中學政教助理競職演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的中學政教助理競職演講稿，歡迎閲讀與收藏。

各位領導、各位同事：

下午好！

非常感謝學校給我們搭建了一個展示的平台，給我們一個展示、進一步認識的機會。我準備競聘的崗位是：政教助理（主要負責素質拓展）。

我演講的題目是：職責榮譽團體

我的演講分三部分：履職，勇於擔當責任；目標--在踏實的素質拓展中，順便為學校、學生獲取榮譽；措施，依靠集體的力量。

一、勇於擔當責任

1、過去責任的擔當：

1994年，從西師地理系畢業後，回到我的母校--xx縣xx中學，母校培養了我初中三年、高中兩年，我把十六年的青春的熱血回報給母校的教育事業。在這段艱苦的日子，我忙裏偷閒，打過工、修過電器、做過廣告、開過網吧、做過英語培訓。但盡的責任，一點也不馬虎。20xx年，就評上了中學地理高級老師，當年33歲。

地理教學暫時不談，僅説對學生的培養，那是對責任的擔當。

（1）、學生面貌，與從不同，從圖片對就要以看出（PPT）

（2）、科技創新，第一次代表廣安市高中組參加省級比賽，xx中學的名字，從此出現在省教廳的目錄裏；（PPT省二等獎）

（3）、對學生性格的培養，高中畢業後，每年都會在重慶和成都，繼續開班會。

（4）、高20xx級我班的畢業，在四川國際標榜學院，七個獲得國家勵志獎學金的學生，有三個我班的。有的同學在打工，想到我給他們佈置的作業，再苦再累，也要堅強；

（5）、班級管理成果、市級獎勵，獲獎（PPT）。

20xx年，來到了友誼中學實驗學校。擔當初20xx級12班班主任，這是全校唯一不用德育考核來管理的班級，照樣做到了同年級的頂尖水平，有以下數據可以説明：

（1）堅持跑步三年，給學生強健的身體，堅強的意志，本校運動會有很多紀錄，就是我們班上創的，或打破的。即時是打架，在一比一的情況下，我們充滿了信心。

（2）常規考核：偶爾有得到過二、三名，一般都是第一。

（3）學生流失率最低，整整三年，只流失了四個學生，那是因為我用感恩之心來教學。在此，要感謝曾擔初20xx級12班的老師們，由於我的善良，導致你們費盡了心血，考試名次和分數的提高難度加大，讓你們受苦了。也曾經取得過語文第一、數字第二的好成績。後來發現一個不需要太多的努力，就可以提高平均分及考試名次的好辦法，你懂的。

（4）優秀學生：洪藝瑞、張慧君也在我的班級。初二結束時，他們轉學的想法，引起了學校的高度重視，原因不能在這裏説。但結果是，只要我在，他們打死也不會走。她們每在都寫日記，我都在上面與他們交流，他們的任何一點情緒變化，我都能感受到。

（5）地理中考，我共教6個班，考試排名分別為：1、3、4、5、8、10，據説中考什麼比為130多，感覺還可以。但是，中考突出貢獻獎居然沒有地理生物學科，我可以不優秀，其他老師真的很優秀。

2、新職責任的暢想

素質拓展，到底用什麼作為指導，要到達什麼目標，準備取得哪種效益，有什麼作為保障，這些都比較模糊，不能説明具體的職責，但可以説明白的是：根據本人的性格，一定會盡心盡責的。

二、確定戰略目標

1、曾經達到的目標

引領廣安市科技創新教育事業的發展，為xx中學、友誼中學實驗學校成功創建市級科技創新示範校，作了具體的工作，在四川省小有名氣；

帶領廣安市機器人項目的發展，我的第一批學員，經過三年的努力，於20xx年代表中國隊，參加了在台北舉行的亞太地區機器人大賽並獲得了銀牌，有一個學生通過自主招生考試，進入了電子科技大學。

去年的xx，高考成績發佈的時候，大街小巷，報紙網站電台，基本上都是在説，xx中學參加了國際大賽。並且作為廣安從建市以來最高級別的比賽，市政府出資8萬元，xx縣政府出8萬元。有一次在xx吃飯時，聽説我也是xx中學機器人時，也對我大加讚賞。我為曾經在那裏生活過二十一年的母校感覺自豪。

後來，有學生再為學校捐款300萬元，給學校修一幢教學樓，另一個學生為每位教職工送一套高品位的西服。

同樣的起步，xx實驗學校、xx中學，成功的申報了四川省機器人創新教育示範學校，而我們，近兩年來，沒有實質性的進展。而友誼中學，卻看到了科技創新帶來的巨大社會效益，對我們實驗學校來説，也是一個很大的衝擊。如保持現狀，三個月後，將淡出科技創新舞台。

2、超載舊目標，達到新高度，為學校和學生爭取榮譽；

（1）曾經達到過的目標展示（PPT）及解説（重點）規劃

（2）確定新目標：如果真的有一天，我的理想會實現，我在你耳邊輕輕説，我的目標是：爭創省級科技創新示範校、省級機器創新實驗學校，小小科學家實驗地、信息奧林匹克基本。這些目標的實現，不僅是學校層面上多拿了被教育系統認證的牌子，也提高了學生的品位，在初中、高中階段都受益。

三、實現目標措施

首先是對素質拓展的理解

素質拓展，又稱拓展訓練、外展訓練（Outwardbound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個個困難。其宣言是：激發自尊，關心他人，服務社會，放眼世界。

素質拓展訓練是一種以提高心理素質為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質教育，它以運動為依託，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統的知識培訓和技能培訓相比，少了一些説教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟。拓展訓練能使青少年學生激發個人潛能，培養樂觀的`心態和堅強的意志，提高溝通交流的主動性和技巧性，樹立相互配合、相互支持的團隊精神，極大增強合作意識，從而達到提高學生心理素質的目的。因此，這種培訓方式成為學生學習生活經驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑，是青少年學生素質教育中不可缺少的一項。

其次，實現目標的措施

1、讓老師名與利，至少有一樣。去年一整年的藝體各種比賽獲獎，老師們都付出無數的心血，並且取得了成果，承諾呢？改變不了環境的時候，就得先改變自己。

2、團隊的合作。素質拓展，不是單兵戰術，而是羣狼作戰。優秀的團隊，不會因一個人的變動而失去主力，而是有更多的優秀隊員脱穎而出。當年我在xx中學的團隊，雖然我離開了他們，但給了其它隊員更多的空間。我們一個團隊的兩個輔導員，一個提升為學校副校長，另一個今年被xx中學挖過去了。就我們學校機器人項目來説，這個團隊的另一個教練員--李京菊老師，是一個很老實、本份的人，兩年的努力，她已經能在NST這個項目上完全能獨擋一面，並且獲得了省級優秀教練員。看她工作的認真程度（PPT展示），也希望在地理教學藝術上，得到各們老師的幫助與支持。

3、項目的整合

（1）取消假素質拓展項目，有的項目，冠以素質的名，其實質還不如做遊戲；

（2）深化傳統項目的開發，讓項目有更多的展示機會，得到社會上的好評，讓社會上的人去給我們宣傳，即省廣告費，真實性又高。

（3）開發含金量高新項目，人無我有，我有我精，人精我改，人改我創。

（4）室外拓展，讓我們的素拓部在陽光下運行。

4、校際合作，省際交流，開闊學生眼界；

素拓部作為一個新興的組織，是年輕的，還有許多亟待完善的地方，但它是有活力的。讓我們一起努力，共同致力於學校工作的發展，奮力拼搏，用實際行動去踐行我們的理想和信念，在工作中找到自己的人生價值，踐行人生信仰。

最後，祝願工作再上新台階，讓素質拓展成為友誼實驗的特色與亮點。

謝謝大家。