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有關建築安全演講稿

有關建築安全演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關建築安全演講稿,希望能夠幫助到大家。

有關建築安全演講稿

建築安全演講稿1

各位領導、各位朋友:

我來自xxxx公司。很榮幸能夠代表本公司來參加這次演講。 有史以來,建築業一直是一種事故易發、高危險的行業之一。“要安全、保安全”也一直是各建築企業追求的目標;“零事故渴望”更是各企業和職工渴求的希望!

對此我結合了公司的要求,制定了從宣傳、發動到檢查、整改至總結、評比三個階段的部署和實施計劃;對各項目部開展“治理隱患、防範事故”活動

1.通過對各管理人員的法制教育,增強安全管理責任感和思想意識行為到調動職工的安全渴望意識和行為積極性入手;從職工的安全生產教育的普及知識、提高技能、宣傳法制、貫徹思想入手,培養職工懂安全、抓安全、要安全、保安全意識;加強職工的“質量在手中、安全在心中”的思想意識;從職工的思想上杜絕違章指揮、違章作業現象的發生。

2.在國內外的安全生產事故案例及分析中進行探索;吸取其中的事故教訓和處理經驗;結合中國及公司的現狀,整理出一套符合中國國情的安全管理方法;針對現場的安全隱患發動職工同時進行全面排除和整改,控制不安全的因素,減少或消滅事故的發生概率;編制一套應對各種事故發生的安全技術措施計劃或預案並組織講解或演練,讓職工瞭解相關的安全防範措施及應對技巧;讓職工更好地掌握和做到“三不傷害”,從而從行動上杜絕安全事故的發生。

3.對現場檢查出的事故隱患提出整改意見和具體整改措施,對管 理人員提出切實可行的安全管理和應對方法;對檢查中安全狀況控制良好的班組或個人進行獎勵;對事故隱患可導致的結果進行分析和講解,增加所有相關職工的安全知識,達到人人懂安全、要安全。從而從根本上杜絕了相關安全隱患的存在;確保工程安全在受控狀態。 沒有規矩不成方圓,近幾年,我們加強對員工的安全意識培訓,我們強調安全第一,預防為主,我們的各項規章制度不斷得到完善,可一樁樁,一件件,在僥倖心理的驅使下,一幕幕的悲劇仍在我們面前上演,一組組令人吃驚而沉痛的數據,一個個未到盡頭而倒下的生命。我們一次次地為慘痛的局面而揪心,為鮮活的生命而惋惜,為企業的損失而懊悔,也許有人會説,這大概就是人的命!不!我相信只要遵章守紀,嚴格按照安全操作規程操作,我們就可以把安全牢牢控制在我們手中,與命運抗衡!

我相信:只有讓所有的職工?把安全放在心中?;人人懂安全、抓安全、要安全才能保安全;因為“安全第一,預防為主”! 我相信:只有讓所有的管理人員首先將安全工作搞好;公司的效益才會更好;因為“安全促進生產、安全就是效益”! 所以我更相信:由於有我們大家對於“工程安全零事故”的渴望和努力;公司一定會在羣強林立的建築行業中脱穎而出;因為“萬眾一心、眾志成城”!

建築安全演講稿2

各位領導、來賓們、朋友們:

大家好!

很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫xx,多年從事建築工程施工,是安全生產戰線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。

在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中,請問您最需要什麼?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就説:我最需要的是安全!

“孩子,繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀。“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”這是現在,我和同事們每天上班時恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以後,我們一直依賴着“安全”這個枴杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峯。

“安全”對於我是重要的,對於建築員工,它的意義,在於工程施工的順利進行;在於千家萬户的幸福與歡樂;更在於人身財產的安危!不講安全,哪怕是稍微的一疏忽,就會面臨危險,不懂安全,哪怕是小小的一截電線, 只要漏電也能讓你死亡;不要安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處於危險。正是“安全”保持建築行業高速、迅猛的發展態勢,也正是“安全”讓我們建築業不斷的走向發展壯大。

安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓:XX年12月份,重慶渝中區太平門泵站及污水處理廠地下組合車間工程,在澆注混凝土時,鋼模及腳手架突然垮塌,確認4人受傷,至少1名工人被埋在鋼架中;XX年12月01日,南京某工地塔吊在安裝過程中倒塌,造成6名民工不同程度受傷;06日,濟南市天橋區一建築工地在施工過程中發生牆體倒塌事故,造成5人死亡,6人受傷;XX年3月31日,南京河西一建築工地發生事故 二人死亡二人受傷,還有10日下午,番禺一廠房發生事故,造成多人死亡……這些慘劇,無一不是違章作業,違章指揮,違反勞動紀律造成的!

“前車之鑑,後事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。從事建築行業的我們,如果沒有“安全第一”的意識,那麼,不僅沒有“安、穩、長、滿、優”的可能,而且還是失職,是對企業和工人的不負責任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們建築企業保證國家整體發展、人民居住生活水平不斷提高的最集中的體現,這也是我們為企業服務,最基本的要求。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防範為重,責任重於泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。

有這樣一個問題一直在我腦海裏縈迴:是什麼力量使xxxx員工連續5年實現“人身事故為零、設備操作事故為零、火災爆炸事故為零”以後,又在XX年創下一個全部事故為零?是什麼力量使xx員工在公司經歷了重大變革後仍鋭意進取呢?是我們xx領導耐心細緻的思想工作!是“四個不變”的政策温暖人心!是安全責任制的真正貫徹落實!

從xx投入xxx懷抱那一天起,“獻身xx光榮,安全平穩光榮”就與xx員工融為一體,譜寫了一曲曲動人的凱歌。xx年,xx及時發現處理xx等關鍵設備的重大安全事故隱患,使工程從開工到竣工,無任何安全事故發生!保證了工程的工期!保住了公司的榮譽!

我相信,只有那些曾經或正在致力於獻身工程安全這項偉大事業的人們,才會有那麼一種衝動,一種自豪,一種喜悦,一種激情,如大海翻騰,如羣山呼嘯,如巖漿噴發,如涓涓溪水……

朋友們,新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個新的時代。當我迎着新世紀明媚的陽光時,我為我們取得的成績而鼓舞,我為伴隨着我走過風雨的安全而歡呼!那麼,為創造x建築業的輝煌,讓我們一起記住:安全警鐘長鳴,安全伴我同行!

我的演講完了,謝謝大家!

建築安全演講稿3

尊敬的領導、同事們:

大家好!

無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免於傷害,財產免於損失。安全生產是企業管理的重點,是企業發展的根本保證,安全就是效益。我們肩負着國家的財產、職工的安全。血的教訓,時時刻刻印在我心中。企業要搞好安全生產工作,就是要時刻把職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

人人事事保安全,關鍵要從我做起,從此刻做起。作為一名安全員,就更就應用一顆赤誠的心,去維護勞動者的安全和健康;用安全的規章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環境;以辛勤的工作,為企業的大船護航。就應端正自我的思想作風。有“職責重於泰山”的職責意識,從嚴要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴格執法的同時熱情服務,公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現公平、公正、賞罰分明;要不斷創新,注重與時俱進,完善自我,增加安全管理的超前性。

熟練掌握安全專業知識,才能預知危險、分析和控制危險,同時,還務必掌握和熟悉國家、地方、行業有關安全生產的一系列法律、法規和操作規程,以便在安全管理和監督工作中做到依法監督、按章指揮。要有系統的管理理論,提高安全管理業務水平,促進安全管理科學的發展。要有崇高的敬業精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細心、耐心”,思想上的“憂患意識、職責意識”,時刻緊繃安全之弦,發現隱患及時組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態。

領導要把安全生產工作擺上議事日程,從人力、物力、財力等方面保證安全生產各項制度、措施的貫徹落實,支持安全監督,維護安全員的權威,控制和杜絕事故生。只有把職工的安全意識提高了,安全技術潛力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有透過經常的反覆的安全再教育。

安全生產是一項複雜的系統工程,需要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一座座廠房的同時,也建起一座座平安的豐碑。安全,連着我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

謝謝大家!

建築安全演講稿4

尊敬的各位領導、員工同志們:

大家好!

安全生產體現了以人為本,關愛生命的思想,隨着社會的不斷髮展,勞動者在生產經營活動中的地位不斷提高,人的生命價值也越來越受到重視。關心和維護從業人員的安全健康是我們今天要説的主題。安全是什麼,安全就是在生產過程中,人不受傷、物不受損怎樣才能做到呢,這就要求我們作業人員嚴格按照施工現場管理規定及專項安全技術和本工種安全技術操作規程作業,規範自己的行為,積極參加教育培訓,努力提高操作技能,遵守施工現場各項制度。

我們都知道,建築行業是一個高危行業,人員流動大,產品固定性、多樣性,在有限的空間裏,集中了大量的人員、機械,作業呈多變性、隨機性、不可預見性和不確定因素,大量運用新技術、新材料這些都給我們施工安全管理帶來了困難,最易發生的有高空墜落、物體打擊、觸電、坍塌等事故。安全生產,是建築施工企業永恆不變的主題,隨着我國經濟的快速發展,我國社會主義建設事業也是蒸蒸日上,但是,隨之而來的是建築施工帶來的安全生產問題,目前,建築施工現場的安全生產形勢十分嚴峻,建築施工的安全生產問題始終是國家安全生產監督管理工作的重中之重。施工現場安全生產管理控制的三大重點是人的不安全行為、物的不安全狀態以及作業環境的不安全因素和管理缺陷,據統計分析,全國建築業傷亡事故80%以上都是由於違章指揮、違章作業、違反勞動紀律等人的不安全行為和管理缺陷造成的,因此如何提高作業人員的安全素質和操作技能,規範作業人員的安全行為,最終實現安全標準化作業,規範化施工是擺在我們面前的一個重要問題,而這些又都可以通過對作業人員的教育培訓來實現。

目前,我國建築業企業施工現場的安全生產教育培訓工作主要針對兩個部分人羣:建築企業職工和農民工。作為建築企業的職工,一方面由於知識水平較高,接受能力較強,另一方面由於人員較為固定,多為具有豐富施工經驗的施工管理人員,且根據國家相關法律法規均能按時接受各級安全生產教育培訓並進行考核,所以,他們的安全生產意識較高,且能夠自覺遵守施工現場安全生產紀律,是施工現場安全生產工作的主要力量。但是作為施工現場的另一部分人羣:農民工,是我國目前建築業企業安全生產教育培訓工作的薄弱環節,造成這種現狀的原因是多方面的,首先是農民工的文化知識水平低,接受能力較差;其次是農民工流動性較大;第三是有些建築施工企業和專業(勞務)承包隊伍,受利益驅動,片面追求經濟效益,安全意識淡薄,放鬆了安全管理,特別是在對職工的安全教育培訓,在經濟上和時間上不捨的投入,導致作業工人安全技術水平低下,特別是對新進場或轉換工種的農民工沒有接受過任何安全教育就直接上崗作業,特種作業人員無證上崗,不懂本工種操作規程,不掌握安全技術規範標準。這些人完全沒有安全防護意識,缺乏自我保護能力,有的農民工上班沒幾天就死於工傷事故。由於以上這些現狀的存在,導致建築業企業傷亡事故時有發生。針對這些現狀,結合自己的工作經驗,在這裏談談我對施工現場安全生產教育的一些看法。

1、依法加強安全生產教育培訓,提高施工現場作業人員的安全生產意識。

我國安全生產管理的方針是“安全第一,預防為主”。安全第一,就是説在一切生產活動中要把安全工作放在首要位置;預防為主,是指在一切生產活動開始之前針對生產活動的特點,對生產要素採取科學管理手段和措施,有效地控制不安全因素的發展和擴大,把事故消滅在萌芽狀態,防患於未然。

安全生產教育培訓工作必須建立在“安全第一、預防為主”的基礎上,這樣才能使對工人進行的安全生產知識技能培訓落到實處。《安全生產法》第二十一條規定:“生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。”第二十三條規定:“生產經營單位的特種作業人員必須按照國家有關規定經專門的安全作業培訓,取得特種作業操作資格證書,方可上崗作業。”《建築法》第46條規定:“建築施工企業應當建立健全勞動安全生產教育培訓制度,加強對職工安全生產的教育培訓,未經安全生產教育培訓的人員,不得上崗作業。”為加強建築業企業職工安全教育培訓工作,建設部印發了《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》,對建築業企業安全教育培訓提出了具體實施辦法。

建築施工企業必須嚴格執行相關法律法規要求,嚴格按照相關規定內容對工人進行安全生產教育培訓,同時各級安全生產主管部門必須嚴格執法,加強對建築施工企業安全生產教育培訓特別是對農民工的培訓進行監督,真正做到有法必依、執法必嚴,才能確保建築企業安全教育培訓工作的實效性,才能夠實現安全生產。

2、建立健全安全生產培訓教育制度,加強安全生產培訓教育制度的執行力度。

2.1建立健全安全教育培訓責任制,明確安全教育責任,落實安全教育培訓制度。首先要明確施工現場各級教育培訓的責任,確立安全教育培訓的實施責任人,同時明確現場安全教育接受者的主體——施工現場全體人員;其次要加強對責任主體的監督和考核,對考核不合格的責任人進行換崗或清退;第三要注意培養安全教育實施責任人的職業素養和責任感。

2.2建立健全三級安全教育培訓制度和安全技術交底制度,明確安全教育內容、學時,加強作業人員的教育培訓,在每一位新工人入場(或轉換工種)後嚴格按照《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》中相關要求做好每一級安全教育培訓工作和安全技術交底工作,真正做到先培訓、後上崗。

2.3實行安全教育登記制度和考核制度,對每一位工人建立安全教育培訓資料卡,實施一人一卡制度,主要包括需要培訓內容、學時、培訓人、時間、地點以及考核成績等。對每一位經過培訓的工人進行安全考核,不合格者不得上崗作業,提高作業人員的安全生產意識、自我保護意識。

2.4建立安全教育培訓經費管理制度,在安全生產措施費中將安全教育培訓費單獨列項,並對培訓經費的使用情況進行張榜公佈,做到專款專用,為安全教育培訓提供資金保障,確保安全教育培訓教材等培訓費用的資金投入。

3、完善安全生產培訓知識的內容,增強培訓內容的針對性

新工人入場後,要嚴格按照《建築業企業職工安全培訓教育暫行規定》中相關要求做好各級培訓教育工作和安全技術交底工作,同時,也要在施工過程中對工人進行經常性的安全生產教育,在教育的過程中,必須確保教育內容的針對性,真正達到進行安全生產教育的目的。

三級安全教育的內容主要包括:第一級公司安全培訓教育的主要內容是國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規、標準、規範、規程和企業的'安全規章制度等。第二級項目安全培訓教育的主要內容是工地安全制度、施工現場環境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等。第三級班組安全培訓教育的主要內容。

是本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。安全技術交底的主要內容是施工項目的作業特點和危險點、針對危險點的具體預防措施、應注意的安全事項、相應的安全操作規程和標準、發生事故後應及時採取的避難和急救措施等。

施工過程中經常性安全生產教育的主要內容包括:

1、不同的施工階段具有各自顯着的不安全因素,如鋼筋工,在圍護結構施工和主體結構施工需要注意的安全隱患大不相同;圍護結構施工的鋼筋制安主要在施工現場專用鋼筋加工場完成製作並安裝,但在主體施工階段,由於安裝主要在支架、模板上進行,隨之而來的高處墜落、物體打擊等安全隱患必須作為安全防範工作的重點;

2、因季節或氣温變化而產生的新的不安全因素,在施工現場,雨季施工中安全隱患危害程度和類型要遠遠大於平時,高温條件下施工中的安全隱患危害程度和類型要遠遠大於常温條件下的施工,比如因雨季施工產生的基坑邊坡的不穩定甚至坍塌,高温下施工產生的中暑等;

3、不同工種之間交叉作業帶來的安全隱患各不相同,各工種相互間的交叉作業在施工現場是不可避免的,因此,在安全生產管理中必須重視交叉作業帶來的安全隱患,在日常安全生產教育中必須對各種交叉作業存在的安全隱患向現場作業人員進行告知,提醒工人在作業中注意力集中,認真做到“四不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不被物體傷害);

4、其他方面如消防、施工用電以及一些相同工種的事故案例等同樣必須作為日常安全教育工作的重點內容,時刻提醒工人作業環境中可能存在的各種安全隱患,提高作業人員的自我保護意識和安全防範意識。

5、運用多樣化的形式進行安全生產教育,做到時刻提醒注意安全,時刻不忘安全。

安全生產教育的方式方法是多種多樣的,安全活動日、班前班後安全會、安全會議、安全知識考核、安全技術交流、事故現場會、安全教育陳列室、安全衞生展覽、安全教育電影、幻燈、宣傳欄、警示牌、橫幅標語、宣傳畫、安全操作規程牌等都是進行經常性安全教育的方法,以上教育方法可以分為課堂教育、現場觀摩、影像教育、正反面對比教育、現場宣傳教育五種類型。

在施工現場的安全教育中,我們要靈活運用各種方式方法對工人進行安全生產教育,特別是要在加強施工管理人員在現場對工人的不安全行為、物的不安全狀態以及作業環境的不安全因素和管理缺陷等的整改,在整改過程中對工人進行現場對比教育,加深工人對教育內容的印象,提高工人對安全隱患危害性的認識,進而達到提高工人的自我保護意識和安全生產意識,最終實現安全生產。

6、注重安全培訓教育的效果,加強對作業人員的安全生產知識考核。

目前,許多建築企業安全教育工作往往忽視了對工人進行安全生產知識考核,結果造成作業人員對施工現場、本工種的安全生產知識技能和安全注意事項一知半解,達不到安全教育培訓的目的,導致工人由於安全生產技能、知識的貧乏而釀成事故。

安全培訓教育的目標是使工人充分掌握必要的安全知識和安全技術,自覺遵守工作紀律和安全操作規程,保證忙而不亂,最終達到“我懂安全、我要安全、從我做起、保證安全”的根本目的。為了達到這個目的,對作業人員進行安全知識考核十分重要,進場的每一位工人進行安全教育培訓後,嚴格執行考核上崗制度,根據工種進行安全操作規程、安全注意事項等方面的考核,合格後方能上崗作業,提高施工現場作業人員的安全操作技術水平、安全生產意識和自我保護能力,做到規範化施工、標準化作業,確保最終實現安全生產。

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