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三年級競選班長演講稿(精選24篇)

三年級競選班長演講稿(精選24篇)

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天,很多地方都會使用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級競選班長演講稿,歡迎閲讀與收藏。

三年級競選班長演講稿(精選24篇)

三年級競選班長演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫劉路佳,今年10歲。我是一個活潑開朗,愛學習,並喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛,喜歡看課外書,喜歡打乒乓球,我能歌善舞,還會彈鋼琴。我也有很多的缺點:考試時會粗心大意,總是要忘記要做的事情。

我的座右銘是:世上無難事,只怕有心人。

我要競選的職位是班長,因為我充分相信自己的能力,今天我才有勇氣站在這裏。我從一年級到三年級當了三年的班長,還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑着對班級的熱愛,對同學的幫助,贏得了老師、同學的好評,曾多次獲得“優秀班幹部”“三好學生”的榮譽。如果能當選四(2)班的班長,這是一種榮譽,更是一種責任。如果我有幸當選,我將以身作則,用《小學生守則》嚴格自己的行為規範,認真做好本職工作。更多的為班級着想,積極做好老師的小幫手,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓!

我的演講完畢,謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人説過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯三班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏,班級這一舞台給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果説社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

如果我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事幹,事事有人幹。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們三班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?

如果我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼裏的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

三年級競選班長演講稿 篇3

尊敬的陳老師,親愛的同學們:

大家好!我叫王xx,今年九歲,我今天競選的職位是班紀律委員。我為什麼要競選這個職位,有以下三個原因:

第一我能嚴於律已,能自覺遵守學校和班級的各項規章制度,有很強的自律能力。上課能專心聽講,認真完成各種作業和老師佈置的各項工作。

第二我做事認真,待人誠懇,樂於幫助同學,和同學們的關係很好。

第三我有一定的組織能力,現任小組長,能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作,是老師的小助手,想必這些大家都知道。

假如我能如願以償,當選紀律委員,我會努力做到以下幾點:

1、從各方面更加嚴格要求自己。

2、更加努力學習。

3、做好老師交給的各項工作,努力協助班主任管好本班的紀律。

假如我落選了,這説明我還需繼續努力。我也會高興地為其他同學鼓掌,因為這件事我已經努力了,以後,我將會更加努力地做好工作。

最後,希望同學們投我一票。“給我一個機會,還你一個滿意”!

三年級競選班長演講稿 篇4

親愛的老師,同學:

大家好!今天走上講台是要競選班裏的班長一職,俗話説,火車跑得快,全靠車頭帶。我希望自己可以和同學們一起學習。

我叫王祺軒,擅長跑步,我還喜歡看書。一個不想當班幹部的學生不是好學生,我的優勢是聲音比較清脆,跑得快,可以更快地將老師要傳達的信息傳達給同學。

如果競選上的話我會努力為同學們服務,為班級服務。比如下課帶着同學們讀書,提醒上課不認真聽講的同學,及時打掃教室垃圾。我還可以團結其他的班幹部,同心協力搞好班級紀律,衞生。學習成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高。我還會為大家制作一個意見箱,,及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的意見傳達給同學們,這樣,我們的班級就會逐漸成為一個優秀的班級。總之我會以最大的努力幫助大家,做好班長一職。所以,請大家為我投下這寶貴的一票吧!

假如我落選了我也不會氣餒,這説明了我還有一點缺點或不足的地方需要改正。

最後我還是真誠的請大家投給我寶貴的一票讓我有機會為大家服務。

謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨着我們度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐,迎着燦爛的陽光,揹着書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。

在這個新的學期裏,我依然想當一名學習委員。

雖然“學習委員”這個稱呼對我來説並不那麼陌生,可我對它“一往情深”,所以我依然像擔任學習委員一職。我相信,請着我多年的工作經驗,一定能擔此重任!

在新學期裏我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”着光説不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做後再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。

我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢於思考,敢於發言,敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把!這個時候不選我,什麼時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶我好運。相信我,準沒錯!

謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx。今天,我走上講台,想參加競選班長。我參加競選的目的只有一個:那就是更好地為同學們服務。班長是老師的小助手,是同學們最信任的好朋友。一個班級,除了需要一個辛勤的老師來幫助我們學習,在平時日常的學習生活中,更是需要一個班長來為同學服務,為老師分憂。

班長,代表着一個職務,更是代表了一份責任。今天,我在這裏,我真心希望你們能給我承擔這一份責任的機會。同學們,你們手中的每一票,都是代表着你們的決定。如果,你們能把選票投給我,我一定會盡我最大的努力,來做好班長的工作,當好老師的小助手,做同學最信任的朋友。我的競選口號是:“團結互助,共同進步!

最後,希望大家相信我,支持我,鼓勵我,能投我一票,謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇7

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,當我再一次站在講台上競選班長,我的心情依然很激動。從一年級開始,我一直擔任我們班的班長,在此期間,我非常感謝同學們對我的信任、支持和幫助,使我能夠積極為班集體服務,做老師的小幫手。不知不覺,我們慢慢長大了,是三年級的小哥哥小姐姐了,我們也應該懂事了,不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了,今天我再一次競選我們班的班長,我希望大家一如既往的`支持我,我希望和親愛的同學們一起快樂無憂的成長!

謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學:

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人説過:假如我是露珠,我可以折射太陽的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我願是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏,班級這一舞台給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!

媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如説社會需要大家的關心和愛護,那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那麼班長,就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。

假如我當選了班長,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事幹,事事有人幹。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們三(2)班55個人心往一處想,勁往一處使,還有什麼事會辦不成?

假如我當選了班長,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!假如我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼裏的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!

三年級競選班長演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我又站在這裏競選班長,因為我知道:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑。

儘管我有過競選班長的經歷,但我仍很激動,儘管我曾擔任過班長,但我仍很緊張。不過,曾經有過的經歷和體驗給了〖歡迎您〗我信心和勇氣,我相信,我有這個能力擔任我們三年三班的班長。

假如我競選成功,我會時時嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;我會處處以身作則,為同學做出表帥;我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中認真;我會幫助其他同學搞好學習,幫助老師管理好班級。使我們三年三班成為團結、向上,並充滿活力的班集體。

戴爾卡耐基曾説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我相信,我能勝任班長這一職務。請老師、同學們相信我、支持我,我一定行!

三年級競選班長演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!

我叫xxx,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家

三年級競選班長演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xxxx,今年八歲,是一個活潑、可愛的陽光男孩。我喜歡書法、唱歌、運動和主持,但是我最喜歡的還是主持。別看我的年齡小,我學主持已經三年了。

拿破崙有句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵。我認為:班長不只是一個稱號,不只是一個光環。它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。假如我當選班長,我會努力成為老師的小助手,你們的好朋友。

我努力,我能行,相信我。今天,你只要投我一票,明天我給你一百個精彩!

謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我叫黃雯瑾,今年9歲了,很高心能和大家一起成為三(7)班關榮的一員。今天,我要競選的班幹部是本班的大班長。

我是一個性格開朗、活潑大方的小女孩,唱歌、跳舞、畫畫我樣樣精通。在老師的教導下,通過我自己的努力,現在的我學習成績優秀,學習態度端正,學習主動,是老師的好學生,同學們的好夥伴。

首先,我要告訴大家的是在原來的三(1)班,我是語文課代表,在注重自己學習的同時,也帶動全班同學共同學習,一起進步,不僅如此,我還是老師的得力小助手呢!

所以,我非常有信心,也有實力來當好三(7)班的大班長。如果同學們信任我,我當上了大班長後,我會努力地成為老師的小助手,帶領全班同學團結友愛,互相幫助,用最好的成績為班級爭光。

請同學們相信我,投上你們最信任的一票吧!謝謝大家!我的演講完畢。

三年級競選班長演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

很高興,我能站在這個講台上談一談自己競選班長的想法,希望大家聽了我的發言後,能夠支持我,為我投上寶貴的一票。

班長,在我心中是一個很重要的職位,它可以起到模範帶頭的作用,我認為,我具備這樣的能力。

我已經當了四年的班長了。我這個人,讀過的書雖然不多,瞭解的也不是很全面,但我的肚子裏還是有點墨水的。我的性格比較開朗,活潑,人也比較大方。我雖然學習不錯,但我絕對不是一個只知道讀書的“書呆子”,我會積極開展一些活動,豐富同學們的課外知識,讓同學們在眾人面前展示自己,充分發揮自己的特長,如果你不想表演,我也絕對不會強逼你,而且,我保證讓你在今後的學習中體會到很多快樂。

我比較多才多藝,彈鋼琴,跳舞,唱歌等都是我的強項,我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢!我的榮譽也不少,每年學期末的獎狀上,都少不了我的大名,在20xx年時,我還被評為了優秀少先隊員呢!暑期的讀書徵文活動中,我的作品榮獲一等獎,我又贏得了一張寶貴的榮譽證書。

考完試後如果大家閒得無聊,也可以請我為大家彈一首鋼琴曲,唱一首優美的歌,跳一塊兒精彩的舞蹈,陪大家做遊戲等,讓大家不再感到無聊。

在老師不在的時候,管理好班級,讓教室保持安靜,給大家創造一個良好的學習環境。

不過,我的脾氣不太好,但是我一定會改,直到讓大家滿意為止。

如果我當上了班長,我一定會讓大家渡過輕鬆、愉快的一年,請伸出您那可愛的雙手,為我頭上這金子般的一票吧!

謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇14

親愛的同學們:

你們好!

我叫王文靜,我非常高興能加入五二班些個大集體,也非常高興能參加這一次班長競選。雖然我已經是語文學習委員了,但是我不想只管我們班的學習成績。因為我們班的課上紀律很差,所以我想競選班長,使我們五二班的紀律變得更好。

我想競選班長也並不完全只是為了這一個原因,還有一個原因。我也想鍛鍊我的管理能力,而且只有先管理好自己才能管好別人,這樣也可以説強我們的自制能力,所以我非常希望自己可以成為這個班長,希望大家可以支持,如果我有做不好的地方,希望大家攢出來,我會改正的。如果我能成功競選上班長這個職位,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦積極做好老師的得力干將,也將成為同學們的公僕,為五二創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級更上一層樓。

流星的光輝來回天體的摩擦,珍珠的摧殘來自貝殼的眼淚,而一個優秀的班級來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我還想説一句:不管我能不能競選上班長,我都會一直為班級服務。

我的發言結束,謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇15

敬愛的老師、同學們:

大家上午好!

首先,我要感謝老師的關心和愛護,感謝同學們的信任和支持。作為班長,兩年多來,我學習了不少知識,明白了許多道理,也有不少的委屈,但更多地是和同學們在一起的一些快樂的時光。

有時候,我常常想,我們班的每一位同學都應該來當一當班長,“班長”不僅僅是一種榮譽,也是一個壓力;不僅是一種責任,也是一個鍛鍊。當了班長,會激勵你去好好學習,會讓你去熱愛班級、去關心集體,會讓你去關心同學、去幫助他人。

我真的希望同學們都來競選班幹部,其實演講的內容不重要,大家不是看你一時説的好,而是看你平常做的好不好。只要能夠參與,能夠克服自己,走上講台,就是一個鍛鍊。我們同學在一起這麼長時間啦,互相都比較瞭解,每個人心中都有一杆秤,相信你會投出神聖的一票。

我這次競選的職位是班長,我會更加努力地學習,當好老師的小助手,當好同學們的好朋友,當好班長。希望大家能繼續支持我。謝謝

三年級競選班長演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天,我站在講台上,目的是競選班長。我有時會發脾氣,看不起差生,這些毛病我都會改,雖然我可能不是最合適的,但我會是最努力的。

如果我擔任了班長,班級這一廣闊的舞台給了我很多展示自己的機會;從上課紀律管理到代表班級演講。一次又一次的鍛鍊,讓我明白了這樣一個道理:是班級,給了我勇氣,是班級,給了我友情,是班級,讓我獲得了許多經驗和勇氣。

如果我競選上了班長,我會做同學們的好朋友,老師的好助手。路遙知馬力,日久見人心。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要盛開,既然是樹木,我就要長得高大,既然是石頭,我只要鋪出一條大路,既然是班幹部,我就要成為一名出色的領導者!

最後,可能會有一些同學不支持,我可能會辱罵我,但這些都都不會讓我放棄,不會讓我灰心的。

謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻,我很激動,也很緊張,班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力,我在1、2年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心,我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,但未來的日子裏,我將改掉這些壞毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動,如朗誦,演講等等,當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾,假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”

同學們信任我,支持我,請投我一票,謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!很高興能參加這次競選班長的活動。此時此刻,我有點緊張,又非常激動。我從開學到現在一直想成為班長。今天我來競選的就是班長。班長都是威風凜凜的,又能成為老師的助手。下面就由我來介紹一下自己吧。

我熱情活潑,樂於助人,成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生,假如我當上了班長,我會和同學友好相處,不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的活動,例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。

假如我當上了班長,我回管理好早、午讀的紀律,讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學,把差生的成績提高。假如我當上了班長,我會閲讀各方面的課外書籍,把自己看到的與大家分享,讓他們覺得課外書非常有益、有趣,提高他們的課外水平。

我一定把班級體管理好,為大家服務。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。是晨星總會發光的,不去試,不去爭,又怎麼會贏呢?我相信憑着我的勇氣和才能,我一定會成功的!如果你們也認同我,就給我投上寶貴的一票吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫周可珂,今天我很榮幸地站在講台上和大家一起競選班長,我感到十分榮幸,激動。我競選班長是為了幫同學更好的學習,我相信我有這個能力。我熱情開朗,團結同學,擁有愛心。我想憑藉自己的智慧,為班集體爭得榮譽,讓同學有一個好的學習環境。我相信在我的開導下同學們一定能考出一個好成績。

如果被競選成功的話,我會一切聽從老師的命令,讓適合的人去做適合的事情,從而建立一個條理有序的集體。其次,我會徵求同學們的意見,努力讓大家團結在一起,這樣既不會給班級抹黑,又給班級增添了一份榮譽。如果有些同學學習有壓力的話,我將舉辦一系列活動,如詩歌、故事小組演講等等。

如果有困難我也會幫助你們,忘帶筆了,我會主動給你一支筆。擦玻璃,玻璃太高,我也會幫助你們……我一定會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,協助班主任管理班級事務。

如果落選失敗的話,我不會氣餒,也不會灰心,我將繼續發揚我的優點,補足我的缺點,爭取下一次還繼續競選。

請支持我,為我投上你們神聖的一票,謝謝!

三年級競選班長演講稿 篇20

各位老師,同學們:

大家好!今天很高興站在這裏參加競選!希望大家支持我!相信我!

我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長,只是處於一種不相信。

以前我當過班委,但都是出於老師的任命!自己並未參加過真正意義上的競選!這次將是我的第一次!

我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾,強烈的矛盾,直到現在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己。可是我心裏告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾於是,我的大腦並沒有命令我站起來,而我卻強迫自己的腳站起來了,那麼既然站起來了,我就要被—迫相信自己一次,承認自己一次,被—迫豁出去一次。

現在我很高興,也很滿足!對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選,會不會落選,以及然後會怎樣我都不想去想,也認為沒有必要去想,我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰而已,僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。我想我也不要搞什麼拉票的説辭了,沒有奢求過大家選我,但希望大家儘量選我!最後我想説的是,假如結果出來"仙"字下面只有一票,那一定是我投給我自己的!

謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇21

老師,同學們,下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長。

用媽媽的話來説:“是一名聰明、活潑、好學的好孩子。”從小我就熱愛學習,熱愛勞動。我的愛好可廣泛了,我最受讀書,每次經過購書中心,我都忍不住想跑進去看一會書。我家的書架可真琳琅滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學習呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎!我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試!在學校,我認真聽課,獨立完成作業,積極舉手回答問題,每週都被塗老師評為學習小標兵,每學期都被評為“三好”學生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢!我喜歡當老師的小助手,我願意為同學們服務!雖然我有這麼多優點,但我也有一些缺點。例如:粗心,有時候缺乏耐心;有時候上課時會開小差。我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監督和幫助我。

如果我這次被選為班長,我將一如既往地努力學習,為同學們服務,當同學們的好榜樣,老師的好助手!

如果我落選了,我也不會泄氣。我會繼續努力,爭取下次能當選!

請大家投我一票!謝謝!

三年級競選班長演講稿 篇22

親愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,當我再一次站在講台上競選班長,我的心情依然很激動。從一年級開始,我一直擔任我們班的班長,在此期間,我非常感謝同學們對我的信任、支持和幫助,使我能夠積極為班集體服務,做老師的小幫手。不知不覺,我們慢慢長大了,是三年級的小哥哥小姐姐了,我們也應該懂事了,不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了,今天我再一次競選我們班的班長,我希望大家一如既往的支持我,我希望和親愛的同學們一起快樂無憂的成長!

謝謝大家!

三年級競選班長演講稿 篇23

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我能站在這裏參加競選,感到十分榮幸。我叫朱媛媛,我想競選班長這個職位。

雖然我是一個有些文靜的女孩,平時在班級裏可能並沒有那麼奪目,但是我有一顆實實在在想為班集體服務的心。我是一個樂於助人的人,平時任何同學有困難我都會去幫助他;我的學習成績不錯,也喜歡幫助同學去提高學習,對每一個來向我問問題的同學都會耐心解答。如果我能夠競選上班長,我一定會帶領同學們一起好好學習,努力進步。我也會成為老師的一個好幫手,每次都認真、專注、細緻地去完成老師安排的任務,就算只是收作業,我一樣會用心完成,不辜負老師對我的期望,也不辜負同學們對我的信任。

我知道,班長是要在老師的指導下帶領班級前進的,所以更要有集體感,有一定的管理能力。我對自己的能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動全班同學,大家一起積極進步,同甘共苦,讓我們班成為“優秀班集體”。假如我當選上了班長,我也定會以身作則。在學習上更要認真,上課時會更主動地舉手發言,努力考出好成績,給同學們做好表率。俗話説“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”我相信,只要共同努力,我們一定會集體進步的。

當然,假如我沒有被選上,也不會放棄。我會繼續努力,爭取下一次再參加競選,爭取為班級的榮譽貢獻自己的力量。

如果這一次我能當選班長,我一定會履行好我的職責,盡心為大家服務,為班級服務。請大家給我這一個機會,給我投上你們寶貴的一票。謝謝!

三年級競選班長演講稿 篇24

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是陳鵬旭,我是一個熱愛讀書,積極樂觀的男孩,我競選的職務是班長,有句話説的好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那麼我想説的是:“不想當班長的學生不是合格的學生。”大家想競選什麼職位,首先你要明白它是做什麼的。“班長”是老師的得力助手,有着很重要的職責,要全心全意為同學們服務。還沒有任何報酬·····我之所以競選班長,是因為我有能力勝任這個職位,我不是最好的,但是我是最有經驗的,我從一年到五年有上一直是班長,期間,我還任職過組長、英語、科學、信息課代表,現在還是學校的大隊委,管理經驗十足,另外,我品學兼優,學習名列前茅,連續四年被評為三好學生,我是班長的理想人選。

“天將降大於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨······”如果我當選了班長,我會對班級存在的問題逐一攻破,比如紀律問題:我是一個有原則的人,在我這可不是好説話的,我會對所有的同學一視同仁,我會先提醒、再警告、然後就是懲罰,處罰力度是根據違反紀律的大小實施,對於個別同學,對於出口成髒的同學,我可以視而不見,但你最好原地別説話,自己玩,別打擾別的同學,不要因為你一條魚攪了一鍋腥。實在不行,你就讓你爸媽來班級好好來管你。

再一個是學習方面:我知道只有自己學習好,才有能力去幫助更多的同學,班級的整體成績才能有提高,所以我會刻苦努力學習學校的知識,並豐富課後的讀書內容。大家有有不會的、疑難的我們大家一起研究,讓我們一起把不會的弄會,不太明白的知識徹底弄明白。還有同學們如果遇到什麼困難就跟我説,我會號召全班同學一起幫助你,總之,我做了班長之後,無論你是學習上的、生活上的、思想上的,只要你告訴我,我會盡力去幫助你。

親愛的同學們,如果你信任我,請投我一票,我會帶着大家一起向前走,如果大家覺得我還是不夠班長資格,也沒關係,我會安靜的做個學霸。“班長”看似榮耀的背後,要比其它同學付出更多的努力和辛苦。無論誰當選了班長,我都要做一名合格的小學生,少讓老師操心,配合班長做好班級各項事務。

我的演講到此結束,謝謝大家!

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