弘揚尊老愛幼傳統美德演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的弘揚尊老愛幼傳統美德演講稿，歡迎閲讀與收藏。

弘揚尊老愛幼傳統美德演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級的XXX，今天我演講的題目是《繼承傳統，尊老愛幼》我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染着我們，打動我們純潔幼小的心靈。

百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由於父母體弱多病，家裏很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裏一粒米也沒有，怎麼辦？小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾裏的山路，從親戚家裏揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。

我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？

因此，作為一個新世紀、新時代的小學生、少先隊員，我們大家要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模範；積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統，一代一代傳下去。

謝謝大家！

弘揚尊老愛幼傳統美德演講稿2

同學們：

大家好！尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為繼往開來的新一代，我們要繼承民族優良傳統，使尊老敬老之風在青少年身上發揚光大。

我們這一代青少年，生活在和平環境裏，受到社會、老師、家長們無微不至的關懷和體貼。吃、穿、住、行比當年的老一輩人不知要好多少倍；你們不必為每日三餐發愁，不必為戰火頻繁受顛沛流離之苦，也不必每天徒步幾十裏去讀書而忍受飢腸碌碌……

我們的革命前輩，今日的老人們為創造幸福的生活，作出了巨大的貢獻，他們為建立新中國曾出生入死流過血和汗；他們為鞏固人民政權曾同形形色色的敵人進行過激烈鬥爭；在和平建設年代，他們為了國家為了兒女，有的奮戰在礦山，工廠，有的勞作在農田，也有的去農墾、戍邊。父輩、祖輩含辛茹苦將你們養育成人，又用自己的辛勤勞動為社會、為家庭、為你們默默奉獻着自己的全部身心。

沒有革命前輩的奮鬥和犧牲，沒有老一輩人的辛勤汗水，哪有國和家的繁榮幸福？我們要時刻不忘幸福生活來之不易，吃水不忘打井者，乘涼不忘栽樹人。

同學們！如果説兒童是祖國的花朵，青年是祖國的未來，中年是祖國的中堅，那麼老年人則是祖國的基石。

他們曲折的人生道路，他們豐富的閲歷，他們對事物的洞察力，他們從實踐中總結出生活真諦，甚至他們的喜、怒、哀、樂都足以成為青少年的教科書，可以從中得到收益和啟發，使青少年在人生旅途中少走彎路少跌跤，他們實在是我們應該尊敬的人。

我殷切希望中華民族尊老敬老的美德能夠一代一代地傳下去。

我的演講完畢，謝謝大家！

弘揚尊老愛幼傳統美德演講稿3

親愛的同學們：

大家好！

人，因為美德而變得美麗。社會，因為充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而更繽紛。中華美德，人人皆知，＂孔融讓梨＂等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德，更説明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天，彷彿早已被人忘卻，人們對它不管不問，正所謂：此道今人棄如土。

自古以來，＂尊老愛幼＂是中華族的傳統美德，我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一般感染着我們，打動着我們純潔幼小的心靈。

古人説：＂老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。＂我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別人的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚風。

子路，春秋末魯國人。尤其以勇敢為名。但子路小時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父親的要求了嗎？於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一袋小米，看到父親吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

大家還記得當年那個＂最美媽媽＂吳菊萍嗎？沒錯，她就是當年那個自稱是＂路過＂而救下一名兩歲女童的英雄。七月二日，杭州白金海岸小區，兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間，鄰居吳菊萍脱掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒，左手臂多處骨折，但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人，有的人稱吳菊萍為＂最美媽媽＂，更有的人稱她是＂英雄＂。

我也做過一件好事。那是在我上學坐的車上，發生的一件事：在那位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當年老的奶奶上車，售票員叫到：＂請車上哪位好心的同志讓個座？＂時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人説我身體不舒服，有的人並沒有説什麼，但她的臉上卻多了一種焦慮的表情。看着每個人的神情，那位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的＂中華美德＂，到哪去了？我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的＂中華美德＂，我在老人的眼中又看到了安慰、希望。美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事蹟如中國的瑰寶，數不勝數，＂弘揚中華美德，構建和諧社會＂，勢在必行。這是保護中華美德的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采！請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習、回味的地方！我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡；中華美德會在這個多姿人間流芳百世；中華美德都會影響着千秋萬代的中華兒女。所有的.中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧！

謝謝大家！

弘揚尊老愛幼傳統美德演講稿4

老師們、同學們：

大家上午好！今天，我想借的時間，和大家分享我對三個詞彙的認識和思考：一個是重陽節、一個是《新老年法》。

重提重陽節這個詞，是因為昨天重陽節剛過。農曆九月九，傳統重陽節。據傳，中國古老的《易經》把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。是吉利的日子。民間在該日有登高、插茱萸、賞菊等風俗，所以重陽節又稱登高節、茱萸節、菊花節等説法。由於九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。此節日又被稱為老人節，成為弘揚尊老、敬老、愛老、助老之風的重要節日。同志們，老人的昨天就是我們的今天，老人的今天就是我們的明天。對老人，我們要常懷一顆敬畏之心。《十二五規劃教育綱要》中明確提出要開展“我們的節日”系列活動，旨在弘揚傳統文明，深化德育教育。我校政教處、團委已經做了大膽的實踐和有益的嘗試。

歲歲重陽，今又重陽。今年的九九重陽節，恰逢我國第一個法定“老年節”。之所以是法定的，因為《新老年法》在今年7月1日頒佈實施了。所以今天我重提《新老年法》這個詞。是相對於《老年法》而言的，它增加了三章；對原法修改了38條，新增了38條。總體上看，修改幅度大，新增內容多，成為新中國成立以來修訂案修改內容最多的之一，使《老年法》得以“脱胎換骨”，實現了質的飛躍。其中對老年人要有精神慰藉引人關注。它要求家庭成員應當關心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人；與老年人分開居住的，應當經常回去看望或者問候老年人，也就是説要“常回家看看”。孝順父母、敬重長輩，是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要體現，現在看來，更賦予了文明新風以法律依據。

最後，來談教育這個詞。我們對這個詞可以説是老生常談了。最近在一本教育雜誌上看到這樣一篇寓意深刻的短文：一位二戰納粹集中營的倖存者，後來當上了美國一所學校校長。在每一名新老師來學校時，他都會給新老師一封信，裏面寫着：“親愛的老師，我是集中營生還者，我親眼看到人類不應該見到的情景：毒氣室由學有專長的工程師建造，由學識淵博的工程師毒死，婦女被受過大學教育的人槍殺。看到這一切，我懷疑：教育究竟是為了什麼？我的請求是：請你幫助學生成為具有人性的人。只有我們的孩子具有人性，讀寫算的能力才有價值。”是啊，教育的重點是培養人，培養有良知的人、有人性的人。所以，教育關注的不應只是知識的灌輸與接收，更重要的是擺脱浮躁和功利，關注人的成長和關注生命的尊嚴與價值。這也是實現的基石。而我們的教育似乎做得有點毛糙、有點功利。