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小學生講文明懂禮貌演講稿

小學生講文明懂禮貌演講稿

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏,演講稿的使用越來越廣泛,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編為大家整理的小學生講文明懂禮貌演講稿,希望對大家有所幫助。

小學生講文明懂禮貌演講稿

小學生講文明懂禮貌演講稿1

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”着稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。

昨天晚上我出去散步時,我看見這樣一幅畫面:兩位叔叔自行車一起,我本以為那兩位叔叔只會和氣地説話,並且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那兩位叔叔卻吵了起來,吵得狗血噴頭。我真為他們難為情,為我們某某難為情,為我們中國難為情。

可今天下午,卻讓我很欣慰。事情是這樣的:兩位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的腳,我本以為那兩位小朋友會像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是,兩位小朋友卻手握了握,互相道了歉,便又開開心心地玩了。

啊,媽媽的話真靈驗。“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”寬容是冬日裏的陽光。寬容温暖着你、我、他。

我們接觸一個人之後,常常會給他這樣一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會説”;“這個人俗不可耐,滿嘴髒話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗乾淨“

一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。從心理學上講,被眾人接納的程度高,有利於建立和諧的人際關係,有利於打開局面,發展事業。如果缺乏教養,不懂文明禮儀,則不受人歡迎,難登大雅之堂。

可見,文明禮儀是一個人素質高低的重要標誌,文明禮儀與個人的利害更是息息相關,為了個人的前途與發展,我們每一位學生都要努力成為一名擁有高尚情操的人。

小學生講文明懂禮貌演講稿2

同學們:

中國是禮貌古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族禮貌、進步的表現。

我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理髮師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,颳了個小口子,朱師傅心裏一陣緊張,忙説:“我工作沒做好,真對不起總理。”周總理微笑着寬慰他説:“怎樣能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事後,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

我們小學生從小就就應講禮貌,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用禮貌用語。對長輩,對老師,對説話對方表示尊敬時,要稱呼“您”;請求別人做什麼或給予幫忙時,要用商量的口吻説“請”;別人幫忙了自我時要説“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時,要説“別客氣”或“沒關係”;當你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時,要主動説“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,説“您早”、“你好”;分手時互相説“再見”。説話時,態度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不能夠説髒話、粗話,要堅持説普通話。

待人接物,行為舉止,都要講究禮貌禮貌,講究儀表儀態,無論在校內校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學會剋制和謙讓,自我不對,要勇於自我批評;別人不對,要能原諒別人的過失;當別人對自我表示歉意時,更不能得理不讓人。

到他人房間要先敲門,經允許再進入。擅自進入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學習時都需要專心專意,因此要儘量避免去打擾別人,當別人正在休息時,尤其是睡着了的時候,更要儘量避免打擾別人、影響別人。

同學們,讓我們繼承和發揚中華民族講禮貌講禮貌的優良傳統,做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、髒話,不強詞奪理,不惡語傷人,做個講禮貌、懂禮貌的好孩子。

小學生講文明懂禮貌演講稿3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

我叫許某某。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。

我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄髒,拿出一張白紙墊在上面,然後到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”

我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會問文明是什麼?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到文明説難也難,説簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來説就是一種關愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講髒話,不應該打架鬥毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的羣體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。

讓我們攜起手來,踏着輕盈的腳步向文明進發!去共同營造一個和諧文明的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了,謝謝大家!

小學生講文明懂禮貌演講稿4

老師們、同學們:

早上好!

今天我講話的題目是:講文明講衞生懂禮貌。

同學們,在我們的學校,在我們的班集體裏,有不少文明小標兵、文明小衞士。校園裏,我們也經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。

可是令人惋惜的是,在我們身邊也有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象。中午,在大家等待着進入校園的時候,有不少學生追逐搞打;還有不少同學吃着零食,隨手亂扔包裝袋;還有的'在雪白的牆上,印上一個個不光彩的手印、腳印。還有個別同學在學校廁所的牆壁上寫下了不文明的話語,上週五,“領袖家園”的清潔人員就發現學生在學校隔壁的公共廁所上寫字留言,併到學校檢舉。

其實,要想成為一名“講文明”的好少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣:

講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、髒話;

遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;

尊敬師長,見了長輩、客人主動問好;

團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅、牆壁上亂塗亂畫;

生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食、尤其在學校不吃零食,徹底與零食説再見。

在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦。

同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,讓文明之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的學校而不懈努力吧!

小學生講文明懂禮貌演講稿5

老師們、同學們:

晚上好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,温文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統美德。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的責任,更是社會主義精神文明建設的需要,是美麗和諧寧靜校園建設的需要,是一個人有氣質、有素養、有道德、守規範、成為高尚的人的需要。做人是一門學問,也是一門藝術。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。

講禮儀是中華民族的傳統美德。禮儀教育是培養人的教養,教人如何尊重人,如何與他人相處。中學生的禮儀教育實質是個人道德品質和個性形成的素質教育,更是提高全民道德素質,振興民族精神和建設社會主義精神文明的基礎教育。首先我們應該從身邊做起。

不久前,曾看到這樣一則報道,説的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得,中央電視台曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在着一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衞生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處於人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然後才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾説:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口,不説粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的石門五中校園。

謝謝大家!!

小學生講文明懂禮貌演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我演講的題目是:《做一個文明的學生》。

我生長在一個陽光向上的文化家園,在這裏,我像天使一樣張開飛翔的翅膀,內心的幸福像花兒一樣綻放。早晨,我來到這個家園,校長和老師都在門口迎接,我感到特別温暖。

在這個美好的家園裏,我學會了走路。在走廊、在教室我不肯奔跑,我抬頭挺胸、放穩腳步,自信地前行;上下樓梯,人多擁擠,我們互相謙讓。因為我們知道,樓梯上那道醒目的黃線 ,是安全的生命線,不可逾越。我們還知道:“向右邁進一小步,世界邁進一大步。”所以,在這個家園裏,我們要兩人成排,三人成列,自覺有序地走路。

在這個美好的家園裏,我學會了説話。我們説一口流利的普通話,文明禮貌用語常掛嘴邊。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“您好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關係”化解了衝突。在這個家園裏,我們不會高聲喧譁,生怕驚動了專心思考的同學。

在這個美好的家園裏,我還學會了做事。當看到地上有一片爛紙時,我們毫不猶豫地彎下腰,撿起來,放進垃圾箱。當同學需要幫助時,我們伸出援助之手,為他排憂解難。我們時時處處為別人着想,做到“與人為善,心中有他人”。

在這個美好的家園裏,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,讓文明之花開遍我們的校園、家庭、社會。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學生講文明懂禮貌演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》

祖國,你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍——叱吒時代的風雲,

你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,

你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。

那麼,作為小學生的我們應該怎樣做呢,我們要做一個文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。要尊敬師長和團結同學,關愛身邊的人和事,不和同學吵架,感恩父母的養育,感恩老師的教導、不講粗口、髒話、遵守校規校紀不曠課、不遲到早退、愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫……

我想告訴大家,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。同學們,用我們點點滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,讓祖國的國旗,更加絢麗奪目!

同學們,加油吧!讓我們成為文明小學生!

我的演講完畢,謝謝大家!

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