中層競聘演講稿範文（通用5篇）

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨着社會不斷地進步，接觸並使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編收集整理的中層競聘演講稿範文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

中層競聘演講稿1

各位領導、各位同仁：

大家好

決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛鍊自我的能力、展現自我的才華並藉此機會和大家交思想，同時，準備讓人評價優劣長短，接收站長和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。

首先，簡單介紹一下自我的經歷。20xx年考入合肥無線電學校，20xx年畢業分配到合肥無線電一廠工作，20xx年考入省人防通信站工作，20xx年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班，20xx年畢業後回通信站工作。xx年至xx年停薪留職在省糧油進出口公司工作。20xx年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。20xx年任通信科科長，20xx年任政祕科科長，xx年任通發公司副總經理，20xx年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業務培訓班。現負責通信科工作。

競聘副站長這個職位，我認為自我具有以下幾個方面的有利條件。

我第一個有利條件是：我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。

做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。

我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這麼多年來沒有和任何人當面紅過臉，背後搞過人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"

在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閒過。努力使自我成為一個有高尚情操有修養的人。

在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自我首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。新婚後一週，即被領導派往肥西搞社教活動，沒説一名怨言。

我第二個有利條件是：

我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種複雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱鉅任務，受到當地羣眾的熱烈歡迎和領導的表揚。在通信科、政祕科、公司工作期間，也都能較好的處理協調好與上下左右的關係，沒有出現過大失誤。

我第三個有利條件是：

具有熟悉各科具體業務和具有一定的通信專業知識。十幾年來從通信科到政祕科，從政祕科到公司都負責過工作，各部門業務和職員都比較熟悉，而且都能輕鬆的應對自如。我在通院學的專業是人防通信指揮，並參加了20xx年全國人防通信站長培訓班，在平時工作中也積累了不少政祕、通信等專業知識，具有通信站幹部必須具有的專業知識和素質。在這次20xx年全省單邊帶電台演練中，就專業地、有條不紊的指揮了整個網上演練。順利地完成了這次演練任務。

第四個有利條件是：

具有較好文字綜合能力。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自我存在一些不足之處：

與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有餘，潑辣不夠。不過我有信心，在以後為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗後的設想。

一、首先，作為副職，必須瞭解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個字"搞好服務，穩定大局、內強素質，外樹形象，開拓發展，自強不息"。

具體為以下幾點：

1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻，為機關搞好服務。通信站的天職是服務，本質是服務，體現的價值也是服務。目前重點任務就是抓好話務、電台、環境衞生，指揮所指揮大廳和窗口服務質量和水平。

2、不斷開拓通信站的生存空間和發展空間，"發展是硬道理"通信站只有發展了，所做的貢獻大了，才能更好體現通信站的生存價值和個人價值，同時才能更好解決目前站裏事少人多的局面。站長目前的網站建設以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。

3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養層次，全面提高全體人同的綜合素質，以適應不斷更新的通信手段和通信站發展中所需的人才。

4、拓寬各種渠道，採取多種形式，調動各方面的積極性，增加收入，以滿足站裏工作以及全站職員不斷增長的物質文化需要。

5、建立和規範一系列規章制度，通過對財務、文檔統計、房屋租賃、考勤、執勤、設備維護、採購等一系列規章制度的建立和規範，使工作規範有序，做事有章可循。

6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短，充分發揮各人的特長，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構健全，人崗適宜，定位準確。

作為副手，一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自我的工作。

二、擺正位置，做好配角、當好參謀。

副職的主要職責，對站裏的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長參考，向站長提供各種建議和主張，幫助站長順利作出決策，其次，要有統籌兼顧的思想，當好站裏的協調人，使做出的決策能符合大多數人的意願。當站長注意外務活動時，自我要堅守內部事務，當站長轉向內部事務時，自我則承擔對處的交涉，彌補站長所不能的面面俱到，當站長因工作需要回避責任時，自我則要站出來承擔惡名，自覺維護一把手的形象。

總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補台不拆台。

三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。

只有團結，工作才能形成合力。平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助站長拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取羣眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領導和羣眾，羣眾和羣眾之間的協調人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關係，和諧的工作環境，一個"即有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢"的工作氛圍。

四、上崗後要以服務為目的。

不以爭取為目的，我始終認為當領導就意味着要吃苦在前，享樂在後，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想羣眾之所想，急羣眾之所急，公正廉明，經常和羣眾換位，想想羣眾的感受，事關羣眾個人切身利益問題上，多為羣眾爭取，儘量讓給羣眾。同時用自我的人格魅力，做好表率作用。孔子在《論語》中就有"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話就是告誡領導者必須培養正氣，以身示範。

我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。

最後，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心幹好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以後的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現。無論結果如何，我都始終會"老老實實做人，紮紮實實做事。"言必信，行必果。

謝謝大家！

中層競聘演講稿2

尊敬的各位領導和同事們：

大家下午好！

本人雖然已有六年的學校中層實踐經驗，但今天站在這裏，我依舊很緊張，不亞於六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道，時代在前進，教育在發展，對教師的要求在提高，學校對學校中層的素質也必然在提升。面對新時期、新教育，面對新學校，面對新老領導、新老同事，雖然我有信心和能力勝任自己的選擇，但是有信心不一定會成功，不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地説，競聘不成功並不代表什麼，最起碼我被分配到了我心儀的學校，最起碼我依然是個快樂的美術教師。

回顧自己學校中層工作的六年，沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實實，有的是成長成熟。有一句話是這樣説的，學校中層有三類：一流的學校中層，將自己當作棟樑，主動擔起單位的重任；二流的學校中層，將自己當作夾心餅，被動地完成任務；三流的學校中層，處處埋怨，只會發牢騷，最終一事無成。對照自己的工作，雖然自己絕對不是三流，但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功，一流將是我工作永遠的目標，我將對自己提出以個幾個要求：

1、永遠保持強烈的責任意識。

“責任心鑄就高品質”這是一句很普通的廣告語。我認為，作為一個學校中層，責任心是最首位的。有了責任心，才能做好任何事情。對學校負責，對領導負責，對教師負責，對學生負責，對工作負責，其實真的恰恰是對自己最大的負責，同時也能獲得更大的鍛鍊和發展空間。我會時刻牢記：我是學校的一份子，我不可或缺，我願意為學校服務，為各位服務。因為這是我的責任。

2、永遠保持寬闊的合作胸襟。

成功來自於分享。學校的學校中層結構是由一個個部門構成的，每個部門都承擔着不同的責任，部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關係。作為一個學校中層，最要不得“各掃門前雪”，應該從部門的小我中超越出來，從整體的角度出發，承擔別人的同時，也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識，才能真正肩負起學校中層這個重任。

3、永遠保持良好的學習狀態。

我知道我沒有過人的能力，但我願意學習。很欣賞這樣一句話：“不充電，就不會放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘幹自己的儲備後，就會被淘汰，而充電電池因為可以充電，所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸，要掌握先進的工作方法，把握最新的教育動態，唯一的出路就是學習，會充電才會放電。不管成功和失敗，那都是過去的成績，將自己歸零，將心態歸零，永遠保持良好的學習狀態，追求卓越成長。

最後，不管這次競聘成功與否，用泰戈爾的詩句來結束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。

謝謝大家。

中層競聘演講稿3

親愛的領導、同事們：

大家好！

我競聘的崗位是本人從事多年的專職崗位，臨牀婦產科學。參加這次醫院副職競聘我感到很榮幸。為了適應醫療改革的需要，實現個人的人生價值，順應現代醫學管理要求。特站在這裏向各位發表競職演説，傾訴內心對醫學工作的熱愛之情。

20多年的實踐，使我具有了豐富的經驗和獨立處理疑難複雜問題的能力，有全面與系統的業務理論知識和診療技術。特別在呼吸內科臨牀工作中起到領導的作用：主持創建呼吸病重症監護室以及呼吸實驗室，開展經纖支鏡肺活檢、肺泡灌洗術、球囊止血、異物摘除、經纖支鏡誘導氣管插管等高新技術，開展無創或有創及無創序貫治療方法治療各種呼吸衰竭，填補了本地區空白。

通過不斷了解國內外專業發展新動向，接受新知識，推廣應用新技能，使呼吸內科的專科建設有較大的發展，診療水平有較大的提高，成為本地區本醫院的重點科室。具有開拓和進取精神，堅持以身作則，以科室集體為重，切實掌握實際情況，保證醫療質量。帶領全科人員搞好醫療、教學、預防、科研、宣傳教育等工作。同時，通過言傳身帶，着力培養業務骨幹，優化技術梯隊，不斷提高專科整體診療水平。

我將開展多層次的職業道德思想教育，讓大家認識到，隨着醫療市場競爭的日趨激烈，病人對醫院和醫生的選擇自由度將越來越大，病人可以沒有你這一間醫院，但我們醫院卻不能沒有病人，增強了大家的危機感和競爭意識，轉變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”。使大家樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一個病人、奉獻一份愛心、結交一個朋友”。圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務於病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。

隨着人民羣眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多。必須教育醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德。做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程，避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛發生。嚴格落實醫院的規章制度，做到職責明確，責任到位。採取有效措施，保證醫德監督到位。把醫德醫風納入科室綜合目標管理，作為考核評選、評聘職稱、獎金分配的硬指標。設立投訴電話、醫德醫風意見箱，使醫療行為置於病人和社會輿論監督之中。建立有效激勵機制，質優則酬優，質優則評優，從正面激勵了醫務人員的自覺性。

呼吸內科經過多年的建設，專科診治水平得到不斷提高，治療手段、設備不斷增多，技術人員梯隊組合亦較為合理。在肺心病的診斷、臨牀綜合治療和預後因素觀察等方面形成了自己特色的系列研究。在慢性阻塞性肺疾病並肺動脈高壓血流動力學與臨牀聯繫，慢性缺氧性肺動脈高壓血管內皮損傷及ACEI對其防治研究，呼吸衰竭氧動力監測及治療，心臟受體特徵、信號傳導和功能研究方面達到了地市先進水平。在此基礎上，我們還要積極學習，大膽探索，不斷開展醫療新技術、新業務。

假如，這次我競聘失敗，我也不怨天尤人，我會在競爭中找出自己和別人的差距，我仍然會以主人翁的精神，提高醫院的聲譽，維護醫院的利益，為醫院的發展強大奉獻自己的光和熱。我的基本思路都已表達，敬請各位領導、各老師、各同仁能為我提供一個為醫院奉獻、為大家服務的工作平台！

謝謝大家！

中層競聘演講稿4

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

今天非常榮幸能夠參加這次競聘，首先，我僅代表我們所有參加競聘的員工感謝縣級信用社給予我們這次公平競爭的機會，讓我們能夠站在這台上展現自我，這是一次難得的鍛鍊機會，我一定會把握好在這講台上幾分鐘的時間來和大家一起交流，這就是我人生中的一次收穫。我是來自卡哈洛分社的黑其拉古，這次我競聘的是xx信用社的中層後備幹部，接下來我將從三個方面向各位領導、各位評委以及各位同事作如下競聘演講：

第一方面，我個人的基本情況。

我今年28歲，中國共產黨黨員，大學本科，20xx年畢業於西南民族大學，20xx年9月有幸加入xxx信用社，分到卡哈洛分社，先後從事出納、會計、信貸等工作。

第二方面，我競聘的優勢。

1、我非常熱愛農村信合事業，同時我在大學裏學的是彝漢翻譯，擅長彝語，通曉漢語，在少數民族地區開展工作我有堅實的語言溝通能力。

2、在工作中，我做到了幹一行愛一行，在工作崗位上做出了一定的成績，得到了領導和同事的認可和肯定，20xx年度榮獲xx農村信用聯社股份有限公司“先進個人”稱號，這一榮譽的取得，定將激勵着我在今後的農村金融工作中嚴格的要求自己，做一名爭先創優的信合員工。

3、經過兩年來在農村信用社的'工作，自己綜合素質有了較大的提高，思想上從幼稚到成熟，業務上從生疏到熟練，已逐漸成長為我社的業務骨幹。

4、我具有嚴謹的工作作風。在工作中我努力做到堅持制度、執行流程、嚴守紀律，以共同的目標團結他人，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。

5、我個人還年輕，年輕就應該有所擔當，年輕就應該當仁不讓，年輕就應該放飛夢想，年輕就應該激情無比，年輕就應該張開翅膀在藍天上翱翔，我願意用我的一生在信合的戰線上拼搏奉獻，實現自己的人生價值，在積極進取中不斷的追求，在求真務實中認識自己，在當今社會競爭中完善自己，作為懷揣夢想的年輕人，我定能創造和把握一切機會。

第三方面，我對後備幹部的理解和認識。

所謂後備幹部就是指各級組織按照幹部管理權限，根據有關選拔標準和選拔程序，選拔出德才皆備、素質好、有培養前途和發展潛力的優秀幹部，為單位補充幹部而準備的後備人選。後備幹部是各級領導幹部的重要來源，其整體素質的高低，直接影響着領導幹部隊伍素質的高低。如果我能成功競聘為中層後備幹部，我將保持謙虛謹慎的工作作風，對自己高標準嚴格要求，加強思想政治學習，加強規章制度的學習和執行，顧全大局，服從縣級信用社的工作安排，踏實工作，勤學業務、勤學管理，努力使自己成為一名優秀的信合員工，在單位需要時，勇於承擔重任，不辜負組織的培養。

總之，這次競聘不管成功與否，我都會一如既往的以旺盛的精力，飽滿的工作熱情，謙虛謹慎的工作作風，紮紮實實、兢兢業業的工作態度，用實實在在的行動實現自己的人生價值，相信我的真誠，我會積極的做好每一件事情，相信我的熱情，我會感染身邊的每一個人，相信我的活力，我會樹立好農村信用社的形象，為xxx農村信用社的發展做出自己應有的貢獻。

我的演講完畢，謝謝大家！

中層競聘演講稿5

各位領導、同事們：

大家上午好！

我的心情無比的激動，因為我有幸參加今天的競聘活動，來抓住機會實現我的理想。非常高興能夠參加副主任競聘的面試。對於我來説，參加這次競聘活動是一次參與改革、感受競爭的過程，也是一次很好的展示自己、表達自己的機會，我對此非常珍惜。我此次競聘的職位是科研處副主任，根據有關競聘要求，下面我主要從我的優勢、我的打算兩個方面進行闡述。

一、我的優勢

首先我先向大家介紹一下我的工作簡歷。我是2000年進校的，一直在語文教學崗位上工作，並擔任了三年班主任。這幾年的工作經歷對於我是一筆很大的財富，也使我有這個自信來參加這次競聘。我的優勢主要在於：

第一，我有一定的小學教學科研基礎。

隨着素質教育的發展和基礎教育課程改革的深入，對教師的綜合素質、教學科研能力有了更高的要求，而這種能力和水平的提高，來源於對基礎教育工作重點和發展趨勢的瞭解，需要一定的教學理論知識作基礎。近年來，我多次參加了西湖區和學校教學科研論文評比，《在玩中學，在做中學》一文獲得西湖區勞技論文評比三等獎，獲得校科研論文評比優秀獎。這些年來，我還利用業餘時間參加了教育學專業本科學習，學習了教育研究論、教育心理學、小學生心理學教育等相關專業知識，相信這些對於我在今後的工作中更好地借鑑國內外基礎教育的理論知識和先進經驗，將發揮積極的作用。

第二，三年班主任的工作經歷，使我的綜合能力得到了鍛鍊，有助於今後較快地進入新的崗位角色。

這些年來，在各位領導和同事們的關心支持下，我做了一些工作，綜合能力得到了鍛鍊和提高。在班級管理方面，我從深入瞭解和全面掌握每位學生的學習情況、興趣愛好和性格特點入手，開展形式多樣、內容豐富的班級活動，組織學生參加學校組織的各種活動，調動了全班學生的主觀能動性和集體榮譽感。在與同事的協作、配合方面，我注重與同事的交流，虛心學習他們好的教學方法和經驗，共同做好班級的教學工作。在與家長的溝通方面，我通過召開家長會、上門家訪等形式，讓家長參與到學校的教學中來，有針對性地做好學生的思想工作，達到了事半功倍的效果。最重要的是通過這些工作，我的團隊意識、溝通能力和管理能力都有所提高，期間也對一些問題做了思考，將有助於我及時適應角色的轉換。

第三，我不斷要求進步，對承擔新的工作任務有較充分的思想準備。

我在做好教學工作的同時，參加了黨校入黨積極分子培訓班，並已通過結業測試。我注重自身教學技能的提高，取得了教師基本功三等獎及教師等級小學一級。

當然，我也充分認識到我還存在不少不足。一是工作經驗不足，管理素質的培養還需假以時日；二是過去我更注重在工作的精細化上下工夫，在創新思維、開拓思維上做得還不夠。認識不足是為了更好的完善自我，我相信我具有持續學習和持續提高的能力，能夠在較短的時間內適應新的工作要求。

二、我的打算

如果此次競聘成功，我打算主要在以下方面下工夫。

一是要找準着眼點。

當前，我認為要發揮好副主任的作用，應從全校教學科研工作重點、素質教育發展的要求和我自身的特長着眼，在協助主任提高科研處工作與全校發展的融合度上下工夫。

第一是提高科研處基礎教育課程教學的科研能力。基礎教育課程改革是深化教育改革、全面推進素質教育的一項戰略舉措，西湖區和我校都制定了實驗方案。科研處要開展實驗課題研究，發揮示範指導作用，推進我校課改實驗的順利開展。

第二是提高科研處的教學模式創新的能力。我感到今後教學模式創新將成為科研處的重要職能，為此，要加強科研處與有關單位及校內各部門的聯繫，建立健全激勵機制，營造良好的創新氛圍，爭取形成具有我校特色的教學模式。

第三是進行校本課程開發的探索。在政府課程管理政策允許的情況下，發揮我校教研室實驗小學的優勢，積極探索校本課程開發的路子，努力實現學生個性成長、教師專業發展、學校特色形成的發展目標。

二是要加強學習。

科研處各專業的工作性質跨度比較大，每個專業都涉及相關業務知識，為此，我要首先對各專業工作加強學習和了解，做到有的放矢，從而提高工作的針對性和前瞻性。

三是要擺正位子。

我理解副主任的職責，不僅要是專業上的一把好手，更應是主任決策時的幫手、執行時的助手，要做到到位而不越位。我將進一步拓寬視野，在豐富科研處工作內容、提升工作層次上多出謀劃策；要進一步提高決策執行能力，協助主任把科研處各項職責和任務落實到位；要謙虛謹慎、團結全處同志，為進一步提高科研處集體的凝聚力和戰鬥力發揮應有的作用。

我的演講即將結束，再次感謝領導們的關心和支持。以上是我對自身優勢和今後打算的闡述。最後我想説的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往的紮實工作，並希望各位在今後的工作中繼續給予我關心和支持。

我的演講結束，謝謝大家！