高一學生交通安全演講作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的高一學生交通安全演講作文5篇，希望對大家有所幫助。

高一學生交通安全演講作文5篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生命屬於我們每個人只有一次，而交通安全直接關係到我們的生命，這裏我想向大家介紹下面幾點交通安全知識：

一、交通標線

馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線，叫“車道分界線”，它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應該停。在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這裏過馬路比較安全。

二、隔離設施

交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鑽護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛攔倒的危險。

三、交通信號燈

在繁忙的十字路口，四面都懸掛着紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都彙集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉彎；綠燈亮，准許車輛直行或轉彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內，已經繼續通行；黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。

四、人車分流

人車分流，各行其道，每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎麼走就怎麼走，那麼就會交叉衝突，發生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規則：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標誌。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。這些標誌對於安全行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標誌“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標誌。禁令標誌：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標誌。指示標誌：它是指示車輛、行人行進的標誌。行人行進的標誌。指路標誌：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標誌。輔助標誌：它是主標誌下，對主標誌起輔助説明的標誌。我們應該熟悉並愛護這些標誌，不能任意損壞或在上面亂塗亂畫，並且自覺遵守這些標誌的規定。

同學們，讓我們從今天起做個懂交通安全知識的好學生吧。

高一學生交通安全演講作文5篇2

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

一個個血肉模糊，慘不忍睹的鏡頭在我腦子裏打轉，想起今天早上，交通巡警叔叔給我們播放的那個鏡頭，我不禁捏一把冷汗，為那些把自己送進死神手裏的人感到氣憤和惋惜啊！

在我們觀看影片的時候，有一個令人震憤的鏡頭，一輛車像脱韁的馬一樣衝向前去，另一兩車也奔了過來，在這不知不覺的一瞬間，接下來是“轟”的一聲，一個人飛了出來立即，全場“譁”的一聲爆笑起來，我吸了一口氣想放聲笑的時候，突然，我想了想，全世界每分鐘就有一樁這樣的事故也就是每分鐘就有一個妻離子散的家庭，假如發生在我身上，那將是一件多麼可悲的事情啊！

我的心立刻像被石頭拴住，沉重極了。我心神不定的那一刻，腦海裏浮現出了那件被遺忘的往事：我和媽媽從醫院出來，大門和斑馬線還有一段距離，媽媽為了不讓生病的我遲到，牽着我冰冷的小手橫跨了馬路，一輛車飛奔過來，嚇得正打蔫兒的我跳了起來，幸虧沒撞着，但我嚇的久久不能把懸在嗓子上的心放下來。

斑馬線是死亡之海上的救生橋，遵守交通法規是生命上的保護罩，請大家記住一句話：生命才是最重要的，俗話説得好：“生命高於一切”，如果沒有生命，什麼都會變得毫無意義。

不受交通法規就等於殺害自己的生命，當你想違反交通法規的時候，請你自己問自己一聲：“交通法規你做到了嗎”？

高一學生交通安全演講作文5篇3

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好！

我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們需要一個好的環境成長，一個安全的家！可能有些人會問，安全是什麼？今天，我要告訴大家安全關係到我們的生命。可在平時的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心裏知道，行動上卻很不在乎。作為小學生我們應該多瞭解一些安全常識，實實在在地把“安全”裝在心中並付諸行動中。

9月15日，凌晨2時許，歙縣境內發生一起特大交通事故，造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報警稱，一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車，行駛在省道215線213KM610米處，與一輛貨車發生碰撞。接警後，該縣消防、公安、衞生等相關部門相繼趕到現場實施營救。事故造成3人當場死亡，2人經搶救無效死亡，另有2名受傷者正在搶救之中。目前，事故原因正在進一步調查之中。

同學們，當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衞知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

高一學生交通安全演講作文5篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

隨着新時代的飛速變化，生活節奏，工作節奏越來越快，每天我們都可以看到形形色色的車子在馬路上奔波着。然而，每天我們也可以在報紙電視上看到五花八門的車禍頭條。“滴嘟—滴嘟”又是那令人聽得心寒的救護車響了，八成是哪兒又發生了交通事故。

我忘不了上一週發生的車禍。7點30分左右在航銀路，只聽一聲“嘣”的聲音便發現前面的路口有兩輛貨車相撞了，擋風玻璃如同蜘蛛網一般，碎了一半，路人們都紛紛停下手中的工作，目光都匯聚在那兒。有的人愣了一下，然後迅速撥打了120和110；有的人膽大上前查看情況；還有的`人搖搖頭歎氣。一會兒，救護車和警察都趕到了現場，大家的臉上都是陰暗暗的。這是鮮豔的血紅色在地上流淌着，很是顯眼，刺着我們每一人的眼睛，救護車的響聲又一次叫了起來。

這又一次敲響了警鐘，但是一次次的警鐘似乎都叫不醒人們。

每一次放學回家都會經過一段路口。路邊上都有許多人在吆喝叫賣，吸引着許多看車司機的胃口。司機們把車子停在路邊，擋住了許多道路，迫使後面不停的按着喇叭，有的人則在路邊打電話。你瞧，這多危險啊，如果一不小心，車子沒剎住向前衝，後果不堪設想啊！再看看過馬路的行人，能“看見”紅路燈和斑馬線的人很少，有的還甚至邊走邊玩手機。讓我們不免捏了一把汗，心上懸着石頭。

交通事故是一顆威力十足的定時炸彈，人們一不小心就會觸發“炸彈爆炸”的發生。我們應提高安全意識。多等一分的紅燈，多一份安全；多一份責任，少一分犧牲；多一份意識，避免一分事故的發生。讓我們時刻銘記交通安全，讓交通安全的警鐘在我們心裏長鳴。

高一學生交通安全演講作文5篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

闊的馬路，奔馳的汽車，四通八達的交通路線，給我們的生活帶來了前所未有的方便與快捷，但交通安全的問題也隨之而來。

記得在我剛上三年級時候，有一次週末，爸爸媽媽帶我去郊區紅葉谷玩。爸爸開車到了一個路口，黃燈亮起時，爸爸趕緊把車停在停車線內等信號，就聽見“砰”的一聲，嚇了我和媽媽一跳。爸爸趕忙下車查看，原來，一輛五菱榮光面包車，在後面撞上了我們。開車的那個司機叔叔説，他昨天晚上幹活有點累，沒睡好，走到這個路口時，正趕上車油不多了，光顧找加油站了，等緩過神來才發現，馬上要撞上我們的車了，就猛打方向，結果還是碰上了。事故處理完後，爸爸叮囑那個叔叔説：“以後可不要疲勞駕駛了，這樣很容易造成嚴重的交通事故的。”那個叔叔既耽誤了時間又造成了經濟損失。所以説，交通安全這根弦時刻都不能放鬆，交通規則是每個公民都應當遵守的，但還是有一些人不把交通安全放在心上，造成了很嚴重的交通事故。那麼，就請您遵守交通規則，珍愛生命吧！

課餘時間，我們也要擔當起安全小衞士，提醒別人不要違反交通規則。今年春節前，媽媽去上班，我就去大爺家裏玩兒。中午了，大爺家來了一個叔叔，好久不見的叔叔，大爺忍不住想喝幾杯，我見了，馬上提醒大爺：“大爺，您別忘了您一會還要去買配件，買配件就得開車去，但您可千萬記住，喝了酒是絕對不能開車的哦！”大爺聽了覺得挺有道理，就給那位叔叔説：“今天我就喝飲料吧，改天我不開車了，咱哥倆喝個痛快！”

遵守交通規則不能只掛在嘴頭上，我們應該牢記交通安全這根弦，在出行的每分每秒，養成良好的交通習慣，大家一起努力，創造一個平安和諧文明的交通環境。