春天的演講稿範文（精選6篇）

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨着社會不斷地進步，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的春天的演講稿範文（精選6篇），歡迎大家分享。

春天的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《點滴綠色迎春天》。

春天，是一楨浸染着生命顏色的畫布，是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷，更是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。在萬物復甦的此刻，一株株拔出嫩芽的樹，用心演繹着斑斕的色彩，點綴着春天無窮的魅力。在這奼紫嫣紅的春天裏，我們迎來了第xx個植樹節，共同分享對樹的敬意。

愛樹就是愛惜生命：地球上有了綠色植物，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以説人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因裏，隱藏着不知多少綠色的生命祕密。愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，迴歸了大自然，找回人類逐漸失去的寶貴天性。

愛樹是一種傳統。中華民族自古就有“愛樹、育樹”的美行：愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨，植樹節自誕生起就已成為我國一個有特殊意義的節日。即使是在遙遠的歐洲，法國巴黎也有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學畢業栽一棵"成才樹"，結婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，自覺熱情的創造和愛護綠色環境，來源於他對生命意義認識的昇華，源於他公心，源於他對社會對人的尊敬和關懷。你看，校園中的樹木花草和我們一起學習，一起成長。因為有了它們的存在，校園染上綠色，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。因為有樹在，我們偌大的校園才不會單調，而且不單單是樹，校園中的一花一草都參與了點綴，種種都凝聚了校園種植工人的汗水與心血，來之不易，我們應當好好珍惜。可是在現實生活中，我們對綠色的保護和創造遠遠不夠：就在最近的三月初，受強冷空氣影響，我國北方地區出現大範圍沙塵天氣，涉及12省（區、市）約280萬平方公里，沙塵暴或強沙塵暴覆蓋面積約27萬平方公里，範圍廣、強度大，導致北方地區空氣質量嚴重下降，可吸入顆粒物濃度急劇上升。當我們不得不帶着口罩出行，不得不因為考慮到空氣質量的問題而暫時停止户外鍛鍊，當我們的春天不得不為飛來的塵土讓道，樹，為我們敲響了生命的警鐘。

為了許多年後的春天，還可以讓我們襯着蔚藍澄澈的天空仰望盛開玉蘭的自然，為了文人筆下幾十年前還曾有數百種鳥雀共棲一樹，婉轉啁啾的自然，為了溝壑萬千、海納百川、“萬類霜天競自由”的自然；為了春天的桃紅柳綠，為了夏天的花繁葉茂，為了秋天的楓紅桂香，為了冬天的松青雪白……

讓我們從植樹節開始，一點一滴做起，從身邊的小事做起，一起保護環境，保護我們美麗的地球，讓我們祖國的明天更加明媚燦爛！

謝謝大家！

春天的演講稿2

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

大家好！

我是xx市第六小學五年二班班主任，我的名字叫###。我今天演講的題目是《用花朵編織美麗的春天》。

今天我們大家在這裏舉行班主任敍事演講，我純潔的心海中泛起輪輪思考的漣漪，我思考的漣漪上滾動着關愛的陽光，我關愛的陽光中燃燒着真情的火焰。作為一名普普通通的班主任，我們的工作是平凡的，是瑣碎的，但是，這項工作又是偉大的，更是崇高的。點滴的工作當中，記錄着我們勤奮的腳步；平凡的工作中，攝錄了我們晶瑩的汗水；張張潔白的紙張，書寫着我們教師求索的腳步；個個工整的字跡，銘記着我們教師勸勉的心聲。

大家知道，教師，是用自己的知識在引導一條條流淌的小溪；教師，是用自己的智慧雕琢着一顆顆璞玉；教師，是用自己的年華在拔節着一縷縷希望；教師，是用自己的睿智在擺渡着一個個靈魂。

我們每天都在接觸着純潔的學生，學生的一舉一動都在牽動着我們教師睿智敏感的心絃。剛剛調入本校任職之初，我發現我們班級有個叫王思琪的學生，從她的言談舉止中我瞭解到，她的父母都是販賣蔬菜的小商人，每天頭頂着明亮的星星最早迎來美麗的黎明；每天都身披着璀璨的燈光拖着長長的身影迎來一個疲勞沉重的夜晚。王思琪在這種環境中生活、成長、思考，必然形成了她比較獨特的性格——內向、自卑、膽怯、多疑、敏感。

面對着這樣一個弱勢羣體中的弱者，我所能做的，不用思考，不用猶豫，當然是要捧出我的一顆愛心，因為一朵花開不是春，百花齊放春滿園。每一朵花都有開放的理由，而每一朵花都有得到教師雨露滋潤的權利。

於是，我在一個學期裏，僅給王思琪的母親打電話就打了一百多次，我對王思琪的情況可以説了如指掌，包括她哪天出生；出生時幾斤幾兩；抓週時首先抓的是書本不是花草和化粧品；在家和誰最和得來？親人中她和誰的關係最好等等。

要知道，這些都是寶貴的教育資源啊！當我和風細雨的和她聊天的時候，她吃驚的眼神中燃燒着親情的火焰；當我和她漫步在校園的林蔭小路上聊天的時候，她嘴角的笑容和路邊花圃中的花香一起在她美麗的酒窩中擴散。要知道，我微笑着説她用胖乎乎的小手抓起一本書而不是花花草草的時候，她是多麼的吃驚，而又是多麼的幸福？哪個孩子不希望從教師那裏得到了解呢？哪個孩子不希望從教師那裏得到關愛呢？我不是在簡單的述説，那是首先要推到擋住她心靈陽光的心牆啊！

課堂上，她寫對一個字，我表揚她；她有一個美麗的想法，我表揚她；她敢於大膽的到我身邊站一站，我都親熱的鼓勵她，用我的手，梳理着她的滑溜溜的頭髮説，多幹淨、多漂亮的好孩子。是的，乾淨不是進步麼？漂亮不值得表揚麼？她圖畫成績優秀，我立刻讓她和美術科代表一起佈置一期圖板，那個激動的小樣子，真是讓人心疼，真是讓人動情。結果，圖板佈置的美觀、大方、莊重、典雅。得到政教處領導的表揚。那一刻，我看到小思琪幸福的淚水幾乎要衝毀眼簾的堤壩。

王思琪進步了，她是我教鞭下一朵帶露的花蕾，我的陽光灑在成長的花苞裏，她幸福的綻開了，我成功的微笑了。她在灑滿陽光的春天裏快樂的成長，我在教鞭下傾聽花開的聲音。今天，明天，永遠我都要高聲的呼籲：人們教師，都爭做教育家，不做教書匠，讓自己流成一條洶湧的智慧之河！在教學的春天裏，用芬芳的花朵，為祖國編織美麗的春天！

我的演講到此結束！謝謝大家！

春天的演講稿3

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

今天我演講的題目是：《耕耘在春天裏》。

一年之計在於春。春天是播種希望和享受温暖的好季節。

一份耕耘、一份收穫。初中的學習是緊張有序的，看到同學們埋頭演算、聽着孩子們朗朗的讀書聲，我很是高興。尤其是看到我們班的張望同學時而若有所思、時而奮筆疾書，我更是倍感欣慰。看來努力奮進的種子已在他的心中生根、發芽！

還記得那天，我託着疲憊的身軀回到家中，收拾完畢正準備休息。這時，張望同學的爺爺打來電話焦急地詢問：“牛老師，我們家剛子怎麼還沒有回家呀？”話音未落，我的心就緊張起來：這麼晚了，會不會出什麼事？於是我放下電話，拎起衣服急忙下樓。一路上找遍了所有的枱球室、打遍了所有和張望要好的同學的電話，最終在一間網吧裏找到了又黑又髒的他，我當時是又氣又恨。路燈下，看着他瘦小的身體，我不由得心疼起來：這孩子挺苦的，從小父母離異，跟着年邁的爺爺、奶奶生活，家境艱難。再加上平時自制力差，養成了很多不良習慣：不思學習、經常曠課遲到，是典型的問題學生。送他回家的路上，我苦口婆心勸他要爭氣，他似乎愛搭不理。快到家時，他怎麼也不讓我進去，但我執意要去。

進門後，他那風燭殘年的爺爺奶奶緊緊地握着我的手向我表示感謝。環顧四周，我不禁鼻子發酸：這是怎樣的一個家啊！黝黑的牆壁，屋裏沒一件象樣的傢俱，薄的可憐的幾牀被子，一張面目全非的書桌孤零零地蜷縮在暗淡無光的角落裏，一切都昭示着這個家庭的貧窮和不易！我掏出兜裏僅有的一百元錢，塞到孩子手裏語重心長地説，“張望同學，要爭氣啊，別讓爺爺奶奶再操心了！”臨走時，他用發顫但卻認真的聲音説：“老師，我將來一定還你！”

這次家訪之後，他似乎很在意我對他的評價，行為習慣有所收斂。但我知道：冰凍三尺，非一日之寒！這個年齡的孩子具有很強的反覆性。有一天課間的時候，班長急匆匆地跑來告訴我，“張望又打人了！”這一次，他打的竟然是一個女同學！下手還很重！我不禁勃然大怒：張望同學，你太野蠻了，他好像還挺委屈：“老師，她罵我！”我呵斥到：“你別狡辯了，等我回來再説”。説完我就領着這個女生去了醫院，等安頓好這個女生，回到學校時已經是中午12點多了。學生們早已回家，我到班裏一看，張望同學正坐立不安地站在教室裏，看到我滿臉疲倦，他愧疚地説道：“老師，對不起！”我餘怒未息：“你為什麼要打人？”只見他低着頭，紅着臉聲音非常小地説：“她罵我缺爹少娘，是班裏的垃圾，於是我就……”説着，他一個大小夥竟哽咽起來。我不禁一怔，是啊！孩子的心靈是多麼純潔，又是多麼的脆弱啊！他已經失去了正常家庭應有的温暖，在美麗的校園裏不能讓他心靈再次受到傷害，再次摧殘！於是，我帶着他到飯館吃了碗麪，然後送他回家。在那條熟悉的小道上，我不斷地開導他，“你長大了，遇事要冷靜。這樣做，只能招致大家更多的反感。暫時的貧窮、命運的不公，只有通過自己的努力才能改變，以後要自信起來，用自己的行動贏得他人的尊重。老師相信你，你一定能通過自己的努力走出盲區，走向光明。快到家門口時，我説，“老師不進去了，作為男子漢，你要把今天發生的事情和爺爺奶奶説清楚，明天要真誠地向人家賠禮道歉，以後昂首挺胸做人，光明正大做事。他會心地露出微笑：“老師謝謝您，我以後再也不惹您生氣了。”

春雨細微，潤物無聲，春風有情，暖人心脾。真摯的愛可以融化一切。從這以後，張望同學突然變得很有信心了，儘管學習依然很吃力，但態度卻在變化，對班集體的熱情也很高漲，每次打掃完衞生他都累的滿頭大汗。其它同學對他的態度也發生了改變。我也不斷地鼓勵他，在班裏表揚他、關心他，留意他成長的每一個足跡，把更多的愛給了這個可憐的孩子。在一次運動會上，身體本不強壯的他竟然積極主動地報了1500米長跑。競技場上他硬是憑藉着頑強的毅力，取得了第五名的好成績。當他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到在我跟前説出的第一句話便是：“老師，我又為咱們班爭得2分。”我一把拉過他激動地説到，“好樣的！張望同學，你是咱們班的功臣！”。

綠樹成蔭下，我已看到了他活潑可愛的笑容；繁華似錦時，我已聽到了他快樂的歌聲。老師原來就是春的氣息啊，老師的愛就是春天播下的種子。

忘不了，小志敏的不幸遭遇；忘不了，小寒陽的病魔纏身；是誰？給了她們春天般的温暖；又是誰？給了她們父親一樣的愛！

明天我們都會慢慢的老去，歲月的流失能改變我們年輕的容顏，但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛，便會有關懷！

心中時刻裝着學生，像愛自己的孩子一樣，呵護他們成長的老師是可親的！能把自己的`愛無私地播撒在千千萬萬個孩子們的心田，這樣的愛是高尚的！

見賢思齊，榜樣的力量是無窮的。我要做這樣的老師，以他們為楷模，以他們為目標，我相信自己會做的很好、做得更好！最後我想用這樣兩句話來結束我的演講：為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛的深沉！為什麼我的心中滿是牽掛，因為我對老師這個職業無限熱愛！

如果我的演講能夠獲得掌聲，那麼這掌聲屬於在坐的每一位老師，屬於普天之下每一位熱愛教育事業的老師！

我的演講完畢，謝謝大家！

春天的演講稿4

同學們、老師們：

上午好！

今天我國旗下講話的主題是“走進春天”。

兩年前的這時，我還是一名初一的孩子，也許還在想着春遊要去哪裏玩。而現在的我卻已是以一名畢業班學生的身份站在這裏了。

“一年之計在於春”，春天是新生的標誌。我們也將在這個春天奮發，為了夏天的綻放。我們也正如春天迸發的嫩芽，透着蓬勃的朝氣。年輕是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作為年輕的我們，應努力學習，揚帆起航，放飛自己的夢想，用勤勞的汗水去鋪就邁向成功的路。

常言道“一分耕耘，一分收穫”。只有辛勤的付出才會收穫成功的碩果，沒有人不勞而獲。春天是播種的季節，只有這時辛勞地耕種，才能有累累碩果。我想，我們都要珍惜這大好的春光，為自己種下所期待的果實。我們畢業班的學生就更要努力了。

天道酬勤，這是我們初三學子堅定的信念；永不言棄，這是我們初三學子執着的精神。在初三，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁；在初三，我們將不再用明天開始努力地謊言來矇蔽和欺騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；在初三，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信和“鐵杵磨成針”的毅力去抒寫2011年的中考屬於我們的輝煌。

初三是充滿希望的一年，也是努力拼搏的一年。扳着手指算算，現在離我們走進中考的考場只剩100天都不到了。90多天，説長不長，説短不短。你可以選擇混過這幾十天，混張畢業證書，然後接着混自己剩下的人生；你也可以選擇用這些時間來成就一個叫做勤奮的奇蹟。當然，奇蹟不是你挑燈夜讀，不眠不休就能創造的。奇蹟也需要有方法來創造。我想把自己的一些方法和大家分享一下。

給自己一個動力。我們為什麼要學習？難道是為了學習而學習嗎？？我這裏説的動力不是什麼很長遠的，不是什麼要有出息，要光宗耀祖，更不是遠到要“為中華之崛起”。只是一個小小的，很實在的動力。比如説在看到全對的作業本時心中湧起的小小虛榮心，比如説在聽到誇獎時臉上不自覺浮現的微笑。給自己一點點的動力，讓自己一點點的進步，這些點點滴滴的匯聚便是奇蹟。

初三也是充斥着壓力的一年。大人們總説少年不知愁滋味，可我們的壓力只有自己知道。鋪天蓋地的練習，試卷，考試，讓我們就快喘不過氣來。所以，我覺得心態很重要。及時的調整心態也起着舉足輕重的作用。出現煩躁，焦急，累得不想學習的感覺這很正常。但是我們要學會讓自己的心態回到正道上。當你微笑時，你會發現這個世界也在向你綻放笑容。給自己一個簡單的理由讓自己快樂。這個理由可以是多睡了10分鐘，也可以是吃到了有童年味道的糖果。這個理由不用很奢華，只要能讓自己笑一笑就好。

最後想説的就是在忙碌的學業中要記得運動。這樣既可以鍛鍊身體也可以為體育考試做好準備，讓理想的高中離自己更近一步。

我們就要迎來開學以後的第一次階段性測試，這是一次檢驗的機會，希望大家都能取得理想的成績！

謝謝大家！

春天的演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：《春天，希望的季節》。

微笑着送別冬天走遠，我們迎來又一個温暖的春季。這是一個遍地開滿花的季節，這是一個生命重獲新生的季節，這是一個充滿快樂與希望的季節。

你看那往北飛的大雁，經歷過秋天蕭瑟而孤獨的南遷，在異鄉陌生的土地上隱忍了一個漫長的寒冬，終於迎來了久違的春天，成羣結隊地飛回故鄉。

你看那嫩綠的新芽，在陰冷潮濕的泥土下默默地數着黑暗的日子，為來年的發芽積蓄着爆發的力量，終於在第一縷陽光照射大地的那一刻，破土而出。

你看那清澈明淨的泉水，是冬雪融化的眼淚，還是春雨灑下的清涼？我們無從知曉。但倘若沒有冬風凜洌，哪得來春光和煦？若沒有冬天漫長的等待，哪得來嶄新的春暖花開？

四季如此，人生更是如此。在過去的一年裏，我們經歷過痛苦、落寞、挫折、失敗，品嚐過快樂，甜蜜，激勵，成功。笑過，也哭過；喜過，也悲過，在過去的一年裏，我們成長着，也許學會了一項新的技能，也許收穫了一份珍貴的友情。舊的一年終於過去，我們即將迎來一個嶄新的春天。

人的一生總是在不斷地前進着，冬去春來，花開花落。也許你在

因前路漫長未知而迷茫，也許你正因未來遙遙無期而憂傷，但我們走過陳舊的過去，重新站在温馨的陽光裏，總能感受到春天的温暖，生命的可貴。停在春天裏，我們總帶着尋未來美好的暢想，用盡全部的熱情，期盼能在新的季節裏做出一點改變，取得一些進步，實現一個夢想。

所以，同學們，為你的春天列一個計劃吧：多讀幾本好書；常看看新聞了解國家大事；每天做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；抑或練練書法、學學特長，修身養性，把五個五分鐘紮紮實實落到實處。

讓我們在二小這座充滿靈性的書香校園中茁壯成長，讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

我的演講到此結束，謝謝大家。

春天的演講稿6

老師們，同學們：

春風拂面，春意盎然，春天是播種希望的季節，在此，我想對同學們講四句話：

第一句話：一切從頭開始。

英國詩人雪萊説過這樣一句話："過去屬於死神，未來屬於你自己"。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學期已經開始，同學們，你應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話：成人又成才。

道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的現代社會，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲取更大的成績。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為。

第三句話：學習是天職。

在競爭激烈的當今社會裏，唯有強大的本領才能立足社會，學習也便顯得尤為重要了。我們同學要把學習和人的幸福，人的尊嚴，人的終極價值聯繫起來。做一個愛學習，會學習，樂學習，具有可持續學習能力的現代中學生。

第四句話是，愛拼才會贏。

梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。特別是我們初三同學，三個月後，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望同學們以"為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天"的豪情壯志，自信，勇敢地去面對。

同學們，最美的春天不在自然界，她藴藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發百事待興的新起點，打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴，讓濱江中學永遠温暖如春！

我的演講完畢，謝謝大家！