國旗下演講稿：個人行為規範和素養

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的社會中，接觸並使用演講稿的人越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的國旗下演講稿：個人行為規範和素養，歡迎閲讀與收藏。

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自初一(2)班的xxx。今天我在國旗下發言的題目是“個人行為規範和素養。”

首先，試問大家一個問題。當你走在教室的走道上，看到紙屑垃圾，你會怎樣做?相信每一個人都會回答“我會把它撿起來。”古往今來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節。擁有良好的行為規範，提升自身的個人素養——是值得我們每個遠翔學子思考的問題。“播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生。”如果把良好的行為規範看作是種精神儲蓄的話，那麼我們每個人一生中都在享受屬於它的行為利息。

古人云：“沒有規矩，不成方圓。”為自己養成優秀的個人素養是極為重要的。不去踐踏草坪，抑或是不亂扔垃圾紙屑，又或是不在課間大聲喧譁，不在走廊裏追逐打鬧。我們每個人心中都需清晰地意識到：這些看似不值一提的.小事，對於他人乃至整個校園都存在着潛在的影響。通過一個人的行為舉止，我們可以判斷他的個人素養的高低。學校是教書育人之處，我們的未來折射出社會的未來。

誇美紐斯曾説：“德行的實現是靠行為，不是靠文字或者口號。”好習慣不是説出來的，而是從實踐中體現出來的。”希望大家能從我做起，從學習、生活、交往的每一個細節做起，比如：不進入營業性網吧;騎自行車進出校門時，要下車推行並按照指定位置停放;在食堂就餐時要安靜就餐，打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好”;進出教室或辦公室輕輕推門、隨手關門;上下樓梯靠右行走，輕上緩下;排隊集合要靜、齊、快，列隊整齊有精神。學校裏，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見不合、出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我相信，只要我們心中裝着他人，時時注意文明，就一定會展示出紳士風度和淑女風範。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服於人”。習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。希望我們能夠更加嚴格要求自己，營造出一個寧靜有序，文明有禮的校園氛圍。