小學國旗下的講話稿

隨着社會不斷地進步，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編為大家收集的小學國旗下的講話稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學國旗下的講話稿1

親愛的同學們，尊敬的老師們：

你們好。我今天講話的題目是“守護我們的心靈”。同學們，你們每天早晨起來的第一件事是不刷牙洗臉？是啊，我們的小臉蛋，我們的小手是需要每天清洗的。可是你們當中有誰每天晚上對自己做過的事，説過的話進行反省，對自己的內心進行洗禮呢？下面老師提出幾個問題，你們想想看如何回答。

1、如果白天在一條繁華的大街上，地上有一元錢，你會去撿嗎？如果是在晚上四周無人的時候，你會去撿嗎？

2、你不小心踩了一個彪形大漢的腳，他正準備好好教訓你，你會怎麼做？是一直道歉嗎？但如果你有超凡武功，還會向他道歉嗎？

3、一天中午放學後，你在班上看到一個非常漂亮的玩具，假如四周沒人，你會拿走它嗎？如果你剛買的新玩具上午剛好被別人拿走，你會拿走它嗎？

4、你獨自一人做作業時，遇到不會做的，如果同座本上有正確答案，你會抄答案嗎？

這幾問，沒有標準答案，只要你仔細考慮了，你的內心便得到了一次洗禮。古人説：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”意思是説不要因為好事太小而不去做它，也不要因為壞事太小而去做它。我們自始至終要做到清白做人、認真做事。我的講評完了，謝謝大家。

小學國旗下的講話稿2

親愛的老師們，同學們：

早上好！

我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學生》。

同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。

多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學；還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂！不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧！

我的講話就到這裏，謝謝大家！

小學國旗下的講話稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家，早上好！

今天我國旗下講話的題目是——《做文明小學生》。

同學們，明禮守信信，是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身處世的標準。

明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個國家和民族的道德風貌，是社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風範，對個人而言是一種外在的美，表現為一個人是否具有高雅的氣質；對一個民族而言，他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。

誠信是我們每個人的第二個“身份證”，既包括我們日常行為的誠實，也包括與他人交流、合作時的言而有信。我們待人處事時言必信，行必果，做到真實、可信。

在我們學校生活中，明禮守信不僅能給他人帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂、帶來温馨。平時有的人説一句髒話、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙髒物，表面上看是小事，僅僅影響了自己個人的文明形象，實際上，它會影響我們整個家庭、整個學校、整個城市、整個民族、甚至國家的形象。我們愛這片生我們養我們的家園，我們怎麼忍心傷害它呢？

同學們，文明禮貌是陽光，誠實守信就是清泉。讓我們攜起手來一起成為明禮守信的小學生，讓我們的心靈充滿燦爛與芬芳吧！

謝謝大家！

小學國旗下的講話稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家新年好！

我是五年（7）班的金宇舟。

時間過得飛快，一眨眼寒假就過去了，我的心情是既激動又傷心。激動，是因為我馬上可以見到老師和同學們啦！傷心是因為寒假生活已經結束，我放鬆愜意的日子也結束了。

在今年的寒假，我參加了許多課外活動，如打乒乓球、打羽毛球等。以前，我連球拍都不會握，如今，我不僅會正確握球拍，而且學會了發球、接球、扣球。

在今年的寒假，我也去了許多地方遊玩，如：大觀山、藻溪奇石館、吳家園水庫、温州中學等等。最讓我大開眼界的是奇石館，那兒的石頭數不勝數，各種各樣，有的石頭像小鴨子，有的石頭像花朵，還有的石頭外表看起來很醜裏面卻是亮晶晶的！

在這個寒假，我也參加了社會實踐活動。我和幾個小夥伴一起體會到了掙錢的辛苦，我們擺地攤了。我們先到批發市場進貨，花了300多元買了髮夾、耳釘等女孩子的裝飾品，再擺在河濱公園賣。結果到最後，我們虧了，連本錢都沒賺回來。從這件事情，我懂得了父母工作的辛苦，我們一定要節約用錢，省錢就是掙錢。

這個寒假，我還和媽媽一起看了《温州一家人》這部電視劇，相信大家都看過吧。我被電視劇中的周萬順感動了，他為了讓自己的女兒能夠到意大利讀書，把家裏的房子都賣掉了。我也非常敬佩阿雨，她知道父母生活的艱難，在意大利拼了命地學習。

寒假生活已經結束，同學們，請把我們的心拉回學校吧！

謝謝大家！

小學國旗下的講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是四（4）班的xx，今天我在國旗下講話的題目是《消防安全很重要》。

同學們,我先給大家講個童話故事吧！

在森林裏，住着很多小動物，其中當然也有小兔子一家。

有一天，兔爸爸、兔媽媽給小兔rabbit説：“寶貝，我們到跳跳虎家有點事，一會兒就回來了，你自己一個人呆在家裏，記住千萬不要玩火玩電。”小兔rabbit心不在焉的回答：“好的，我知道了！爸爸媽媽你不要每次都這麼囉嗦好嗎？”

爸爸媽媽走了，小兔rabbit坐在家裏看《科學叢林》，當看到書中寫到魔火石用咒語能夠產生火花，於是他找來魔火石試着讓它產生火花，他邊玩邊高興的蹦來蹦去，火花在房間裏四處飛舞，他得意忘形了。在桌子上、在牀上、在沙發上都留下了火花，熟話説星星之火可以燎原，慢慢地火越來越大，整個房間濃煙滾滾了，這時小兔rabbit才發現家裏着火了，然後他擰起一桶水往有火的地方潑去，漸漸地小兔rabbit感到頭暈腦脹暈了過去，幸好他的爸爸媽媽及時趕了回來，把大火撲滅了。小兔rabbit醒來時發現自己已經躺在牀上，看到爸爸媽媽對他們説：“我再也不玩火了。”這則故事告訴我們大家千萬別玩火！

最後，我和我的指導老師周國紅老師，感謝大家的聆聽！謝謝！

小學國旗下的講話稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明淨，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?可是長久以來，人們為了謀求自身的經濟利益，無休無止的破壞已經使我們生活的地球傷痕累累，環境問題日益突出，保護環境，刻不容緩。

那到底怎麼才能做到保護環境，低碳生活呢?其實低碳很簡單，只是一舉手一投足的事，在日常生活中稍加註意就可以了。外出時，我們儘量乘坐公交車，這樣就可以減少碳的排放量，坐公交應該成為一種時尚成為一種健康的出行方式。出行是這樣，在日常生活中我們可做的事就更多了：上街買菜儘可能不用塑料袋，可用重複使用的環保布袋;儘量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候，隨手關掉電源，如果一個小時之內不適用電腦，順手關上主機和顯示器……

低碳生活，我們少先隊員也該行動起來啦!

為此，我向全體少先隊員發出“保護環境低碳生活”的倡議：

1.在學習中，節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛護校園一草一木。

3多走路、多乘公交車。

4.親近大自然，參加植樹造林活動

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉大手，加入“低碳生活”行列呵護地球媽媽。

小學國旗下的講話稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個嶄新的學期，也迎來了新教師和新同學，我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝願你們事業有成、學業有成。

回首過去，我們豪情滿懷，上學年在全體師生團結、拼搏、奮鬥，用自己的心血和汗水創造了一個又一個令驕人的成績。在此，我向默默無聞又無怨無悔，日復一日又勤勤懇懇，年復一年又鋭意進取的各位老師表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發自強、文明團結、活潑可愛的每一位同學致以良好的祝願，祝願你們快樂成長、早日成人、儘快成才。

敬愛的各位老師，新的時代對教育、對老師提出了更高的要求，更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，發自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生。

就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!親愛的各位同學，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，正是一生中最美好的時候，正是一年之中最美好的時令，讓我們鼓起理想的風帆，向着更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航!

小學國旗下的講話稿8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！

我們班國旗下演講的題目是《迎接期末複習考試》。

一個學期即將過去，通過一個學期的學習，相信同學們都很希望自己能以優異的成績，向老師和家長彙報。那麼怎樣才能達到我們自己預期的目標呢？在這裏我們想向同學們提幾點建議：

第一，與時間賽跑。時間就是生命，只有爭分奪秒地去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕鬆自在。

第二，與汗水相伴。我們只有不斷努力，不畏艱難，才能取得期末考試的勝利。基礎較差的同學，更應利用期末複習，狠抓基礎，查漏補缺，寧可學少點，也要學好點。

第三，認真上好複習課。做好每一次複習訓練，不輕易放過一個問題，認真解決每一個問題，做到舉一反三，觸類旁通。

第四，養成學習好習慣。我們要認真上好每一節課，認真完成老師佈置的練習題，書寫規範整潔，審題認真嚴謹，並養成仔細檢查的好習慣。

第五，調整心態。考試時，要保持情緒穩定，不要緊張。拿到試卷後，認真審題，容易的題先做，難做的`題後做。答題完畢後認真檢查，發現錯誤及時改正。

請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收穫！

祝六年級的同學們以優異的成績順利畢業；其它年級同學在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

小學國旗下的講話稿9

老師們、同學們：

早上好！

我這天國旗下講話的資料是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們正處於學習階段，就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎樣掌握知識、提高潛力，又怎樣會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收穫，付出了必有回報。

小學國旗下的講話稿10

看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那麼多勇氣和力量，給了我那麼多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！

在班會上。老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包着的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧着這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手裏迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。看着母親襤褸的衣衫，看着母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水，但每次遠遊都深深思念着母親，採集奇花異草送給母親當禮物。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什麼？你平時都為母親做了些什麼呢？老師希望你能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。

媽媽，當您煩惱的時候，我的臉上就佈滿了陰雲；當您高興的時候，我的臉上就撒滿了陽光。人説，我是媽媽的表情。我説，我是媽媽的心情。媽媽，我愛您！

小學國旗下的講話稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我講話的題目是《安全常繫心中》。

你們知道生活中什麼最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什麼。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩定影響。安全問題關係到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這裏，我向全體同學發出倡議：

1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學按時離校，不在校園內逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衞生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動電源插座。

5、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二週歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。

7、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活。

10、不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動。

同學們，安全常繫心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。

小學國旗下的講話稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學期的開學典禮。首先我代表巨化三小六年級學生向在過去一年裏辛勤耕作，為我們無私奉獻的領導和老師表示衷心的感謝！並祝願大家在新的學期裏放飛新的希望，實現新的夢想！

過去的五年，既漫長又短暫：保留課堂上豐富的言語，讓我們覺得很有生趣；回想起與同學一起的課外閲讀，感覺就像在書的城堡裏自由翱翔。五年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更教會了我們如何去做人。

知識改變命運，習慣成就人生。同學們，從我們邁入校門的第一天起，老師就告訴我們要努力學習，遵守紀律。在這裏我們學到了豐富的知識，我們也養成了許多良好的習慣，比如：上課認真聽講，下課按時完成作業；不亂丟垃圾，節約用水，節約用電；愛護花草，尊敬師長團結同學，不打架。這一個個的良好習慣，為我們構建起了和諧美好的校園。讓我們珍惜這一切，並不斷進步，繼續發揚光大，讓每個人都從自我做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”大家都來爭做“自尊、自立、自強”的好學生吧！昨天的三小已是碩果累累，今天，每一位同學的臉上都洋溢着自信的微笑。我相信，明天，我們三小將出現更多的小書法家、小畫家、小作者、小主持人等等，因為三小就是夢的殿堂，人才的搖籃。

最後，我代表巨化三小六年級全體同學，向尊敬的學校領導和老師致以最崇高的敬意！祝老師們身體健康，祝同學們快樂成長！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！

小學國旗下的講話稿13

親愛的老師、同學們：

早上好!我們今天講話的題目是《今天，明天》

同學們常這樣談論明天：明天地球會比現在更清潔、明天我會成為一名科學家，明天我會非常非常有錢，明天我會成為一名歌星

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，不要以為只要自己長大了，這些理想就會實現。不，理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

達芬奇小時侯學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷髮奮練習，打下了堅實的繪畫基礎，終於成為世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生，也是在小時候不懈努力，做了無數次實驗，才成為最偉大的發明家。 古人曾寫過一首《明日歌》："明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎"。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來説，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收穫，沒有今天的努力那麼明天就會變成空想。

"一寸光陰一寸金"，同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學國旗下的講話稿14

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早上好！

“上下樓梯靠右行”這個規則在許多學校的校規中都提到了，這條規則不僅僅能方便大家行走，而且可以避免特殊情況下踩踏的事件的發生。在國內出現的踩踏的事件無一不是因為樓道過於擁擠而造成的，而導致擁擠的主要原因是沒有遵守規則——靠右行。

“規則並不是給人帶來約束，而是給人帶來安全和方便”，汶川大地震中，四川XX縣桑棗初級中學，8棟教學樓部分坍塌，全部成為危樓，而全校師生無一傷亡。因為從20xx年開始，他們每學期要組織一次緊急疏散的演習，每個班的疏散路線都是固定的，平時“上下樓梯靠右行”。當20xx年地震發生時，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部有序衝到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。 前兩週，我們大隊幹部對小學部“靠右行”做了11次實地調研。結果顯示最好的一次，師生上下樓梯總人數為78人，靠右行43人，佔55%，靠左行和靠中間行35人，佔45%；最差的一次，師生上下樓梯總人數為112人，靠右行44人個，佔39%，靠左行和靠中間行68人，佔61%。從數據上看，“靠右行”習慣還沒有形成我校主流，同時，我們堅信這一良好習慣經過大家齊心合力一定能夠養成！

老師們，同學們，讓我們共同努力，創建美好校園！從“上下樓梯靠右行”開始。

謝謝大家！

小學國旗下的講話稿15

每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一週，被定為中國水周。在剛剛過去的一週裏，大家都為節水做了些什麼？

世界水日，正是地球向人類用水發出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持着地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。

而我想説的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一週的事情，這就應是一個持續性發展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

我們應當正確地認識到，節約用水，並不是限制人用水，更不是不讓用水。節約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，並不影響我們的生活質量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種職責。

同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。為共建一個節約型的社會而努力，不要讓世界上的最後一滴水變成我們的眼淚。 青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有最大的幸福。