的東西，它們時時刻刻在我們的生命中發揮着炫目的光輝，它們是成功的基石，卻遠比成功穩定，更比成功可貴。

所以，在我們心心念唸的成功到來之前，讓自己先成人，讓自己站得更高，從而飛得更遠吧

成功與勝利永屬自強者高三學生演講稿 10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自新華中學的xxx，今天我演講的題目是《揚起和諧的風帆 駛向成功的彼岸》。

親愛的老師，同學們，站在這裏，我自豪，我驕傲！因為我是新華中學的學生，我生活在一個快樂，美麗，温馨，和諧的大家庭裏。

鮮花因有了綠葉的映襯才更顯得明媚；大地因有了萬物的擁吻才愈顯得平和靜美；天空因有了白雲的點綴才越發遼闊深邃。而我們的新華校園因為有了老師們無私的奉獻和博大的愛更顯得生機勃勃，有了學生們深切的感恩和真誠的回報之心愈加和諧，美麗，温馨。

為構建和諧校園，我校舉行了形象大使比賽，歌詠比賽，學生書畫展，學生徵文比賽，大型運動會等各種文體活動，整個校園跳躍着和諧的音符，奏響了一曲曲和諧的樂章。更值得一提的是我校的導師制，每位教師分包所任班級的7名左右的學生，每週至少和每位導生們談心交流一次，在生活和學習上給予導生及時的指點和幫助。最讓我們歡欣鼓舞的是，今年10月份，我校實行學生自由選擇導師的方式，每位同學都可以選擇自己最喜歡的老師做導師！我們在新華校園的知識海洋中快樂的遨遊，就像揚帆起航的小船，而導師就像風兒一樣悄悄的用力，送我們快快遠航！取得了好成績時導師比我們還高興，但不忘在耳邊提醒一句：不要驕傲呀！當失敗氣餒時，導師早看在眼裏，他會及時鼓勵我們：失敗是成功之母，只要努力你一定能行！話雖不多，但給我們的.力量是巨大的！導師，和我們共同經歷風雨，共同迎接陽光彩虹，真正成為我們的良師益友，每當課餘時間，辦公室，校園甬道上，操場裏，師生暢談的一幕幕景象成為我校一道道亮麗的風景線。20xx年，我校綜合評估全市農村中學再次榮獲第一名。我感覺”導師制”功不可沒！

構建和諧校園還需要建立和諧的同學關係，夥伴制倍加受到我們的青睞。自己選擇可以共同學習，共同交流，共同進步的夥伴，那是一件多麼愜意的事情啊！心情會更輕鬆快樂，學習會穩步提升，同學關係更融洽和諧，真可謂一舉多得呀！

作為我們學校的貧困生，絕對沒有讀不完初中的遺憾，只要你刻苦勤奮，多大的經濟困難都不叫困難，教育局有特困生補助，我們學校還成立了”愛心基金會”，專門負責資助那些家庭貧困的學生，自去年9月份成立以來，已資助了近20名貧困學生，受到資助的他們求學理想更迫切，與貧困作鬥爭的意志更堅定！因為，在資助會議上，學校領導老師會告訴他們：經濟的困難不是永遠的困難，放棄自己才是人生最大的遺憾。無論遇到什麼困難，新華學生都有堅強的後盾——那就是全體新華師生的愛心！

和諧校園，需要每一個師生用心靈和行動共同創建，文明締造和諧，文明校園也是新華中學師生傾力打造的。我校實施了以”反思日記”和”主題班會”等形式規範我們的行為習慣。人只有不斷地反思，剖析自己，才能不斷地進步，從而戰勝人生最大的敵人——自己，”反思日記”就能讓我們不斷真正認識自己，從而戰勝自己。”主題班會”上，班主任則從道德方面給予我們更多的教育和指點，讓我們警示自己，鞭策自己做個有道德的人！

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 花開的日子我們走進新華校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨遊在新華校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。作為新華的學生，我驕傲，因為我們的老師為了讓學生茁壯成長孜孜不倦，勤耕不輟。作為新華的學生，我自豪，因為我們有知心夥伴常伴左右。我無意炫耀自己是新華的學子，只是將我的感受與欣喜與大家分享。

任前方荊棘叢生，我們無需再害怕，因為這裏是充滿愛和理想的地方，茫茫學海中，有老師導航，那就拋棄迷茫，把握航向，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的樂章。有夥伴共同划槳，我們就應該做勇敢的水手，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

我的演講完畢，謝謝大家！