值周長競聘演講稿範文

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的值周長競聘演講稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

值周長競聘演講稿範文篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！當這接力棒傳到我們班時，同學們都非常高興，都有決心完成好這項神聖的任務，這就是值周。

我要競聘的是值周長。説到值周，我就會想到這是我們在小學時期的美好回憶。記得第一次實習值周時，大家都很興奮，當時在高年級大哥哥，大姐姐的帶領下，我們非常成功的將這神聖的接力棒交給了下一個班。在此也要感謝值周長和值周老師及各位校領導的幫助與支持。

我喜歡值周長這個崗位，在以前的值周工作中，還有許多不足的地方，如管理不到位，教室內有一些紙片，但在邸老師的幫助下，還學到了如何處理各方面的.問題。

當值周長，首先要做到管理好自己，無論是上課，還是作業都會讓老師，同學們對自己有一個新的認識。如果競聘了值周長，我會認真，仔細地聽老師的安排，幫助老師管理好每位實驗小學的學生，讓學校的路隊變得更整齊，做到按時到校，按時離校，讓家長和老師放心。近日學校在嚴查用髒手摸牆，靠牆，嚴重的影響了學校環境與整潔。希望各位值周生能認真嚴查。掙當禮儀示範員，紀律監督員。

我的競聘結束了，謝謝大家，請大家將手中寶貴的一票投給我，如果我沒有競聘上，我還會繼續努力，再接再厲，決不氣餒，掙當一名優秀的小學生。

值周長競聘演講稿範文篇2

尊敬的學校老師：

您好！

我是高一 、十四班的值周生xxx，我有意競選值周長，為學校的發展建設獻出自己的一份力量。雖然我剛剛加入值周班一個月，但我已被這個特殊的集體所吸引，我願意更好的為這個集體服務，獻出自己的光和熱。

雖然是高一新生，加入值周班時間也不長，但我發現到值周班在學校中起到的作用至關重要，我感覺十三中發展到今天也與值周班同學的認真工作分不開的。沒有這些最基層的管理者，我們的學校也會遜色不少。這也更奠定了我競選值周長的決心，因為我相信只有在這個集體中才能學到課本上沒有的東西，才鍛鍊自己讓自己變得成熟。

值周生是學校的管理者，為學校的發展建設奉獻了自己的時間。學校是學生學習知識的殿堂，而優美的環境，整潔的教室是學生能學喜好的最基本保證。試想一個嘈雜、無序的環境怎能造就人才，培養出合格的當代中學生。而值周生在這裏就起到了積極的作用，是他們的付出才換來了收穫。可想作為這樣一個先進組織的領導者——值周長是多麼的光榮與自豪。但我也想過值周長並不是一件好乾的差事，有一句話説“拿功受獎全靠班長”值周班的班長就是值周長，值周長管理的好壞直接影響值周班，而值周班的好壞直接影響着值周班在學生眼中的印象也就影響了全校。所以説這個長不好當。但我願意做一個嘗試的人，我願意扛起這個班。

我畢業於哈爾濱市風華中學x年x班，初中擔任了四年班長工作，初一同時在校學生會工作，負責初一、初二學年的課間站隊。可以説有豐富的工作經驗，我工作有特色，有方法，因此我連續七屆獲得“校優校學生幹部”稱號，“市、區文明青少年”稱號，“市優秀學生幹部”稱號。雖然我中考以文化課444分的成績考入xx中分校，但我相信我在值周長的工作中會很出色，學習成績上也會趕上來。為學校添光加彩。

我對工作也有一些計劃：

1． 每週評出最佳值周生並在升旗校會上表揚，並給班級相應加分，以調動值周生的工作積極性，也更好約束他們。

2． 對值周生扣分加以嚴格控制，扣分不是目的，扣分只是一種手段，我們的目的是讓各班級發現問題及時解決，以達到更好。我們可以在現有的《扣分條》基礎上，增加一個《改進意見條》，各值周生週一觀察各班存在問題，週二形成書面材料既寫在《改進意見條》上，交給班任並簽字收回，交給值周長，每週值周班進行一次大檢查，尤其針對意見條重點檢查，以更好的起到督促作用。

説得再好，不如實際做的好，紙上談兵沒有任何意義，只是宣傳了自己，希望學校給我這個機會，鍛鍊完善自我。也能讓我為學校獻出更大的力量。

此致

　　xx中高一十四班