培養良好習慣演講稿範文

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿對我們的作用越來越大，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的培養良好習慣演講稿範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

培養良好習慣演講稿範文1

老師們，同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是：做好充分準備迎接期中考試。

同學們，時間過得飛快，一轉眼間，半個學期過去了，在這個星期，我們又將迎來檢驗我們學習狀況的期中考試。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心願，為了我們在期中考試中能夠獲得好成績，在以下幾個方面要做好充分的準備：

一、思想上要有充分的認識

期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來説意義很大，考試的真正目的是通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

二、心理上要有合理的定位

對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

三、做好知識上的準備

首先，是最簡單的，就是上課認真聽講。隨着期中考試的臨近，每一位老師都會對自己所教的學科做一個系統的整理複習。而此時同學們所需要做的就只是跟隨老師把所學過的知識細細的梳理一遍，並且及時查漏補缺。

其次，需要合理利用時間。一個星期的時間不算長，但善於安排的人可以有一個長足的進步。誰珍惜時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。

再次就是認真對待每一學科。在我們所學過的許多科目中，相對來説也會有弱項和強項，在複習時，我們可以多花一些時間在較弱的科目，可以多做些有關這些科目的題目，使水平有一些提高，使思路更縝密，對於自己的強項，可以做做難度較高的題，這樣就可以使自己的思維更開闊，考試時更有把握。

當然，同學們還要在各任課老師的指導下，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識結構，將知識梳理成條成線。勝利往往垂青於有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

最後，預祝各位同學在考場上發揮出自己應有的水平，考出一個令自己滿意的成績。

我的講話完畢，謝謝大家!

培養良好習慣演講稿範文2

各位老師、各位同學：

大家上午好!

我是來自九(8)班的李x，今天，我演講的'題目是《培養良好習慣，奠基美好人生》。

英國作家王爾德曾説過：“起先是我們造就習慣，後來是習慣造就我們。”而著名的中國作家巴金也説過：“孩子成功教育從好習慣培養開始。”古往今來，許許多多的學者都將“好習慣”二字掛在嘴邊，付之於行動。是的，習慣對於一個人來説，彷彿終身陪伴的摯友，近朱者赤，近墨者黑，你的習慣，便能決定你的未來。

有人曾做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以傑出，人格因素是最重要的原因。在148名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來説，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見，良好的行為習慣可以成就積極的人生。

放眼於我們的生活之中，有人保持着良好的學習習慣和生活習慣，堅持每天早睡早起，勤學好問，而有的人整日懶惰而無所事事。有的人明天的事情提早完成，高效率高質量完成任務，有的人卻將今天的事拖到明天，將拖延症變成生活的日常。前者的生活能蒸蒸日上，而後者的生活將每況愈下，這便是習慣給以人的影響，有怎樣的習慣，便會決定你擁有怎樣的人生。

那麼作為青少年人，我們應當養成何種良好的習慣?養成善於計劃、勤於計劃的良好習慣，首先決定了你未來的道路。制定計劃，更是為了持之以恆。而養成主動思考的習慣，更是尤為重要。對於學習，學生務必要有主動思考、不依賴於他人的好習慣。學會預習和複習，堅持解決每一天留下來的問題，等等。當你擁有了良好的習慣，你會發現，明亮的未來是由堅實的習慣所打造的。在生活上，我們要堅持運動，適當的運動不僅可以調節身體健康，更可以促進腦部發育;我們更要堅持早睡早起、健康飲食，讓生命注入的是年輕和健康的血液。

同學們，如果你現在身處迷茫，擔憂自己未來的九年級所要承受的壓力，或者憂慮八年級所要面對的躁動，亦或是正面對着七年級所帶來的考驗和挑戰，那麼首先要做的，就是讓我們一起來養成良好的習慣吧!良好的生活習慣可以塑造一個會生活的人，優秀的學習習慣更可以塑造一個學業上的精英!那麼，請從現在開始，堅持不懈，培養良好習慣，奠基美好人生吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

培養良好習慣演講稿範文3

各位老師、同學們：

大家好!今天我國旗下演講的題目是《培養良好的學習習慣》。

你們知道科技大學少年班嗎?你們知道13歲就進入科大少年班的周峯嗎?你們知道他為什麼這麼小就能成為大學生嗎?在談到自己成績優異的原因時，周峯認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。

周峯的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒。

學習時，他總是全神貫注，思想從不開小差，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

那應該培養哪些良好的學習習慣呢?下面就為大家介紹四種良好的學習習慣，作為同學們努力的方向。

1、一心向學的習慣：科學家巴斯德説：“機遇只偏愛有準備的頭腦。”一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。

同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。

造成這種差別的根本原因就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2、專心致志的學習習慣：是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽説過《小貓釣魚》的故事吧。這個故事就是告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，學習就應該專心致志，不可三心二意。

3、認真思考的學習習慣：它有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。孔子説：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

4、講究學習衞生的習慣：在學習時，重點應克服以下幾種不良習慣：

(1)克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。(2)克服躺着看書的習慣。躺着看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷。

良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，希望每一個杜小的孩子都能堅持不懈，讓好習慣伴我們一生。

培養良好習慣演講稿範文4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的主題是“培養良好習慣，成就美好人生”。什麼叫習慣?習慣就是指由於無數次的重複或練習而逐步固定下來，變成自動化了的行為方式。

同學們，回憶學期初學校和老師要求我們養成的九種好習慣，在我們的校園裏，在我們的生活中，你擁有好習慣了麼?每天見到老師，面帶微笑問聲好，你做到了麼?你有沒有在任何時間自覺地維護好班級衞生和校園衞生呢?課桌上的學習用品和書本，你隨時都擺放整齊了嗎?每個課間，樓道里，“輕聲慢步靠右走”你做到了嗎?

習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。好的習慣要培養，壞的習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法，日積月累。“好習慣是一生花不完的存摺，壞習慣是總也還不清的債務。”這是王文湛教授在講座中的一句話。養成良好的習慣，就如同夢想插上翅膀，它將成為人生的成功打下堅定的基石。養成良好習慣對於我們來説，重要的是堅持到底，但很多人在培養良好行為習慣的過程中只因缺乏恆心與毅力而半途而廢，使往日的舊惡習捲土重來。昨日的習慣已經影響了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們一起用認真的態度，從現在開始，從點滴小事做起，從自我做起，堅持良好行為，爭做文明優秀學生。

那麼我們該怎麼樣養成良好的習慣呢?首先我們要在自己的頭腦中形成清晰嚴密的習慣體系，在日常行為上對自己嚴格要求。嚴格按照“一日常規九種好習慣”的要求來規範我們的行為，讓我們用恆心去澆灌習慣的種子，讓良好的習慣陪伴我們的一生，用良好的習慣奠基美好的人生!

我的演講完到此結束，謝謝大家!

培養良好習慣演講稿範文5

親愛的同學們：

大家好，很高興有這樣一個機會，在考前和大家説些什麼。今天我發言的題目是“認真塌實，備戰期末。”

緊隨着忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期末考試。

過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想着自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學習如逆水行舟，不進則退。”我個人認為這句話不是説某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得後來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極地態度努力下去。

向前面的人看齊並加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮鬥目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。

在考試前加緊複習，不可鬆懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的。若你抱着“平時不努力，考前補補也能行”的僥倖心理是不行的，若你以這種僥倖心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“放衞星”的人，大多是平時在班裏默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥倖心理是要不得的。

對於上次考得不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，瞭解差距，並且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑑那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度、方法和時間的安排等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，並總結出適合自己的學習方法。在這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現。

臨考前我們更要努力去複習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，儘量不失分，最後再練習自己不會的。儘可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。

最後希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。

祝大家期末考試發揮自己的最好，考出好成績。